濟寧學院怎么轉專業(yè),轉專業(yè)難不難,首先得確定該校是能進行轉專業(yè)的操作,可以通過加一些本校的招生群,向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解,盡量詢問的詳細些,比如轉專業(yè)的條件、難度,是否需要留級和轉專業(yè)成功的比例等等,本文整理了一些關于濟寧學院轉專業(yè)的知識,內容來源于互聯(lián)網,僅供參考!
一、濟寧學院新生怎么轉專業(yè)
濟寧學院學生轉專業(yè)暫行規(guī)定
為更好地體現(xiàn)“以人為本、因材施教”的教育理念,尊重學生的個性、愛好和特長,激勵學生的學習熱情,根據上級有關文件精神,結合學校實際,制定本規(guī)定。
一、基本原則
(一)轉專業(yè)必須符合上級教育主管部門的要求,專業(yè)教學資源許可,學生自愿申請。
(二)我校正式注冊學籍的全日制在校一年級學生,德、智、體等各方面表現(xiàn)良好,符合學校對轉專業(yè)學生條件要求者,可提出轉專業(yè)申請。
(三)一般轉出專業(yè)人數(shù)不超過本專業(yè)同年級學生人數(shù)的10%,各專業(yè)接收轉入學生人數(shù),根據轉入專業(yè)教學條件而定。
二、申請條件
(一)學生第一學期無紀律處分,無欠繳學費,且學習成績專業(yè)排名前50%,并有下列情況之一者可以申請轉專業(yè)。
1.對轉入專業(yè)有興趣且確有專長,轉專業(yè)后更能發(fā)揮能力專長,經擬轉入專業(yè)所在系考核、學校認定通過者。
2.入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷(隱瞞既往病史入學者除外),經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但適合在本校其它專業(yè)學習者。
3.保留入學資格的新生或休學學生,入(復)學時學校已停辦其原專業(yè)的。
4.根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整其專業(yè)的。
(二)學生有下列情況之一者不允許轉專業(yè)。
1.尚未取得正式學籍(未報到入學、未通過入學資格審查、未繳費、未注冊等)的,已取得正式學籍,但學籍狀態(tài)非在校學習的(如休學、保留入學資格等)。
2.不同培養(yǎng)層次,跨文史、理工、藝術、體育各類別的(藝術、體育類內及跨校專升本各專業(yè)之間也不得互轉)。
3.特殊培養(yǎng)類型學生(如服務外包、春季高考、專升本等專業(yè))轉入普通專業(yè)的。
4.轉入專業(yè)所在系認為超出辦學接收能力的。
5.有考試違紀行為或受到其它紀律處分的。
三、申請和審批程序
(一)申請并符合轉專業(yè)條件的學生填寫《濟寧學院學生轉專業(yè)申請表》,各系對提交申請的學生按照第一學期學業(yè)成績按專業(yè)進行排名,將符合條件的學生名單在系網站上進行公示,并以系為單位于第二學期開學后一周內報送到教務處。教務處匯總后通知轉入系有關信息。
(二)轉入系成立由5位專業(yè)人員組成的專家委員會,負責組織學生測試工作,測試以面試為主,主要考察學生的專 業(yè)潛力、專業(yè)知識興趣和綜合素質等。
(三)轉入系結合學生的學習成績和測試成績確定擬接收學生名單并報教務處。
(四)教務處對擬轉專業(yè)的學生進行審核、公示,將擬同意轉專業(yè)學生名單報分管校長審批后公布。
四、學籍管理和教學安排等問題說明
(一)學生轉入新的專業(yè)后,原則上依照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理,學籍、檔案等轉入接收系管理,教務處按照上級要求做好學籍異動處理。
(二)學生已修讀課程學分符合轉入專業(yè)要求的,由教務處直接認定。未修的專業(yè)基礎課等課程,學生個人以適當方式修讀。
(三)轉專業(yè)后學生原專業(yè)所用教材已經發(fā)放者不再退換,新教材隨轉入專業(yè)配發(fā),教材費隨新學年辦理補(退)費手續(xù)。
(四)如轉出和轉入專業(yè)學費標準不同,同時需辦理補(退)費手續(xù)。
五、組織領導
(一)轉專業(yè)工作政策性強,要堅持“公平、公正、公開”的原則,自覺接受師生和社會的監(jiān)督。
(二)學校成立由分管校領導為組長,教務處、學生工作處、招生與就業(yè)指導處、監(jiān)察室等部門負責人為成員的轉專業(yè)工作領導小組(名單附后),具體負責年度轉專業(yè)方案的制定、實施和監(jiān)督。領導小組下設辦公室,辦公室設在教務處。
(三)各系成立由系主任及相關人員組成的轉專業(yè)工作小組。具體負責制定本系轉專業(yè)工作方案,審核轉出、轉入學生的條件,組織相關考核、測試,提出擬轉入學生建議名單等,負責轉專業(yè)學生的教學安排、檔案轉接、學生管理等。
六、其他
(一) 本規(guī)定由教務處負責解釋。
(二)本規(guī)定自公布之日起施行。
二、濟寧學院招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
經濟學類(本) | 經濟學 |
金融學類(本) | 互聯(lián)網金融 金融工程 |
教育學類(本) | 小學教育 學前教育 |
體育學類(本) | 體育教育 |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 |
外國語言文學類(本) | 英語 |
歷史學類(本) | 歷史學 |
數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
物理學類(本) | 物理學 |
化學類(本) | 應用化學 化學 |
心理學類(本) | 心理學 |
機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 |
材料類(本) | 材料科學與工程 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 |
計算機類(本) | 計算機科學與技術 |
化工與制藥類(本) | 化學工程與工藝 |
食品科學與工程類(本) | 食品科學與工程 |
生物工程類(本) | 生物工程 |
工商管理類(本) | 文化產業(yè)管理 |
公共管理類(本) | 行政管理 |
旅游管理類(本) | 旅游管理與服務教育 |
音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學 舞蹈學 |
美術學類(本) | 美術學 |
設計學類(本) | 視覺傳達設計 數(shù)字媒體藝術 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術 |
化工技術類(專) | 應用化工技術 |
電子信息類(專) | 電子信息工程技術 |
計算機類(專) | 計算機應用技術 計算機網絡技術 |
健康管理與促進類(專) | 心理咨詢 |
旅游類(專) | 旅游管理 |
教育類(專) | 學前教育 體育教育 音樂教育 語文教育 美術教育 英語教育 思想政治教育 數(shù)學教育 |
公共管理類(專) | 行政管理 |
文秘類(專) | 文秘 |
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