根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),濟源職業(yè)技術學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上濟源職業(yè)技術學院的分數(shù)在130至130分,位次為97430至65406位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上濟源職業(yè)技術學院。
一、山西考多少分能上濟源職業(yè)技術學院
1、2022年山西考生上濟源職業(yè)技術學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名;
2、2021年山西考生上濟源職業(yè)技術學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;
3、2020年山西考生上濟源職業(yè)技術學院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;
4、2022年山西考生上濟源職業(yè)技術學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為71305名;
5、2021年山西考生上濟源職業(yè)技術學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;
6、2020年山西考生上濟源職業(yè)技術學院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;
二、濟源職業(yè)技術學院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年濟源職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年濟源職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年濟源職業(yè)技術學院在山西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 | 省政府 |
剛過線能上本科院校嗎
剛過本科線能上本科,具體操作方式也很簡單,就是在首輪志愿填報時,選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校,并且服從各院校的專業(yè)調劑。當然,往年征集人數(shù)越多的院校,報它錄取的概率就越大。
剛上本科線的考生,也不見得非走本科不可,不少?圃盒5奶厣珜I(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走?坪,答案因人而異,不同的考生應該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展,有的考生走?瓶赡芨m合自己。
分數(shù)不高讀大學應該選擇省內還是省外
首先,就報考而言,一般情況下,省內的大學會給省內分配更多的報考名額,考生報考省內的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些,所以對于一些報考省內學校有優(yōu)勢的學生而言,自然是省內更好,當然這個并不絕對,也要因省份而定。
其次,環(huán)境氣候以及飲食習慣。我國幅員遼闊,南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的,留在省內的話,學生到了大學,不需要適應,但是如果去了外省,可能會出現(xiàn)水土不服,影響學習和生活的情況發(fā)生,就這一點而說,省內更具優(yōu)勢。
最后,職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務員或者事業(yè)編制等等,很多時候,單位是會限制考生的戶籍的,如果畢業(yè)生在外省讀書,就無法參與當?shù)氐恼袖,失去了很多報考機會,而在省內讀書的考生,則是沒有這樣的煩惱。
所以,選擇在省內讀大學還是省外讀大學,其實差得不是一點點,但是如果說哪個更好,哪個更對,其實還是要因人而異,不能只看到差距就妄下決斷。
三、濟源職業(yè)技術學院最新介紹
濟源職業(yè)技術學院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟源產城融合示范區(qū)政治文化中心地帶。 濟源位于河南省西北部,因濟水發(fā)源地而得名,是愚公移山精神的原發(fā)地,與山西省毗鄰,東連焦作,南靠洛陽,西接山西運城,素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力,經濟發(fā)達,生態(tài)良好,人民安居樂業(yè),多項指標增速和人均水平居全省前列,先后榮獲全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態(tài)環(huán)境建設示范城市、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、國家節(jié)水型城市、中國人居環(huán)境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。濟源歷史源遠流長,文化獨具魅力,地處華夏文明搖籃地帶,愚公移山、女媧補天、軒轅祭天等傳說和故事都發(fā)生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化,王屋山,被尊為道教“天下第一洞天”;濟水,與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”;愚公移山精神,由于毛主席在七大的演講而舉世聞名,并實現(xiàn)了從寓言故事到民族精神,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化的升華。**多次指出“大力弘揚愚公移山精神,大力弘揚將革命進行到底精神”,賦予了愚公移山精神新的時代內涵。 學院始建于1993年,占地1300畝,有沁園高新兩個校區(qū),建筑面積51萬平方米,教學儀器設備總值1.5億元,擁有國家一級圖書館和國內領先省內一流的職業(yè)技能實訓中心,F(xiàn)有教職工1300余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士近500人,享受省政府津貼專家、河南省學術技術帶頭人、教育教學專家、省級教學名師40余人。設有14個教學系部,開設有2個應用型本科專業(yè)、63個高職專業(yè),涉及機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護理、會計、藝術、教育、計算機等15個專業(yè)大類。其中中央財政支持重點建設專業(yè)2個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個、國家級骨干專業(yè)4個、國家級技能大師工作室、協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺5個。榮獲國家高等教育教學成果二等獎1項,河南省高等教育教學成果20多項,國家和省市科技進步獎30多項。現(xiàn)有全日制在校生20000余人,成人教育3000多人,生源覆蓋全國20多個省份,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上。近三年,學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、大學生英語競賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外科技作品競賽中獲獎300余項,其中“金屬冶煉與設備檢修”賽項蟬聯(lián)兩屆全國職業(yè)院校技能大賽一等獎;“科技興農”等4個賽項分別榮獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1銀3銅。 多年來,學院堅持走內涵式發(fā)展道路,以特色謀發(fā)展,以質量求生存,職業(yè)教育辦學特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標和辦學定位。以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以創(chuàng)建產教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領、社會服務能力突出的高水平全國知名高職院校為目標,持續(xù)深化產教融合校企合作,形成了專業(yè)設置對接產業(yè)發(fā)展、課程設置對接崗位能力、實踐教學對接企業(yè)生產、教育服務對接社會需求的“四對接”辦學模式。二是形成了職業(yè)教育辦學特色。以學院為龍頭成立濟源職業(yè)教育集團引領職業(yè)教育發(fā)展。秉承合作共贏的原則,開展產教融合、校企合作,探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級學院等校企合作運行機制,形成了“圍繞產業(yè)辦專業(yè)、圍繞專業(yè)辦企業(yè),課堂教學車間化、實習實訓生產化,校企辦學雙主體、合作育人全過程,課堂教學車間化、實習實訓生產化”的人才培養(yǎng)特色,切實推進了“專業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的人才培養(yǎng)模式。三是大力服務區(qū)域經濟社會發(fā)展。積極參與全民技能振興工程、陽光工程、511培訓工程等,主動對接中原經濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,積極服務濟源產城融合示范區(qū)建設,每年為社會輸送技術技能人才近5000人,培訓各類成人教育學員和技術人員上萬名,開展技術信息服務百余次。與富士康科技集團、華為集團、京東集團、甲骨文公司、浙江廣電開元名都大酒店等200多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,成立了準源精密工業(yè)有限公司、甲骨文軟件學院、新能源汽車協(xié)同研發(fā)中心等,在人才培養(yǎng)、科技服務、文化輻射、產業(yè)發(fā)展等方面做出了突出貢獻。四是持續(xù)深化盟院合作,學院與民盟河南省委簽訂盟院深化合作戰(zhàn)略框架協(xié)議,在民盟河南省委、省教育廳、示范區(qū)管委會的大力支持,與鄭州大學等6所本科院校、10多家民盟企業(yè)構建了“361+N”產教融合發(fā)展共同體。與鄭州輕工業(yè)學院聯(lián)辦了應用型本科專業(yè),與鄭州航空工業(yè)管理學院合作成立了試點班,引進優(yōu)質教育資源,快速提升辦學綜合實力,為地方產業(yè)結構轉型和城市發(fā)展做出了重要貢獻。 隨著社會服務貢獻度的增強,學院知名度、美譽度持續(xù)提升,辦學特色和辦學成就受到了歷屆省市領導的充分肯定和高度評價。先后榮獲了全國職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校(50強)、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校(50強)、全國節(jié)約型公共機構示范單位、教育部人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校、河南省首批品牌示范高職院校、河南省優(yōu)質高職院校、河南省文明校園(標兵)等20多項省級以上榮譽。《中國教育報》、《河南日報》等主流媒體對學院發(fā)展經驗和辦學特色進行了紀實報道。 面向新時代,濟職人將繼續(xù)瞄準創(chuàng)建高水平全國知名高職院校的奮斗目標,秉承“明德 勵志 勤勉 精藝”的校訓,大力弘揚“團結協(xié)作、克難攻堅、勇創(chuàng)一流、爭做貢獻”的濟職精神,不斷開創(chuàng)更加燦爛美好的明天!