包頭的大專有哪些,包頭比較好的大專學校排名

2024-06-02 05:34:52 大風車考試網(wǎng)

一、2021年包頭的大專有哪些

包頭的大專有哪些,包頭比較好的大專學校排名

序號學校名稱主管部門所在地辦學層次備注
1包頭職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市?公辦
2包頭輕工職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市?公辦
3包頭鋼鐵職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市?公辦
4包頭鐵道職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市專科公辦

二、包頭部分比較好的大專介紹

1、包頭職業(yè)技術學院簡介

包頭職業(yè)技術學院坐落于享有“塞外明珠”“草原鋼城”美譽的全國首批文明城市??包頭,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院!,F(xiàn)有全日制在校生8999人,近五年一次就業(yè)率均在95%以上。

學院前身是創(chuàng)建于1956年的國家級重點中等專業(yè)學校??包頭機械工業(yè)學校。1994年,成為全國10所初中后五年制高等職業(yè)教育試點學校之一。1998年成為全國最早獨立設置的14所公辦職業(yè)技術院校之一,并更名為包頭職業(yè)技術學院。1999年,學院由中央部屬院校改變?yōu)橹醒氩课c地方共建院校,2006年劃歸包頭市管理。2009年包頭市職工大學整建制并入。

學院于2004年被教育部等六部委確定為承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校;2008年被國家國防科工局確定為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地,同年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校;2017年,被教育部確定為“高職院校內(nèi)部質量診斷與改進工作”試點院校,入選國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目,成為全國機械行業(yè)“現(xiàn)代學徒制”試點院校;2017年,被教育部確定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目承建院校,教育部“現(xiàn)代學徒制”試點院校;2018年,被教育部確定為“國防教育特色學校”,被全國機械行指委確定為“全國機械行業(yè)服務先進制造高水平骨干職業(yè)院!;2019年被教育部確定為國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校,全國首批“1+X”證書制度試點院校,同年包頭市委、市政府正式在學院掛牌成立包頭工匠學院。

2、包頭輕工職業(yè)技術學院簡介

包頭輕工職業(yè)技術學院坐落于美麗鹿城??包頭,始建于1956年。

經(jīng)過60多年的建設,學校辦學條件完善,教學實訓設施完備,智慧校園基本建成;學校的千畝校園是國家AAA景區(qū),200多個各類實訓基地的設備規(guī)模過億元。

經(jīng)過60多年的發(fā)展,學校成為國家優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位、國家現(xiàn)代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、近千名教職工的辦學規(guī)模,擁有15個二級學院、1個附屬中專學校和1個附屬職業(yè)高級中學,設有覆蓋13個專業(yè)群的乳品、食品、機電、化工、能源、檢測、電子商務、航空、金融、生物、汽車、藝術、信息、農(nóng)林等46個高職專業(yè)。其中,專任教師近700人,高級職稱教師近200人,“雙師型”教師300余人,博士、碩士學歷教師200余人,擁有一批自治區(qū)教學名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學團隊,自治區(qū)精品課程、品牌專業(yè)和重點建設專業(yè)。2007年和2012年,先后以優(yōu)良的辦學狀態(tài)通過了教育部評估,2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校。

學校堅持走“質量立校、特色興校、人才強校、開放活!钡陌l(fā)展之路;堅持“以育人質量樹品牌,以社會服務促發(fā)展,實現(xiàn)學生、教師和學校共同成長進步”的辦學理念,堅持“突出輕工特色優(yōu)勢,面向現(xiàn)代服務領域,強化技術技能培養(yǎng),助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學定位;大力實施人才培養(yǎng)模式轉型工程,著力構建“以職業(yè)能力,以職業(yè)素養(yǎng)為主線,以知識為支撐,具有專業(yè)特色、職業(yè)特點的多元化人才培養(yǎng)模式”,幫助學生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中,構建“教書育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務育人”的育人體系,踐行 “技能牽引、知識支撐、實踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略,創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機制和“德技并育、工學結合”的育人機制,實施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”,推進學!1251”育人工程。

學校大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建設“雙創(chuàng)”教育課程體系,搭建“雙創(chuàng)”實踐平臺,打造“雙創(chuàng)”師資隊伍,營造良好“雙創(chuàng)”氛圍,取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2017年,學校被認定為國家級眾創(chuàng)空間,進入教育部首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!50強行列,成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年,學校被評為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家職業(yè)核心能力示范校。

3、包頭鐵道職業(yè)技術學院簡介

包頭鐵道職業(yè)技術學院是2008年元月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術院校。學院以高等職業(yè)教育為主,同時兼有中等職業(yè)教育職能。

學院現(xiàn)有各類在校學生7000余名,教職工420人,其中75%以上的教師具有中、高級職稱,雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的56%,目前有30余名教師取得和正在進修碩士、博士學位。學院建筑面積11萬平方米,擁有各類實驗室43個,室內(nèi)、外實習演練場所12處,教學儀器6700余臺(件)。建有音像、語音、現(xiàn)代化、多媒體教室和各類專業(yè)教室。校園內(nèi)安裝了雙向可控閉路電視系統(tǒng),計算機校園網(wǎng)通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網(wǎng)。圖書館建筑面積2000余平方米,藏書22萬冊,訂閱各種報刊雜志482種。

學院開拓辦學思路,加大投入,改善辦學條件,拓寬就業(yè)渠道,內(nèi)引外聯(lián),確立了面向社會、服務市場,重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的辦學宗旨。學院本著讓學生既成才,又成人的原則,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,狠抓教育教學質量,增強學生實踐動手能力,注重對學生加強德育和行為規(guī)范教育,為企業(yè)和社會培養(yǎng)具有全面素質和綜合職業(yè)能力的應用型專門人才。

學院雄厚的師資力量、先進的教學設備、嚴格的日常管理、完善的文體設施、優(yōu)質的后勤服務以及寬敞潔凈的學生公寓和食堂,為廣大師生提供了優(yōu)美、舒適、理想的學習、生活和工作環(huán)境。

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