2025年四川考多少分能上南京理工大學紫金學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京理工大學紫金學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上南京理工大學紫金學院的分數(shù)在453至484分，位次為155194至39560位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在453至484區(qū)間才能上南京理工大學紫金學院。

一、四川考多少分能上南京理工大學紫金學院

1、2022年四川考生上南京理工大學紫金學院：理科最低分需要453分，錄取最低位次為154795名;

2、2021年四川考生上南京理工大學紫金學院：理科最低分需要453分，錄取最低位次為154787名;

3、2020年四川考生上南京理工大學紫金學院：理科最低分需要459分，錄取最低位次為155194名;

4、2022年四川考生上南京理工大學紫金學院：文科最低分需要507分，錄取最低位次為39560名;

5、2021年四川考生上南京理工大學紫金學院：文科最低分需要506分，錄取最低位次為41095名;

6、2020年四川考生上南京理工大學紫金學院：文科最低分需要484分，錄取最低位次為45153名;

二、南京理工大學紫金學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南京理工大學紫金學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	453	154795	省教育廳
2022	四川	文科	本二	507	39560	省教育廳

2、2021年南京理工大學紫金學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	453	154787	省教育廳
2021	四川	文科	本二	506	41095	省教育廳

3、2020年南京理工大學紫金學院在四川的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	459	155194	省教育廳
2020	四川	文科	本二	484	45153	省教育廳

如何理解服從調(diào)劑

服從調(diào)劑是指高考分數(shù)達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。

如果你的分數(shù)線達到了你報考學校專業(yè)的最低提檔線，沒有服從調(diào)劑也會被錄取，如果你的分數(shù)線達到了你報考學校的最低提檔線，但是沒有達到你報考專業(yè)的最低提檔線，又沒有服從調(diào)劑，那你就會調(diào)檔，也就是退檔。不能再參加本批次志愿的錄取工作，只能到時參加征集志愿或者是下批次的志愿。

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了�？婆�次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學校的權利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

三、南京理工大學紫金學院最新介紹

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。 南京理工大學是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點大學，治學嚴謹，師資力量雄厚，學科門類齊全，辦學鮮明，國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺”“雙一流”建設高校。南京理工大學負責指導各專業(yè)教學計劃的制定和實施，選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學質(zhì)量監(jiān)控。依托南京理工大學的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學優(yōu)勢，紫金學院致力于培養(yǎng)“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應用型、復合型、高素質(zhì)專門人才。 學校占地613畝，目前已建成教學生活用房30萬米，教學生活設施一應俱全，暢通無阻的無線網(wǎng)絡實現(xiàn)了校園全覆蓋，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學生學習發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學城和南京理工大學直達市中心；學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學習生活更加高效舒適。 學校現(xiàn)設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、商學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，32個本科專業(yè)，在校生萬余人。聘請南京理工大學知名教授作為學科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進培養(yǎng)具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔任校外專業(yè)導師，建成了一支專兼職相結(jié)合、教學水高的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。年來學校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象；教師潛心育人工作，苦練教學技能，探索改革創(chuàng)新，在全國及省市級教學競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學比賽一等獎、長三角教師教學技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。 圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，學校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學”為中心進行專業(yè)建設改革，以滿足學生發(fā)展需求為目標，改革人才培養(yǎng)模式，支持學生個性化發(fā)展；以契合人才需求側(cè)為導向，倒推制定“應用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案；以學習結(jié)果為導向，構(gòu)建課程體系，統(tǒng)籌第一、二課堂、課內(nèi)外、校內(nèi)外資源，實現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”；以保障學習條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優(yōu)化教學資源配置和專業(yè)發(fā)展臺；以學生發(fā)展為檢驗標準，循證分流全程追蹤，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進教師、學生成為專業(yè)建設共同體。學校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設發(fā)展成績突出，獲批省級專業(yè)建設項目和嵌入式人才培養(yǎng)項目數(shù)在同類院校中名列前茅：現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設點5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、會計學、公共事業(yè)管理）；參評江蘇省獨立學院專業(yè)綜合評估的專業(yè)通過合格率100%，獲評星級專業(yè)4個（計算機科學與技術、軟件工程、人力資源管理、公共事業(yè)管理）；累計獲批省服務外包類嵌入式人才培養(yǎng)項目32項等。 深化產(chǎn)學研結(jié)合與校企合作，學校與行業(yè)企業(yè)通過經(jīng)費資助、技術支持、共建研究機構(gòu)和實踐基地、共同開發(fā)課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立實訓中心，獲批科技部國家制造業(yè)信息化培訓中心產(chǎn)教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點高校、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓基地等。年來，學校整體科研實力與水全面提升，在中國科教評價研究院發(fā)布的《2018年獨立學院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2017年）躍升至32名，獲評“年來科研進步較快的獨立學院”。 學校堅持立德樹人，人才培養(yǎng)成效顯著。年來考研升學率均超過10%，部分專業(yè)達到30%，在同類學校中名列前茅。學生在大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮，立項創(chuàng)新實踐項目百余項；在各類國家、省級學科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，累計獲國家級獎項563項，省級獎項2050項。畢業(yè)生人均獲專業(yè)相關職業(yè)證書1個、學習類證書2個，年終就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生能力素質(zhì)得到社會廣泛認可和好評。 學校堅持開放辦學，順應高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢，引入國（境）外優(yōu)質(zhì)辦學資源，拓展國（境）外合作辦學項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網(wǎng)絡，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區(qū)的多所大學建立了友好交流與合作關系，簽定了40余份校際合作交流協(xié)議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創(chuàng)新思路，與知名國際大學聯(lián)盟合作，引入國際標準化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預科項目，成功輸送數(shù)百名學子前往世界排名前百的名校繼續(xù)深造。 年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷擴大。當選江蘇省社會組織促進會常務理事單位，先后獲得“全國先進獨立學院”“江蘇省十佳獨立學院” “新華網(wǎng)中國影響力獨立學院”“騰訊網(wǎng)綜合實力獨立學院”“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”等佳譽。積極推進和諧校園建設，先后獲評“江蘇省安校園”“南京市慈善先進單位” “南京市園林式單位”“南京市節(jié)水型學校” “南京市征兵工作先進單位”“棲霞區(qū)文明單位”等。 學校將秉承“勵學篤行”的校訓，發(fā)揚“誠信、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，堅持立德樹人，致力教育創(chuàng)新，凝練辦學，提升教育質(zhì)量，同心戮力，為把南京理工大學紫金學院創(chuàng)辦成一所辦學鮮明、教育教學質(zhì)量優(yōu)良的高水應用型本科大學而努力奮斗。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計節(jié)點：2021年5月）