培訓工作是提高人員素質的重要舉措，但是正如“羅馬不是一天建成”的那樣，提高人員素質也切不可操之過急，須循序漸進，這反映在培訓工作上，就要求培訓工作務必注重時效。
培訓工作的時效是指時間和效果兩個方面，時間方面強調的是及時性，對各項業(yè)務內容要及時加以傳達；效果方面強調的是要注重培訓的效果，開展一項培訓務必要收到相應的效果，不能落于形式。而要真正達到時效，筆者通過實踐工作，認為應做到以下幾點：
首先是要防止采取搞運動的方式進行培訓。把培訓工作當作運動來開展，來時轟轟烈烈，去時也驚天動地，又是動員又是討論，這樣的培訓工作的確振奮人心，但這樣的培訓工作往往會讓受訓者以游戲的態(tài)度進入，只會注重培訓的形式，成了“重在參與”，而對培訓的內容，要達到的效果卻常常忽略。同時，這種形式的培訓無論人力還是物力投入都相對較大，而收效甚微，從經濟角度考慮，這種方式也是不可取的。
其次是培訓工作應作為一項日常工作經常性地加以開展，要對需要培訓的內容隨時進行傳達，而不是積攢了許多內容后再一次性傳達，這樣，每次培訓不需要太長的時間，既不影響工作，同時，適量的培訓內容也便于受訓人員全面掌握。
第三是要確保受訓群體的信息對稱，要把準確的培訓內容及時傳達給迫切需要的受訓人員。這要求在實際工作中應根據(jù)內容選擇最需要的受訓人員加以培訓，讓最需要的人員及時掌握，從而在工作中加以全面落實。
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