年山東高考改革取消少數(shù)民族考生加分項

2024-05-29 03:28:57 大風車考試網

2017山東高考推行多項專項改革取消少數(shù)民族考生加分項
　　2月23日，2017年山東省教育工作會議召開。會議透露，從2017年入學的高中一年級學生開始，實施高考“兩依據(jù)、一參考”綜合改革，今年高考還將推行多項專項改革。
　　會議提出，2017年，山東省被教育部確定為全國第二批試點省份之一，從2017年入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革，建立基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取機制（簡稱“兩依據(jù)、一參考”），必須采取強有力的措施予以保障。今年我省還將實施多項專項改革措施，包括合并本科錄取批次，除提前批次外，實行同一批次錄��；進一步擴大本科高校綜合評價招生試點高校范圍和招生規(guī)模，充分發(fā)揮綜合評價招生的作用；進一步擴大高職院校單獨招生試點范圍和招生規(guī)模；取消少數(shù)民族考生加分項目等

　　會議還強調，要高度重視高考改革對高中教育的影響。關鍵是高中選課走班、學業(yè)水平考試和綜合素質評價工作。對選課走班，各市也都確定了試點學校，青島、淄博等更是全市推進�！敖衲昵锛緦W期起，全省所有高中學校必須全面試行，這是順應高考改革的必然舉措，沒有回旋和討論的余地”。對綜合素質評價，各地要指導學校制定具體方案和實施細則，建立抽查通報制度，確保記錄過程公平、公開、公正。對學業(yè)水平考試，各地要指導和推動學校加強課程資源建設，供有需要的學生選擇學習，積極開展學生生涯規(guī)劃指導，讓學生了解新政策。實施普通高中和高校聯(lián)合育人計劃，各級教育行政部門要積極主動地創(chuàng)造條件、牽線搭橋，提供必要經費和物質保障，支持普通高中與高等學校聯(lián)合開發(fā)課程、改革人才培養(yǎng)模式、共建共享資源、協(xié)作提升教師專業(yè)素質、建立修習成果互認制度等，確保工作的順利開展。今年下半年將對各地配套高考改革的情況進行專項督導檢查。
　　據(jù)介紹，山東省考試招生制度改革穩(wěn)中有進。2017年，山東出臺《山東省深化考試招生制度改革實施方案》，改革普通高中招生制度，實行等級錄取或者“分數(shù)+等級”錄取機制。推進夏季高考文科綜合、理科綜合科目使用全國卷。健全春季高考“文化知識+專業(yè)技能”考試模式，實行按專業(yè)類別填報志愿和平行志愿錄取辦法。首次在9所本科高校實施綜合評價招生試點，學校、考生的選擇更加多樣化，推進了高校分類考試、綜合評價、多元錄取考試招生模式改革