四川考多少分能上哈爾濱理工大學 附-錄取分數線

根據最新四川招生考試院公布的數據，哈爾濱理工大學在四川招生錄取數據顯示，四川考生上哈爾濱理工大學的分數在522至539分，位次為79897至12821位次區(qū)間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在522至539區(qū)間才能上哈爾濱理工大學。

一、四川考多少分能上哈爾濱理工大學

1、2022年四川考生上哈爾濱理工大學：理科最低分需要522分，錄取最低位次為75982名;

2、2021年四川考生上哈爾濱理工大學：理科最低分需要524分，錄取最低位次為79897名;

3、2020年四川考生上哈爾濱理工大學：理科最低分需要568分，錄取最低位次為47688名;

4、2022年四川考生上哈爾濱理工大學：文科最低分需要540分，錄取最低位次為17987名;

5、2021年四川考生上哈爾濱理工大學：文科最低分需要548分，錄取最低位次為15045名;

6、2020年四川考生上哈爾濱理工大學：文科最低分需要539分，錄取最低位次為12821名;

二、哈爾濱理工大學在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年哈爾濱理工大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本一	522	75982	省政府
2022	四川	文科	本一	540	17987	省政府

2、2021年哈爾濱理工大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本一	524	79897	省政府
2021	四川	文科	本一	548	15045	省政府

3、2020年哈爾濱理工大學在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本一	568	47688	省政府
2020	四川	文科	本一	539	12821	省政府

高考理科多少分才可以上二本

根據對各省歷年高考成績的分析，預計2023年理科二本的分數線將在400-450左右。但是每個省份的二本分數線也是根據當地的實際情況來決定的，所以，理科二本的分數線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先，供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分數線：435分；江西省理科二本最低錄取分數線：440分；

河南省理科二本最低錄取分數線：405分；廣西理科二本最低錄取分數線：343分；

四川省理科二本最低錄取分數線：426分；貴州省理科二本最低錄取分數線：360分；

云南省理科二本最低錄取分數線：430分；陜西省理科二本最低錄取分數線：344分。

高考志愿填報的流程

一、登錄網站

網上填報高考志愿要在省招辦指定的網上進行，登錄指定網頁，打開瀏覽器，輸入網報網址。指定網頁一般會印制在準考證上面。

二、輸入用戶名密碼

用戶名是考生高考準考證上的14位報名號數字，第一次登錄網上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網上報名系統(tǒng)。

三、填寫基本信息并修改初始密碼

高考考生應仔細閱讀網上填報高考志愿的流程和注意事項，了解操作流程和相關要求以后再填寫住址、電話等重要信息。

考生在第一次登錄網上填報高考志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。

四、填報高考志愿

進去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進行填寫。填寫后最好再核對一遍，這一步尤為重要。

五、保存高考志愿

在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網報系統(tǒng)中，沒保存就相當于沒有填。

六、復查高考志愿

在填寫保存之后，可以點擊“查詢志愿”來查看報考的學校，大家可以隨時注意自己排名的情況，以防滑檔。

三、哈爾濱理工大學最新介紹

哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，1998年劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。建校70多年來，學校認真貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，扎根龍江沃土，深耕機電行業(yè)，矢志艱苦奮斗，發(fā)展成為綜合實力強勁、辦學特色鮮明的黑龍江省國內“雙一流”建設高校，是省屬規(guī)模最大的理工科大學，為我國裝備制造業(yè)發(fā)展和黑龍江經濟社會建設作出了重要貢獻。 學校于2003年被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校”；2008年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一；同年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校；2011年，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校；同年，被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”榮譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”；2015年，成為黑龍江省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校；2018年，入選黑龍江省國內“雙一流”建設高校，“工程學”學科首次進入ESI全球前1%學科排行榜；2020年，入選黑龍江省首批高等學校課程思政建設示范高校，“材料科學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜；2021年，“化學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜。 學校共有4個辦學區(qū)，其中在哈爾濱市有西、南、東3個辦學區(qū)，在山東省榮成市設有哈爾濱理工大學榮成校區(qū)。學�？傉嫉孛娣e163.2萬平方米，教學基礎設施面積98.3萬平方米。圖書館藏書267.1萬冊，電子圖書243.3萬冊，電子期刊59823冊。 學校現有教職工2500余人，專任教師1681人。其中，中國工程院院士1人，國家高層次人才5人，“百千萬人才工程”國家級人選2人，“國防工業(yè)511”人才工程人選1人，國防科技工業(yè)有突出貢獻中青年專家1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，“龍江學者”特聘教授和青年學者15人，省級教學名師19人，省級青年教學名師2人，國家級課程思政教學名師2人，省級課程思政教學名師1人，省級領軍人才梯隊帶頭人19人。現有全日制在校生33000余人。 學校設有12個學院、1個教學部。有65個本科專業(yè)，其中，20個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，11個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點，13個專業(yè)通過工程教育認證；有8個國家級第一類特色專業(yè)、3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、19個省級重點專業(yè)、6個省級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。 學校有博士學位授權一級學科8個、碩士學位授權一級學科22個、專業(yè)碩士學位授權類別10個，其中，國家重點學科1個、省級重點學科10個、國防特色學科方向布局5個、黑龍江省國內一流建設學科5個；在第四輪學科評估中，機械工程、電氣工程、計算機科學與技術、工商管理、管理科學與工程等5個一級學科獲評B等級（全國前20%～30%）；電氣工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、工商管理、計算機科學與技術等7個學科設有博士后科研流動站。 學校有國家大學科技園1個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級工程實踐教育中心6個、國家級大學生校外實踐教育基地2個。有國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻公開課2門、國家級一流本科課程7門、國家級虛擬仿真實驗教學項目2門、省級一流課程47門。 學�，F有27個省級以上科研平臺，其中有“電介質工程省部共建國家重點實驗室培育基地”“大型電機電氣與傳熱技術國家地方聯合工程研究中心”“高效切削及刀具國家地方聯合工程實驗室”“先進電氣裝備制造與智能運行省部共建協同創(chuàng)新中心”等國家部委實驗室、工程研究中心和協同創(chuàng)新中心7個；有“黑龍江省電機電器及其控制重點實驗室”“黑龍江省先進加工技術及智能制造重點實驗室”“黑龍江省復雜智能系統(tǒng)與集成重點實驗室”“黑龍江省石墨-石墨烯應用技術協同創(chuàng)新中心”等省級重點實驗室、工程技術研究中心、協同創(chuàng)新中心和技術創(chuàng)新中心20個。主辦有《電機與控制學報》《哈爾濱理工大學學報》《科技與管理》《思想政治教育研究》等4種公開發(fā)行學術期刊。近五年，學校承擔各類科研項目2032項，其中國家級科研項目186項、企事業(yè)單位委托項目1226項。累計科研到款4.44億元；獲科研獎勵102項；授權發(fā)明專利1063項；累計發(fā)表學術論文5408篇，其中高水平學術論文2091篇。 學校堅持內涵建設與外延發(fā)展相結合的辦學方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的70余所國（境）外高水平大學和科研機構建立了長期穩(wěn)定的合作關系，積極開展學生聯合培養(yǎng)、教師學術交流及合作科學研究等實質性合作，不斷提升學校的辦學水平和綜合實力。 70多年來，哈爾濱理工大學培養(yǎng)了以院士、將軍、企業(yè)家、工程技術領軍人才為代表的20多萬優(yōu)秀校友，被譽為“現代工程師的搖籃”和電線電纜行業(yè)的“黃埔軍校”。站在新的歷史起點，學校將堅持以*新時代**思想為指引，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，聚力內涵建設，加快創(chuàng)新發(fā)展，提升服務能力，向著高水平理工科大學的建設目標不斷前進，書寫無愧于新時代的華彩篇章！