四川考多少分能上北方民族大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北方民族大學在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上北方民族大學的分數(shù)在430至513分，位次為176326至24952位次區(qū)間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在430至513區(qū)間才能上北方民族大學。

一、四川考多少分能上北方民族大學

1、2021年四川考生上北方民族大學(少數(shù)民族)：理科最低分需要430分，錄取最低位次為176326名;

2、2021年四川考生上北方民族大學：理科最低分需要485分，錄取最低位次為120770名;

3、2020年四川考生上北方民族大學：理科最低分需要479分，錄取最低位次為133612名;

4、2022年四川考生上北方民族大學：文科最低分需要521分，錄取最低位次為29170名;

5、2021年四川考生上北方民族大學(少數(shù)民族)：文科最低分需要484分，錄取最低位次為59187名;

6、2021年四川考生上北方民族大學：文科最低分需要523分，錄取最低位次為28571名;

7、2020年四川考生上北方民族大學(少數(shù)民族)：文科最低分需要465分，錄取最低位次為61146名;

8、2020年四川考生上北方民族大學：文科最低分需要513分，錄取最低位次為24952名;

二、北方民族大學在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年北方民族大學在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	468	136566	國民委
2022	四川	理科	本二	479	123174	國民委
2022	四川	文科	本二	521	29170	國民委

2、2021年北方民族大學在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	430	176326	國民委
2021	四川	理科	本二	485	120770	國民委
2021	四川	文科	本二	484	59187	國民委
2021	四川	文科	本二	523	28571	國民委

3、2020年北方民族大學在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	443	171036	國民委
2020	四川	理科	本二	479	133612	國民委
2020	四川	文科	本二	465	61146	國民委
2020	四川	文科	本二	513	24952	國民委

高考成績和排名哪個重要

分數(shù)是排名的基礎，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數(shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數(shù)是基礎，在分數(shù)的基礎上看排名

沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。

民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結合自身的學習條件和家庭經(jīng)濟條件來有所取舍，既不能認為民辦二本院校不好，也不能認為公辦二本院校都是好的。關鍵是看什么專業(yè)，學校位于什么地方，如果學校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。

三、北方民族大學最新介紹

北方民族大學直屬于國家民族事務委員會，是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權單位。 學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，堅持*辦學方向，堅持“四個服務”的時代使命，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持立德樹人根本任務，堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，遵循高等教育規(guī)律，尊重民族高等教育特點，堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務、為中華民族共同體建設服務的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地，是研究民族理論與民族政策的重要基地，是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地，是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地，也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。 學�，F(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預科生共2.2萬余人，是中華民族大家庭的縮影。37年來，學校為國家經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名各民族優(yōu)秀人才，他們已經(jīng)成為各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的實踐者，民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設者，中華民族優(yōu)秀文化的弘揚和傳播者，鑄牢中華民族共同體意識的踐行者，民族團結和祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學校高度重視學科建設和專業(yè)建設�，F(xiàn)有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、教育學、醫(yī)學10個學科門類的76個本科專業(yè)；民族學、數(shù)學一級學科博士學位授權點；材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權點；電子信息等13個專業(yè)碩士學位授權點；化學工程與技術等10個國家民委重點學科，數(shù)學等3個省級一流學科，生態(tài)學等6個省級重點培育學科；材料科學與工程等4個國家級特色專業(yè)；化學工程與工藝等4個國家級一流本科專業(yè)建設點；漢語言文學等9個省級優(yōu)勢特色專業(yè)；法學等4個省級重點建設專業(yè)；自動化等7個省級“十三五”重點專業(yè)（群）；機械電子工程等5個省級產教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)；經(jīng)濟學等14個省級一流本科專業(yè)建設點；有1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術基礎等8個省級實驗教學示范中心。 學校大力推進實施“人才強校”戰(zhàn)略。堅持培養(yǎng)和引進并重，建設了一支質量較高、結構合理的專業(yè)人才隊伍。現(xiàn)有教職工1400余人，聘任院士兩名，入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號13人次，其中國家“*”科技創(chuàng)新領軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選3人，享受國務院政府特殊津貼7人，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人；入選省部級人才項目及榮譽稱號180余人次。 學校積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結進步事業(yè)。堅持面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)建設開展科研攻關。聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線加強理論研究，深度服務地方民族團結進步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識工作。加強與地方政府、校地校企的合作交流，建立了依托地方、融入地方、服務地方的合作辦學、聯(lián)合攻關機制，在服務社會中實現(xiàn)大學使命和價值回歸。近年來，學校承擔各級各類縱、橫向科研項目1470項。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術、民族學、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢。建設了1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部/國家民委國別和區(qū)域研究中心、8個省部級重點實驗室、6個省部級人文社科研究基地、2個自治區(qū)級創(chuàng)新（工程）中心、3個自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個省部級創(chuàng)新團隊，1個自治區(qū)產學研合作基地、2個寧夏新型高校智庫，1個國家級“全國化工及機械基礎科普基地”、1個省部級“電子科學與物理示范中心”科普基地。 學校堅持開放辦學，積極開展國內外合作交流。學校與北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華僑大學、集美大學等14所國內高校，銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位，南京證券、寧夏共享集團等22家企業(yè)開展交流合作并保持著良好合作關系。學校主動服務“一帶一路”倡議，大力推進教育對外開放，成立國際教育學院，2015年加入絲綢之路大學聯(lián)盟。先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區(qū)的70余所高校、機構簽署了合作協(xié)議。學校積極推進留學生教育，通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班等，招收和培養(yǎng)漢語進修、學歷教育留學生261人次。 學校扎實推進教育教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實施“思想政治教育+通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，建立以資源共享、興趣驅動、學科交叉、尊重個性、自主學習、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐+校企合作實踐”三位一體實踐平臺，形成了“創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的良好局面。學校被評為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”，被教育部授予“全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，被人力資源和社會保障部評為第三批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，被團中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號。 建校37年來，伴隨著我國改革開放的鏗鏘步伐，學校教育教學事業(yè)實現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過教育部本科教學合格評估。2004年國家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學。2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強經(jīng)驗推廣高校。2015年國家民委和教育部決定共建北方民族大學在內的6所委屬高校，學校發(fā)展迎來新的契機。2017年學校獲批為第七批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學位授予建設單位，民族學獲批一級學科博士學位授權點，標志著學校形成了“學士、碩士、博士”完整的學位授權體系，辦學層次和辦學水平邁上了新的臺階。學校辦學條件優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號，被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。近年來，學校先后獲評為“全國民族團結進步教育基地”“全國黨建工作標桿院系”“全國群眾體育先進單位”“寧夏回族自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)民族團結進步創(chuàng)建示范�！薄白灾螀^(qū)依法治校示范�！薄般y川市民族團結進步創(chuàng)建示范單位”等榮譽稱號。 37年艱苦奮斗，37年砥礪奮進。進入新時代，站在新起點，步入新征程，北方民族大學將以*新時代**思想為指導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面落實立德樹人根本任務，按照學校第二次黨代會確立的奮斗目標和“十四五”規(guī)劃，全面深化綜合改革，扎實推進內涵建設，奮力實現(xiàn)高質量發(fā)展，為早日建成新時代有特色高水平現(xiàn)代民族大學而努力奮斗�。�2021年11月19日更新）