青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)  

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)有：護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發(fā)布為準。

1、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院簡介

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部組織專家評估、青海省人民政府批準的全日制公辦的集護理、臨床、預防、藥學、醫(yī)技等專業(yè)教育為一體的衛(wèi)生類普通高等職業(yè)院校，隸屬于青海省衛(wèi)生健康委員會。坐落在素有“西海鎖鑰”之稱的青海省省會西寧市。 辦學歷史悠久。學院始建于1948年，其辦學雛形更早可追溯至1935年設立舉辦的第一期種痘人員講習班，1939年開辦醫(yī)務護理人員訓練所，1943年改名為衛(wèi)生人員訓練所，1948年10月改名為“省立高級護士職業(yè)學�！保�1951年正式建校為“青海省中級衛(wèi)生技術(shù)學�！保�1954年更名為“青海省衛(wèi)生學�！�，之后又更名為“青海省西寧衛(wèi)生學�！薄ⅰ扒嗪Ｊ〉谝恍l(wèi)生學�！�，1960年再次更名為“青海省衛(wèi)生學�！薄７謩e于1984年、1990年在“青海省衛(wèi)生學�！钡幕�礎上掛牌成立了“青海省衛(wèi)生干部專科學�！�，“青海省聯(lián)合職工大學衛(wèi)生分�！薄�2003年“青海省衛(wèi)生學�！鄙�格為青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院，是全國首家被教育部批準設立的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。2017年被教育部批準為“首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點”。2017年被確定為“青海省重點高職院�！薄�2018年被教育部列入“第三批國家級現(xiàn)代學徒制試點單位”。2020年被教育部列入“國家第一批示范性職業(yè)教育集團培育單位”。2021年被省教育廳列入“青海省高水平高等職業(yè)學校建設單位”；2021年被教育部列入“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目單位” “全國首批急救教育試點學校（省級協(xié)作組組長單位）”。學院是全省“三全育人”綜合改革試點高校、省級文明校園。在2021-2022年全國528所醫(yī)藥衛(wèi)生大類高職院校中排名第45位，入50強之列。 文化底蘊深厚。建校以來，立足青海經(jīng)濟社會發(fā)展和教育教學改革實際，堅持“校院合作、產(chǎn)教融合”的發(fā)展道路，凝練出了“勤奮篤行、明德至善”的校訓，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹敬業(yè)、至愛修德”的教風，“學以致用、知行合一”的學風，“扎根高原、幕天席地、黽勉從事、甘于奉獻”的學院高原沙棘精神。構(gòu)建并形成了以*新時代**思想為統(tǒng)領，以*核心價值觀教育、法治法規(guī)教育、民族團結(jié)教育、醫(yī)學人文教育、大學生心理健康教育、三生教育、生態(tài)文明教育、校紀校規(guī)校史教育為“八維”的“一統(tǒng)八維”思政工作體系，引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。 創(chuàng)建的“高原沙棘志愿服務隊”“天使健康護航隊”“民間藝術(shù)文化社團”等團隊成為學院服務社會的特色品牌。 70多年來，累計培養(yǎng)了3.62萬名衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布青海山川、祖國大地、甚至異國友邦，涌現(xiàn)出了一批頗有影響的衛(wèi)生類高級人才，一大批畢業(yè)生立功受獎：有的被授予“南丁格爾獎章”“全國優(yōu)秀醫(yī)務工作者”“全省十大杰出青年”等榮譽稱號。 師資力量雄厚。學院下設13個管理部門、8個教學部門、8個教輔部門、5個職業(yè)教育教學研究中心和1個院士工作室、1個博士工作室�，F(xiàn)有在校生近5000人，教職工249人，其中，專任教師205人，碩士研究生88人，占專任教師數(shù)的43%；

2、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院重點特色專業(yè)匯總表

3、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是本科還是�？�