上海視覺藝術(shù)學院怎么轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,首先得確定該校是能進行轉(zhuǎn)專業(yè)的操作,可以通過加一些本校的招生群,向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解,盡量詢問的詳細些,比如轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、難度,是否需要留級和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的比例等等,本文整理了一些關(guān)于上海視覺藝術(shù)學院轉(zhuǎn)專業(yè)的知識,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、上海視覺藝術(shù)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
教育部的規(guī)定,大學生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)(系)。
(一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)(系)的條件:在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,符合以下條件之一者,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者。(二)以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術(shù)類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者;8、?粕氡究普摺#ㄈ┺D(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序:...教育部的規(guī)定,大學生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)(系)。
(一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)(系)的條件:在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,符合以下條件之一者,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者。(二)以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術(shù)類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者;8、?粕氡究普摺#ㄈ┺D(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序:1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最后兩周。2、教務處于每學年第二學期末,根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件,分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%,轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后,申請人(不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者)于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試,測試成績按文、理科分別排序,并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
二、上海視覺藝術(shù)學院招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
工商管理類(本) | 文化產(chǎn)業(yè)管理(文化產(chǎn)業(yè)管理) 文化產(chǎn)業(yè)管理(品牌戰(zhàn)略與管理) |
戲劇與影視學類(本) | 播音與主持藝術(shù) 廣播電視編導(影視編導)(網(wǎng)絡文字)(主播工程方向) 動畫(動畫)(數(shù)字互動娛樂美術(shù)) 表演(時尚表演與推廣) 表演(影視與話劇表演) 表演(流行演唱)(流行舞蹈) 動畫(創(chuàng)意動畫) 表演(音樂劇表演與教育) |
美術(shù)學類(本) | 攝影 繪畫 雕塑 文物保護與修復 |
設計學類(本) | 視覺傳達設計(視覺與信息設計方向) 環(huán)境設計(室內(nèi)設計方向) 公共藝術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 環(huán)境設計(會展設藥與策劃) 藝術(shù)與科技(數(shù)字媒體技術(shù))(數(shù)字互動娛樂電競)(演出空間設計)(數(shù)字互動娛樂策劃) 服裝與服飾設計(服裝藝術(shù)設計)(時尚設計與傳播)(針織時裝設計)(纖維藝術(shù)設計) 工藝美術(shù)(玻璃與陶瓷設計)(珠寶與飾品設計方向) 視覺傳達設計(品牌識別與公共空間方向)(包裝傳播設計方向) 環(huán)境設計(主題環(huán)境設計方向)(生態(tài)建筑設計方向) 產(chǎn)品設計(戰(zhàn)略設計與創(chuàng)新)(可持續(xù)家具設計) 藝術(shù)與科技(交互媒體藝術(shù)) |
三、上海視覺藝術(shù)學院專業(yè)相關(guān)文章
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