遼寧考多少分能上安陽師范學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-21 04:52:58 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),安陽師范學院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上安陽師范學院的分數(shù)在496至550分,位次為43965至9880位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在496至550區(qū)間才能上安陽師范學院。

一、遼寧考多少分能上安陽師范學院

1、2022年遼寧考生上安陽師范學院:歷史最低分需要519分,錄取最低位次為10019名;

2、2021年遼寧考生上安陽師范學院:歷史最低分需要548分,錄取最低位次為10144名;

3、2022年遼寧考生上安陽師范學院:物理最低分需要504分,錄取最低位次為43507名;

4、2021年遼寧考生上安陽師范學院:物理最低分需要501分,錄取最低位次為43432名;

5、2020年遼寧考生上安陽師范學院:理科最低分需要496分,錄取最低位次為43965名;

6、2020年遼寧考生上安陽師范學院:文科最低分需要550分,錄取最低位次為9880名;

遼寧考多少分能上安陽師范學院 附-錄取分數(shù)線

二、安陽師范學院在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年安陽師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 歷史 - 本科 519 10019 省政府
2022 遼寧 物理 - 本科 504 43507 省政府

2、2021年安陽師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 548 10144 省政府
2021 遼寧 物理 - 本科 501 43432 省政府

3、2020年安陽師范學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 496 43965 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 550 9880 省政府

軍校體檢的視力標準

軍校對視力的要求分為指揮類專業(yè)和技術類專業(yè)的要求。

1、報考軍校的指揮、潛艇、水面艦艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)的考生,每一眼裸限遠視力要求必須在4.9(0.8)以上。

2、報考軍校技術專業(yè)考生,每一眼裸眼遠視力要求須在4.8(0.6)以上;或一眼裸限遠視力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上為合格。

3、考生有紅綠色弱、色盲和隱斜視超過15度者也為不合格。

4、眼球突出,眼球震顫,眼肌疾病,運動障礙,顯性斜視,不合格。內(nèi)隱斜超過10,外隱斜超過5,上隱斜超過2,除指揮、水面艦艇、潛艇、空降、裝甲、測繪、雷達軍校專業(yè)外合格。

5、角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病,瞳孔變形、運動障礙,不合格。但是不影響視功能的角膜云翳,角膜緣外非進行性翼狀胬肉,除軍校指揮專業(yè)外合格。

6、晶狀體、玻璃體、脈絡膜、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病,青光眼及可疑青光眼,不合格。

如果你的專業(yè)是飛行員,那么軍校要求你的裸眼視力必須在5.0以上。而且這種視力是天然的,通過手術矯正的也會被淘汰掉。軍校其他專業(yè)有著不同的視力要求,雖然要求很高,但其他專業(yè)還可以矯正視力,唯獨這種駕駛類專業(yè)不行。

高考剛過二本線應該怎么報考大學

剛過二本線的考生在報考志愿的時候,我們也可以考慮自己想上二本還是三本,其實在小編來看,如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下,大家可以選擇一個比較好的三本大學,畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會,一些三本大學實際上和二本大學相差不大的,雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些,但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話,選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學生,我們要是想要上二本院校的話,那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè),這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的,如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關系的,我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉專業(yè),所以大家只要能夠保證被錄取,其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調(diào)劑的。

三、安陽師范學院最新介紹

安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市,是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所,1949年被命名為平原省立安陽師范學校,1958年更名為河南省安陽師范?茖W校,1960年改名為安陽第一師范學校,1978年恢復為安陽師范?茖W校,1992年更名為安陽師范高等專科學校。2000年安陽師范高等專科學校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年,成為河南省17所特色骨干大學、特色骨干學科建設高校之一。 長期以來,學校堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1826畝,建筑面積75.6萬平方米,教學科研儀器設備總值3.59億元,館藏紙質(zhì)圖書211萬冊。設有22個教學院部和1個繼續(xù)教育學院,1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè),擁有河南省特色骨干學科建設學科群1個、河南省一級重點學科3個、二級重點學科4個。學校面向全國20個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。 學校堅持人才強!,F(xiàn)有教職工1700余人,其中專任教師1400余人,具有高級專業(yè)技術職務教師近600人,擁有博士、碩士學位教師1100余人,F(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個,河南省創(chuàng)新團隊4個、高校創(chuàng)新團隊12個。擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人,河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。河南省學術技術帶頭人8人,教育廳學術技術帶頭人59人,在2020年《中國大學評價》教師學術水平排行榜中,學校教師學術水平位列中國內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。 學校堅持質(zhì)量立!,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個,國家級精品在線開放課程1門、實踐教學基地1個,省級一流本科專業(yè)11個、特色專業(yè)6個,省級專業(yè)綜合改革試點8個,人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學生校外實踐教育基地3個,省級實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目11個,省級優(yōu)秀基層教學組織15個、教學團隊4個、教學名師6人,省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品視頻公開課1門,省級教學成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學校深化人才培養(yǎng)供給側改革,成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院、國際教師教育學院、班主任培養(yǎng)學院,著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,成立創(chuàng)業(yè)學院、互聯(lián)網(wǎng)+應用技術學院,建設6個創(chuàng)業(yè)教育二級學院,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學改革,開展實習與畢業(yè)論文一體化改革,實現(xiàn)校—校、!、校—企之間的深度融合,獲批河南省首批特色化示范性軟件學院和重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設單位。多年來,學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,應屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列, 10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè),以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和突出的工作業(yè)績,贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽,為地方基礎教育、經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻,也為母校贏得了聲譽。 學校堅持特色名校。學校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科——甲骨文研究,打造跨專業(yè)、多學科聯(lián)合攻關的學術團隊——甲骨文信息化處理團隊,成立甲骨文研究院,將云計算、大數(shù)據(jù)技術應用到甲骨文考釋研究中,“甲骨文信息處理學科群”獲批河南省特色骨干學科建設群,“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團隊、河南省重點實驗室,“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”被列入服務國家戰(zhàn)略重要平臺,承擔國家基金項目14項,2017年獲批全國哲學社會科學規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題,自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫,出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊,入選教育部名欄建設工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊,出版的《殷墟甲骨學大辭典》被譽為甲骨文學習研究的百科全書式專著。學校積極開展服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地,2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學位研究生,面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學生,F(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生296人,研究生海外實習比例達到73.2%,與中國文字博物館等單位共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地,漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權點。學校積極推動師范教育向教師教育轉型,承擔河南省小學教育(全科教師)培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃,與地方政府、高校共建豫北片區(qū)“三市四!笔〖壗處熃逃(lián)動發(fā)展共同體,獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省中小學教師校長研修院,為基礎教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學骨干。 學校堅持科研興校。建有教育部重點實驗室(甲骨文信息處理)、河南省重點實驗室(新型光電功能材料、甲骨文信息處理)、河南省工程實驗室(化學節(jié)能材料開發(fā)與應用、先進機器人、光伏并網(wǎng)發(fā)電及儲能技術)、河南省國際聯(lián)合實驗室(光電功能材料)、河南省工程技術中心(含氟藥物精準合成)、河南省感知數(shù)據(jù)智能處理國際科技合作基地、河南省博士后研發(fā)基地等10個理工類省部級科研平臺,建有河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省重點社科研究基地(中原文化研究中心)、河南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省高校人文社科重點研究基地(甲骨學與殷商文化研究中心、漢字文化研究中心)、河南省人民政府宗教事務局宗教問題研究基地、河南省天主教中國化研究中心、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(甲骨文藝術)、河南省漢語國際推廣漢字文化基地等9個人文社科類省級科研平臺。 “十三五”期間,學校共承擔省部級以上項目335項,其中國家自然科學基金項目38項,國家社會科學基金18項;外撥科研經(jīng)費8937萬元,其中橫向項目經(jīng)費4701.5萬元。獲批省部級以上科研平臺6個,首次實現(xiàn)教育部重點實驗室的突破。獲批教育部創(chuàng)新團隊1個,省級科技創(chuàng)新團隊1個,省級科技創(chuàng)新人才2人。獲得省部級以上科研成果獎勵60項;出版學術著作、教材138部,獲批國家專利378項;在核心以上期刊發(fā)表學術論文1354篇,其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收錄750篇。在英國自然出版集團發(fā)布的2020自然指數(shù)排行榜中,我校位列中國內(nèi)地高校第172名、河南省高校第6名,位居同類院校前列。 學校堅持文化育校。學校把*核心價值觀融入教育教學全過程。堅持以章程統(tǒng)領學校改革發(fā)展,把堅持和完善黨委領導下的校長負責制作為推進依法治校的重點,健全黨委領導下的校長負責制實施辦法和黨委會、院長辦公會、二級學院黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則,建立健全以學術委員會的學術管理體系與組織架構,堅持教職工代表大會制度。推進紅旗渠精神“三融三進”,用紅旗渠精神鍛造學生自強不息的精神品格。堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設漢字文化體驗館、殷商歷史文化館。推進校園升級改造工程,精心設計校園人文景觀,大力推進校園綠化工程,環(huán)境育人作用明顯增強。弘揚以“進德修業(yè)、博學篤行”校訓和“自強不息”校風、“至愛求真”教風、“知行合一”學風,培育出榜樣安師、紅旗渠精神我來講等一批深受師生喜愛、社會反響強烈的特色品牌活動。 學校堅持開放活校。學校作為牽頭單位的漢語海外傳播協(xié)同創(chuàng)新中心,獲批河南省協(xié)同創(chuàng)新中心,中心以解決漢語海外傳播的瓶頸問題“教師、教材、教法、傳播體系”任務,著力打造漢語海外傳播人才培養(yǎng)的高地、漢字文化研究的高地和中華優(yōu)秀文化傳播示范引領的高地,選派538名師生志愿者到國外從事漢語推廣工作,派出人數(shù)位居河南省高校首位。學校積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源開展合作辦學,與美國庫克學院合作舉辦本科教育項目,與加拿大荷蘭學院合作舉辦?平逃椖,開展中外交流生合作項目、中英高水平應用型高校建設項目。與北京中清研信息技術有限公司合作創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)+應用技術學院,建設“跨境電商先進技術示范中心”;與新道科技股份有限公司共建創(chuàng)業(yè)學院,創(chuàng)辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)園,

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