國家勵志獎學(xué)金申請理由家庭經(jīng)濟困難一
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx學(xué)院xx的學(xué)生xx,在這一年里我始終保持積極的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為給位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年多的學(xué)習(xí)生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的`提高。
在個人學(xué)習(xí)方面,專業(yè)成績獲得第四名。各方面的表現(xiàn)也得到了老師和同學(xué)的肯定。 在上,認真學(xué)習(xí)黨的方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向黨組織靠攏。一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因表現(xiàn)突出,在大二下學(xué)期成為預(yù)備黨員。
在工作上,身為班級的學(xué)習(xí)委員,一直致力于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,并協(xié)助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮斗目標(biāo)。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。
我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學(xué)金并希望能夠獲得,因為那是對我們學(xué)習(xí)生活中所取得成績和對學(xué)院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激-情,也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助,
申請人:
年月日
國家勵志獎學(xué)金申請理由家庭經(jīng)濟困難二
本人自入學(xué)以來,雖然家庭經(jīng)濟困難,但從未因此放棄過努力,始終腳踏實地堅持著自己夢想,積極進取,在各方面不斷突破著自己。
我來自于一個偏僻的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,家里主要的經(jīng)濟收入基本上就仰仗幾畝田地,經(jīng)濟上比較拮據(jù)。而父親身體又不好,常年吃藥,醫(yī)藥費已經(jīng)成為家里很重的負擔(dān)。加上我上大學(xué)各種費用,使原本困難的家境更加拮據(jù),家里已經(jīng)借了不少外債,勉強支撐著讓我繼續(xù)上學(xué),但是,家里的困難更加激發(fā)我發(fā)奮上進。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請教。在課堂上始終保持態(tài)度端正、謙虛地學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師講課,認真預(yù)并按時完成各科作業(yè)。通過自己不屑的努力,成績逐步得到提高并取得優(yōu)異的成績。在上,積極樂觀,樹立正確的人生觀價值觀,并積極向黨靠攏,把艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則
在生活上,勤儉節(jié)約,暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔(dān);此外,我興趣廣泛,積極參加各項活動,積極參加社團活動,不斷去提高自己學(xué)習(xí)以外的能力。
在今后的日子里,我將以更加嚴格的吧標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭撻自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
國家勵志獎學(xué)金申請理由家庭經(jīng)濟困難三
在學(xué)習(xí)方面,態(tài)度認真,刻苦努力,學(xué)風(fēng)踏實,成績優(yōu)異,于2015-2011學(xué)年獲得校內(nèi)學(xué)業(yè)二等獎學(xué)金,現(xiàn)于本專業(yè)成績排名中位居第二;自立自強,積極進取,不斷充實自己的知識,提升自身素質(zhì)。在生活方面,由于生在農(nóng)村、家庭較為貧困,因此生活簡樸節(jié)約,從不揮霍浪費,課余時間經(jīng)常勤工儉學(xué),如發(fā)行員、促銷員等等;熱心幫助其他同學(xué),與同學(xué)相處融洽;積極參加學(xué)校組織的各種實踐活動,增強自己的實踐能力,如紅色基地實踐、創(chuàng)文
明城市志愿者等等。在班級工作方面,作為一名班干部,出色的完成各項任務(wù),認真負責(zé)地做好老師與同學(xué)之間的溝通;積極參加政治學(xué)習(xí),覺悟高,能夠以身作則地起到表率作用,深受老師和同學(xué)的一致好評,并獲得了“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。