兩學一做標語口號
兩學一做標語口號
1、貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合
2、開展“兩學一做”,需內(nèi)化于心、外化于行
3、弘揚紅色廉政文化助力“兩學一做”學習教育
4、踐行兩學一做,提升黨性修養(yǎng)
5、學者:踐行“兩學一做”構(gòu)建具有*的學科體系
6、抓“兩學一做”造“四鐵”隊伍
7、“兩學一做”不能止于開展一次活動
8、以“三看東方紅”為載體開展“兩學一做”教育
9、“兩學一做”學習教育“潤物細無聲”
10、兩學一做重在“嚴”與“實”
11、“兩學一做”,提升黨員素質(zhì)
12、踐行“兩學一做”抓在實處方出成效
13、兩學一做要做到:勤、親、清
14、“兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起
15、兩學一做,擔當是標尺
16、堅持“兩學一做”標準用心塑造黨員形象
17、積極投身“兩學一做”做合格好黨員
18、“兩學一做”你走到哪個境界了?
19、“兩學一做”需融于心表于行
20、踐行“兩學一做”爭做“時代先鋒”
開展兩學一做學習教育
開展“兩學一做”學習教育,是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署,是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
一、明確要求,準確把握學習教育基本目標
(一)是開展“兩學一做”學習教育,是推進思想建黨的緊迫要求。
思想是行動的先導。十八大以來,中央以剛毅的決心推進反腐和黨風廉政建設(shè),出臺完善了系列黨紀黨規(guī)。讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神中“學規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩”;全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,深刻理解黨的科學理論豐富內(nèi)涵和核心要義;進一步強化黨員政治意識,做政治上的明白人,保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。*多次就思想建黨作出明確要求,指出:“思想上的滑坡是最嚴重的病變,如總開關(guān)沒擰緊,各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學一做”學習教育就是*立足思想建黨實際,對全體共產(chǎn)黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修,補足精神之“鈣”,進一步堅定*和共產(chǎn)主義的信念,堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。
(二)是開展“兩學一做”學習教育,是凝聚發(fā)展共識的客觀需要。
現(xiàn)在,我們的各項工作目標已經(jīng)明確,美好的藍圖要變?yōu)楝F(xiàn)實需要我們團結(jié)一致,克難奮進。開展“兩學一做”學習教育,就是要統(tǒng)一黨員干部意志,凝聚黨員干部共識,在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊,做到黨有號召,黨員干部有行動。只有通過系統(tǒng)黨員干部的緊扣從嚴治黨、突破重點項目,以干克難,真抓實干,農(nóng)林科技事業(yè)的“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展才能實現(xiàn)”。
(三)是開展“兩學一做”學習教育,是解決突出問題的現(xiàn)實要求。
重點查擺以下十大問題。一是理想信念模糊動搖,精神空虛,信念缺失,熱衷于組織、推崇西方價值觀念,信仰宗教,參與宗教或封建迷信活動,甚至參與邪教組織等蛻變黨員的問題。二是違反國家法規(guī)政策,參加非法組織,與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等違紀黨員的問題。三是黨的意識淡化,看齊意識不強,目無組織,不學法不懂法不守法,不講規(guī)矩不守紀律,不支持重點工作故意拖延、阻撓公共事業(yè)建設(shè),參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等特殊黨員的問題。四是黨員意識不強,置個人于組織之外,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù)等自由黨員的問題。五是道德行為不端,違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注重個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等滑坡黨員的問題。六是消極懈怠,“庸懶散”現(xiàn)象嚴重,嚴而不為、不負責任、不敢擔當,在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用,落后于普通群眾等平庸黨員的問題。七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報浮夸,組織不放心,群眾不滿意等失信黨員的問題。八是當面一套、背后一套,說的一套、做的一套,在大是大非面前不講原則,對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭,拉幫結(jié)派、挑撥離間,甚至散布謠言,傳播錯誤言論等兩面黨員的問題。九是隱瞞組織關(guān)系,不正常接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,不亮出黨員身份,長期潛水隱身,混同于老百姓等口袋黨員的問題。十是不愿為黨工作,不承擔全部黨員義務(wù)、不愿接受黨的嚴格管理,不認真履行崗位職責等掛名黨員的問題。這十種現(xiàn)象是不合格黨員的具體表現(xiàn),影響的是我們黨員隊伍的整體形象。通過開展“兩學一做”學習教育,就是要帶著問題學,針對問題改,學改結(jié)合,以改促做,保持黨的先進性和純潔性。
二、明確要求,準確把握學習教育基本原則
圍繞全面從嚴治黨持續(xù)深入基層,學習教育全覆蓋到全體黨員要求,突出黨員把“學、做、改”、有機結(jié)合,組織黨員干部認真學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話,立足崗位做合格黨員,切實把全系統(tǒng)黨員的思想和行動統(tǒng)一到中省市和縣委的決策部署上來,為全縣林業(yè)科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅強有力的組織保障和人才支持。重點把握以下三個原則:
(一)是堅持把學習貫穿始終。“兩學一做”學習教育,“學”是基礎(chǔ),要堅持把學習貫穿始終,教育引導廣大黨員主動學、自覺學、系統(tǒng)學,在學習中強化理論武裝、增長才干能力、提高素質(zhì)水平,努力把學習成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、推動工作、爭做表率的動力,達到學有所思、學以致用、以學促行。
(二)是堅持以問題為導向。帶著問題去學習,在“學”中找準問題,在“做”中破解難題,通過學習“黨章黨規(guī)、系列講話”,明確標準規(guī)范、指引行動方向、查找差距不足,切實解決黨員意識淡化、黨性觀念不強、先鋒模范作用不突出的問題;切實解決大局意識缺失、宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題;切實解決精神狀態(tài)不振、道德行為不端,損壞黨的形象的問題。
(三)是堅持高標準推進。堅持高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量實施,用嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓落實,自覺把思想和行動統(tǒng)一到縣委部署和林場要求上來,做到思想不放松、標準不降、力度不減,確保“兩學一做”學習教育不走過場、取得實效。
三、集中精力,扎實開展“兩學一做”學習教育
(一)在“學”上下功夫!皟蓪W一做”學習教育,基礎(chǔ)在“學”,重點要真學真懂,形成常態(tài)。一要端正學習態(tài)度。教育引導廣大黨員克服“工作太忙,沒有時間學習、只要干好就行,學習沒什么用的”學習無用論思想,把學習作為一項政治任務(wù)、歷史使命和重要責任,做到白天“走干講,晚上讀寫想”,養(yǎng)成習慣,認真鉆研、深入思考,真正養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點!皟蓪W”的重點已經(jīng)很明確,學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。開展學習教育,必須突出《黨章》這個根本,逐條逐句通讀熟讀《黨章》原文,重點學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),引導黨員弄清楚該做什么、“不該做什么,能做什么、不能做什么”,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。要把系列講話作為學習教育的核心內(nèi)容,重點*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,學習以*同志為*的*治國理政“新理念、新思想、新戰(zhàn)略”。學習系列講話,一定要讀原文、深思考,細細品味,才能提升自我。三要明確學習教育方式。要在堅持個人自學與集中學習的基礎(chǔ)上,重點抓好“專題討論、講黨課、宣講培訓”等規(guī)定動作。要立足專題討論學。結(jié)合不同類型的工作要求、黨員特點,制定學習計劃,明確學習重點,確定討論專題。林場黨員班子堅持每月集中學習不少于2次,每2月專題討論不少于1次。要突出黨課輔導學。講黨課要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。
(二)在“做”上出實招。做的基本要求是做合格,更要爭當優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準:要“講政治、有信念”,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對共產(chǎn)主義和*的信念,堅守正確的政治方向,始終做政治上的明白人;要“講規(guī)矩、有紀律”,手握戒尺、心存敬畏,標明紅線、守住底線,向中央基準看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要“講道德、有品行”,勤于修身養(yǎng)性,嚴于律己治家,遵守道德規(guī)則,錘煉高尚品格,不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“講奉獻、有作為”,立足崗位,以干克難,在踐行“轉(zhuǎn)型升級、突破發(fā)展”上積極作為,在抓發(fā)展、抓落實、抓產(chǎn)業(yè)中積極作為,在黨要管黨、從嚴治黨中積極作為。二要突出實踐特色。做“四講四有”合格黨員是對黨員的基本要求,全面開展行動是縣委對黨員提出的更高標準、更嚴要求,是“兩學一做”學習教育在各單位的具體工作實踐。解決好嚴而不為、廉而不勤,不敢作為、不想作為的問題,一起抓、齊步走,創(chuàng)出我們的工作亮點、黨建品牌。三要堅持干字當頭!皟蓪W一做”不是一次活動,不是一陣風,需要每名黨員干部從黨章黨規(guī)中明確黨員標準、厘清行為規(guī)范、增強黨性修養(yǎng),從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案,從“做”中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。要堅持干字當頭,以干為榮,一級做給一級看、一級帶著一級干,意氣風發(fā)地立足崗位服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)發(fā)展,不等不靠,敢打敢拼,用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù),增強群眾的對我們的認可度。
(三)在“改”上見成效。改是目的,“要以學促改,學改結(jié)合”。重點針對黨員隊伍“十大”問題和干部隊伍“庸懶散”現(xiàn)象,因病開方,對癥下藥,持續(xù)用力,除病根見療效。一是集中排查黨員組織關(guān)系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網(wǎng)式排查,通過“組織找黨員、黨員找組織”的“雙找”活動,摸清黨員基本情況,做到基本信息、流動去向、聯(lián)系方向、思想狀況“四清楚”,解決好“口袋黨員”的問題。二是規(guī)范黨內(nèi)組織生活。要在嚴格落實“三會一課”制度的基礎(chǔ)上,開好專題組織生活會和民主評議黨員工作,開展批評與自我批評,確保每名黨員不掉隊、不變質(zhì)!捌咭弧鼻昂蠛湍甑浊埃髦Р慷家_專題組織生活會,各支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺存在的問題,提出整改措施。三是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員,堅決查處,絕不手軟;對思想嚴重變質(zhì)的,予以組織除名;對不合格表現(xiàn)情節(jié)較輕的要進行幫帶教育,促其轉(zhuǎn)化提高;對思想出現(xiàn)問題,有滑坡傾向的,要采取措施進行挽救;對認識出偏差,能力素質(zhì)跟不上形勢的,要進行教育引導、培訓提高。
四、夯實責任,切實加強對學習教育的組織領(lǐng)導
(一)加強組織領(lǐng)導,層層落實責任。各支部工作負責人要切實加強領(lǐng)導,主動承擔主體責任,主動履行起第一責任人職責,抓班子帶隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育;支部書記對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體的措施和要求,確保學習教育順利推進、取得實效。
(二)領(lǐng)導帶頭示范,當好“兩學一做”表率。各支部負責人要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用,走在前頭,當好標桿,帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯(lián)系點調(diào)研指導、解決問題,層層傳導壓力,倒逼推進學習教育。各支部要善于培養(yǎng)和推廣先進典型,及時總結(jié)宣傳學習教育中的好做法、好經(jīng)驗,營造良好社會氛圍。
各位同志們,“世間事,做于細,成于嚴”。希望全體黨員干部,以嶄新的面貌,良好的姿態(tài),嚴實的作風,扎實開展“兩學一做”學習教育,做政治明白人、做干事踏實人,為組織和人民交一份滿意的答卷!