關(guān)于范仲淹《岳陽(yáng)樓記》閱讀答案

范仲淹《岳陽(yáng)樓記》閱讀答案

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

練題：

【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。（4分）

（1）前人之述備矣（）（2）連月不開（）

（3）薄暮冥冥（）（4）至若春和景明（）

【小題2】翻譯文中劃線句子。（4分）

（1）政通人和，百?gòu)U具興。

（2）去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

【小題3】文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請(qǐng)問：遷客

騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？（4分）

遷客騷人的情：

古仁人的情：

寫這兩種情的目的是：

【小題4】文中說：“不以物喜，不以己悲”，作為現(xiàn)代人的你能否做到？為什么？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)効捶�。�?分）

答案：

【小題1】（1）詳盡（2）放晴（3）迫（4）日光

【小題1】（1）政事順利，百姓和樂（安居樂業(yè)），許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。

（2）離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心奸人說壞話、害怕壞人的批評(píng)指責(zé)。

【小題1】遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或憂國(guó)憂民）。目的是：通過這兩種情的對(duì)比，贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，突出文章主旨。

【小題1】表明觀點(diǎn)，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的常心境。只要發(fā)揮心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成常心境。面對(duì)考試的失敗，以常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界，作為中學(xué)生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài)，便是這個(gè)道理。

解析【小題1】此題為課內(nèi)文言文的考查，涉及到詞語(yǔ)和句子的解釋，課文內(nèi)容的理解。其中詞語(yǔ)和句子占去了16分的半壁江山，提示考生文言文的基礎(chǔ)知識(shí)不容忽視。

【小題1】此題為課內(nèi)文言文的考查，涉及到詞語(yǔ)和句子的解釋，課文內(nèi)容的理解。其中詞語(yǔ)和句子占去了16分的半壁江山，提示考生文言文的基礎(chǔ)知識(shí)不容忽視。

【小題1】既是對(duì)文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的考查，同時(shí)也是對(duì)文章主題的考查，文中的對(duì)比就是為了起到突出主旨的作用。本題要理解文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與主旨，是一個(gè)較為綜合的但難度不大的題目，因?yàn)檫@是本課的重中之重。

【小題1】要注意答題中的嚴(yán)密性，要有觀點(diǎn)、有理由、并與實(shí)際相聯(lián)系。