醫(yī)院個人頂崗實習(xí)總結(jié)1
病患疾苦,醫(yī)者仁心。從我們選擇醫(yī)學(xué)之路開始,就注定看遍人世的生老病死,在河南省人民醫(yī)院見習(xí)的這段時間里,我們見到了不少受疾病折磨的患者,他們帶著生理上的、心理上的痛苦來到醫(yī)院尋醫(yī)問藥。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)當(dāng)有一顆“仁心”,用們我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識和技能去幫助患者祛除他們的疾病與痛苦,這就是作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)。在醫(yī)院的這段時間,我看了很多,也思考了不少,以下是我自己的幾點感受與想法:
一、“規(guī)范”是最基本、最重要的準則。
記得在普外科見習(xí)的時候,跟著帶教老師上了一臺手術(shù),這是我第一次參與“真正的”手術(shù)。在手術(shù)前的洗手、穿手術(shù)衣等操作的每一個細節(jié)都要求我們遵守規(guī)范的步驟,由于我技能不熟練加上緊張,很多地方都做的不好,帶教老師和護士及時的指出并矯正了我的錯誤。我深感自己的能力還有待大幅度的提升,對于老師們的教導(dǎo)也很感謝。看到帶教老師能夠熟練的在手術(shù)臺上用手中的柳葉刀為患者祛除病痛,很是崇拜和羨慕。老師跟我們強調(diào)說,在手術(shù)臺上的每一步操作都必須規(guī)范,尤其是無菌觀念,容不得半點馬虎。其實,“規(guī)范”不僅僅體現(xiàn)在手術(shù)臺上,像病歷的書寫、體格檢查、藥物的使用等等,整個醫(yī)院的有序運作也是依賴于一個規(guī)范的管理制度。所以,我覺得每個人都要學(xué)會讓自己遵守各種“規(guī)范”的準則,這并不是死板的象征,而是成功的必備素養(yǎng)。
二、從“書本”到“臨床”還需要我們學(xué)習(xí)很多知識。
我們從醫(yī)學(xué)課本上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人體和疾病的知識,但要到臨床上診治疾病,只有這些還不夠。首先,我們需要真正理解課本上的知識,在面對患者和疾病的時候,能夠與書本上的內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián);其次,在診斷疾病的時候,需要我們有一個清晰的臨床思維方式,比如,面對患者首先要考慮一些常見病、高發(fā)病;另外,教科書上講的一些疾病的癥狀和體征可能只有典型病例才會出現(xiàn),我們需要以患者能夠提供的有限信息,作出自己的判斷或者推斷。再把視角放高一點看,整個醫(yī)學(xué)的發(fā)展還在不斷的前行中,有些我們不清楚的,不確定或者不知道的醫(yī)學(xué)知識也在不斷地更新中,這就要求我們真正的做好“活到老,學(xué)到老”的準備,不斷學(xué)習(xí)新知識。
三、醫(yī)術(shù)與醫(yī)德,孰輕孰重?
每天在醫(yī)院就診的病人成百上千,每個病患看過病后,對自己的大夫應(yīng)該都有自己的一個評價,到底患者更看重什么?對于一個醫(yī)生而言,哪一個更重要?跟不同的帶教老師相處過后,我也發(fā)現(xiàn)不同的老師對待患者的方式也不盡相同。在東院腎病科尤大夫給我留下了深刻印象,一患者經(jīng)檢查其腎功能有一定程度的損傷,這個患者比較好奇是什么會導(dǎo)致自己的腎功能受損,就在家好好回憶并記錄了自己認為的“可疑原因”,寫了大半頁紙,找到尤大夫咨詢,為了消除患者的顧慮,尤老師耐心的為他講解了每一條,在旁邊看著的我很是佩服尤老師。在面對患者的時候,能夠放低姿態(tài)與患者用心溝通的醫(yī)生應(yīng)該都不會是“差”醫(yī)生吧。精湛的醫(yī)術(shù)是大多數(shù)醫(yī)生所追求的,而醫(yī)德確是影響患者對醫(yī)生評價的重要因素之一,因而,我覺得確實應(yīng)當(dāng)把醫(yī)德放在與醫(yī)術(shù)相當(dāng)?shù)乃絹碜鳛樵u價醫(yī)生的標(biāo)準。
四、從醫(yī)之路確實艱辛,需信念堅定不斷前行。
醫(yī)院里的醫(yī)生從每天早上到晚上都在忙不停,有時甚至都要忽略掉醫(yī)生自己飲食與休息。像這樣的超負荷工作的醫(yī)生,中國有很多,但是,他們并沒有退縮,而是不斷前行。有個給醫(yī)生算了一筆賬,五年本科、三年碩士、兩年博士、若干論文等等才鑄就了一個剛剛?cè)朐旱尼t(yī)師,確實如此,醫(yī)生這個職業(yè)需要我們奉獻自己的美好青春而沒有怨言。忙碌的工作,但醫(yī)生的薪水好像并不是特別高,同時有著不小的工作壓力和風(fēng)險,這也就是很多醫(yī)生并不愿意讓自己的兒女從事醫(yī)療行業(yè)的原因吧。但,還是會有不少的熱血青年加入到醫(yī)療事業(yè)中來,因為他們就是有堅定的信念,有著為救死扶傷而奉獻自己的愿望!
既然,我們選擇了醫(yī)學(xué)之路,我們就要堅定的走下去。我要感謝那些交給我知識的各位老師們和各位患者們,是你們讓我更加深刻的認知了醫(yī)學(xué)和社會。
醫(yī)院個人頂崗實習(xí)總結(jié)2
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待。本人在某某中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我意識到,*的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
醫(yī)院個人頂崗實習(xí)總結(jié)3
從學(xué)校到醫(yī)院,開始了我的實習(xí)之旅。每一站,每一個實習(xí)科室,從陌生到熟悉,從擔(dān)心到喜歡,實習(xí)的種種,都讓我感觸很深。
我最喜歡,印象最深的是手術(shù)室。當(dāng)我知道自己要去手術(shù)室實習(xí)時,心里很害怕,想到電視上看到的醫(yī)生,護士拼命搶救患者的緊張氣氛,真擔(dān)心自己能不能勝任。我接觸到的第一個手術(shù)室的老師是劉婷老師。劉老師很“厲害”,她在手術(shù)室工作有十幾年了,工作經(jīng)驗豐富。第一天,老師帶我們參觀了手術(shù)室,給我們講解了手術(shù)室的工作流程。手術(shù)室是一個很神圣,很嚴肅的地方,不得大聲喧嘩,進出都要按規(guī)定更換專用的清潔衣褲,口罩,帽子等,要求很嚴格。老師教我們開包,認各種手術(shù)器械,穿針的方法等,并要我們一個一個每樣都要過關(guān),練到會為止還特別強調(diào)要遵守?zé)o菌原則。以上的種種都讓我明白了做每件事都要認真,仔細。記得我上的第一臺手術(shù)是急性闌尾炎,當(dāng)老師讓我跟她上臺是,我是又興奮又緊張,我穿了件手術(shù)衣,當(dāng)時就是因為我的無菌觀念不夠強,導(dǎo)致浪費了一件手術(shù)衣。但老師很耐心的對我說不要因為害怕浪費了手術(shù)衣而不匯報,怕就怕污染了又不說,讓手術(shù)污染了才是大事,一定要嚴格無菌操作才是!那時的我才明白,無菌觀念不是嘴上說說,而是要實際用到臨床上去。
在老師的指導(dǎo)下,我能夠獨立進行一些小型手術(shù)的巡回和洗手配合等工作,如甲狀腺手術(shù),闌尾手術(shù),頸后包塊摘除術(shù),骨科手術(shù)等,也參與了很多手術(shù)工作,如:開顱手術(shù),輸尿管結(jié)石,腎結(jié)石等體外沖擊波碎石術(shù),卵巢切除術(shù),卵巢囊腫切開引流術(shù),輸卵管結(jié)扎等。在對急診病人的搶救中,讓我明白到時間就是生命,搶救病人時爭分奪秒,一刻都不能耽誤。在手術(shù)室,團隊精神很重要,醫(yī)生與護士的配合,護士與護士的配合,都是很重要的,沒有了團結(jié),就不可能做好手術(shù)。記得劉婷老師說過“要善于發(fā)現(xiàn)每個人的長處,始終不忘一切以病人為中心的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的要求,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護理工作的全過程。”
通過在手術(shù)室這段時間的學(xué)習(xí),我很感謝各位老師的細心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷學(xué)習(xí),改善自己不足之處,爭取在今后的工作中取得更大的進步。
醫(yī)院個人頂崗實習(xí)總結(jié)4
實習(xí)已然結(jié)束,但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永遠珍貴的回憶。有點苦,有點累,也想過放棄,但很開心我堅持了下來,通過這些從未有過的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,不僅拓展了視野,更讓我清醒得認識到了獸醫(yī)這個專業(yè)理論聯(lián)系實際的重要性。
我們的動物醫(yī)院不大,也有些古老,但老師們確實個個很強,像李老師,在全國獸醫(yī)界都是赫赫有名的。一句話,我們的動物醫(yī)院文化意識很濃厚,不做表面文章,踏踏實實給動物看病。我主要在群發(fā)病門診,寵物門診也待了幾天,掌握了一些基本的臨床技能,而且通過與老師的交流,學(xué)到了很多從事獸醫(yī)這個職業(yè)的要領(lǐng)以及學(xué)習(xí)技巧,很感激老師對我的指導(dǎo)與教育。
在群發(fā)病門診這邊,來看病得大部分是農(nóng)民,也不乏一些大得養(yǎng)殖場把病畜送來檢測。在這邊我主要學(xué)會了剖檢、描述并記錄基本病變、簡單病原檢測等基礎(chǔ)技術(shù),這很大歸功于老師對我們的指導(dǎo)方法。章老師教育我們要親自動手,不可只是在一旁看然后抄抄病歷了事。我們必須親自動手,不能怕臟怕累,要試著去描述一些病變并思考其病因,然后要自己去翻閱書籍和資料了解相關(guān)方面的知識,這樣才能真正把知識變成自己的。
簡單講就是理論聯(lián)系實際,再把實踐加以總結(jié)上升為理論,以期將自己的知識上升一個層面。我在實習(xí)期間一直堅持這樣學(xué)習(xí),卻是效率很高,學(xué)到了很多,并且也基本掌握了。終于明白了學(xué)習(xí)方法的重要性,向前輩請教是很有必要的!在以后的學(xué)習(xí)生活中我會注意多與別人交流,多向有經(jīng)驗的前輩請教經(jīng)驗,提升學(xué)習(xí)效率。
實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)很多病例都是養(yǎng)殖戶濫用藥導(dǎo)致的。畜禽患了病,部分養(yǎng)殖戶不是找有經(jīng)驗的醫(yī)生診斷,卻僅憑感覺和藥物廣告,自己隨意選購和使用藥物。章老師對我們講,由于每種藥物都有其特定的作用機制和作用范圍,一種藥物絕不是萬能的,因而常出現(xiàn)一些“藥不對因”的現(xiàn)象,不見起效,甚至造成嚴重的損失。
尤其是近年來大量未經(jīng)國家批準的多種生物制品以各種手段非法入市,導(dǎo)致病原擴散、傳播和疾病流行。部分化學(xué)藥品和中草藥制劑被肆意擴大療效和應(yīng)用范圍,使藥品的療效認定和疾病的有效控制難度大大增加。我自己也上網(wǎng)搜索了一些相關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)每年都有很多大的養(yǎng)殖場因為濫用藥而蒙受極其嚴重的'經(jīng)濟損失,有苦難言。我希望以后可以從事這面的職業(yè),為改善這一狀況做出自己的一份貢獻!
在寵物門診這邊,大部分是犬類,以博美、薩摩耶、牧羊犬居多,疾病大部分是犬瘟、細小、皮膚病和其他細菌病毒性疾病。我向這邊的師兄師姐們學(xué)會了量體溫、檢測犬瘟細小等病毒、打針等基本的技術(shù),雖然還遠遠達不到一個寵物醫(yī)生的水平,但相信“千里之行,始于足下”,只要認真踏實,總有一天可以做到。
我還領(lǐng)悟到,在現(xiàn)代社會作為一個寵物醫(yī)生,要有實事求是、勇于探索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項操作都要知其然并知其所以然,更應(yīng)該努力拓寬自己的知識面!
醫(yī)院個人頂崗實習(xí)總結(jié)5
光陰似箭,時光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛來參加實習(xí)的時候我還只是個很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經(jīng)過八個月的實習(xí),我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我是一個膽子很小的人。老師們都說做護士一定要膽大心細,好在我還比較心細,8個月的實習(xí)時間,每一次的三查七對我從不懈怠,每一次的核對我都是一遍又一遍,因為膽小所以我更仔細,也因為膽小,我在實習(xí)的時候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時候,為新生兒們抽動脈血,摸不到動脈只能靠老師的指導(dǎo)來抽血,本就心里沒有底,加之看到老師也不能做到一針見血,聽著寶寶們大哭的聲音,我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他,越想我就越害怕,越害怕我就越不敢上手去抽血,因為這件事情,老師還和我談過,讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒有辜負老師的期望,之后我主動抽血,插胃管,給寶寶們做著各種的操作,得心應(yīng)手。
我想,每個月我都有在進步吧?從打臀針,到疫苗,再到靜脈鋼針,留置針,抽血。最開始打針的手抖到后面一針見血,我是在進步的。老師也很相信我的技術(shù)。在心內(nèi)科的時候由于老師太忙,就讓我去給一個70多歲的老太太打留置,那個老太太的靜脈在病房是出名的難打,脈細且脆,不過我還是去了,雖然沒有一針見血也是在第二針的時候留置成功了,我覺得這是我實習(xí)生涯里面最濃墨重彩的一筆了。
20xx年的6月我?guī)е疾┑耐瑢W(xué)們來到了溫州市人民醫(yī)院實習(xí),最開始擔(dān)任實習(xí)組長職位的時候我還是很有信心帶好大家的,但是隨著實習(xí)日子增長,每個同學(xué)分在了不同的科室,很多同學(xué)的事情我都不太了解,也沒有讓同學(xué)們及時匯報自己的情況,導(dǎo)致有兩位同學(xué)在實習(xí)期間發(fā)生了錯誤我也是后來才知道。好在后面一些列的事情被院老師解決控制了,否則后果不堪設(shè)想。
實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束,下一步就是回學(xué)校繼續(xù)“深造”,這八個月感謝溫人醫(yī)的相遇,感謝醫(yī)院老師的教導(dǎo),感謝學(xué)校老師的關(guān)心,也希望未來的日子,大家萬事勝意。
醫(yī)院個人頂崗實習(xí)總結(jié)6
來到市中醫(yī)院實習(xí)的第一個科室是西藥房,在這里我把實踐和理論相結(jié)合,學(xué)到很多知識,每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師,她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置,然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對”和調(diào)配注意事項。漸漸地,我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,比如在標(biāo)簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項。還了解了藥房里的藥品,精二藥品有酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區(qū)中心藥房,因為在西藥房實習(xí)過,對藥品有了大致地了解,工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師,在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好;每個病區(qū)都有很多病患,打印的單子很長,發(fā)藥的時候一定要仔細,不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進行清點。
中藥房實習(xí)時,我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學(xué)裝藥,裝藥時必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致。接下來學(xué)習(xí)稱藥操作,老師教我如何正確使用桿秤,分藥要先稱準總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分,在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代,如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在中藥房認識了很多中藥材,了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名,如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場制作黃連油、熱奄包等,增長了見識,積累了實踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡單,但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上,老師們總是能給予我及時地指導(dǎo),在錯誤上并沒有批評我,而是耐心給我講解錯誤在哪,要怎么糾正,讓我很快地從錯誤中、不解中走出來,通過半年的學(xué)習(xí),豐富了我的知識面,增長了許多實踐經(jīng)驗,積累了許多社會經(jīng)驗,使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺,并會努力完善自己,成為一名合格的醫(yī)藥人員。