大學生觀看榜樣5的學習總結怎么寫

日組織進行了“看榜樣、學榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動，主要觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，在學習這些優(yōu)秀黨員的先進事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬君同志。

江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學點有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學;一切只為了心中始終篤定的一個目標，即教好孩子，教好每一個孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護花的春泥，浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起，托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年，支月英同志用自己的青春無悔，深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應有的奉獻精神。心系他人，奉獻自身，在凡生活的點點滴滴中，創(chuàng)造非凡的成績。

中車長春軌道客車股份有限公司有一位焊工李萬君，被譽為“大國工匠”。 他從一名普通焊工成長為我國高鐵焊接專家，是“中國第一代高鐵工人”中的杰出代表。如何在外國對我國高鐵技術封鎖面前實現(xiàn)“技術突圍”，他憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，積極參與填補國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進行多項技術攻關，獲多項國家專利。焊工是最凡的工匠，他卻創(chuàng)造了屬于這個行業(yè)乃至全國的非凡。

無論身在何位，身司何職，我們最基本的就是做好自己的本職工作，社會有不同的分工群體，而國家究其根本便是由無數(shù)個群體而組成，李萬君同志的信條“技能報國”很好地詮釋了每一個人心中最美好的希望，以一己之強拼一份薄力，而后匯聚為國家的富強。

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最后附上方志敏同志在《可愛的中國》中對未來的企盼：朋友，我相信，到那里，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步。歡歌將代替悲嘆，笑臉將代替哭臉，富裕將代替貧窮，康健將代替疾苦，智慧將代替愚昧，友愛將代替仇殺，生之快樂將代替死之悲哀，明媚的花園，將代替凄涼的荒地!這時我們民族就可以無愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美地裝飾起來，與世界上各位母親等的攜手了。