根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),贛南科技學院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上贛南科技學院的分數(shù)在464至467分,位次為43044至33510位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年天津高考考生需要考在464至467區(qū)間才能上贛南科技學院。
一、天津考多少分能上贛南科技學院
1、2022年天津考生上贛南科技學院:綜合(物)最低分需要499分,錄取最低位次為35134名;
2、2022年天津考生上贛南科技學院:綜合(化)最低分需要504分,錄取最低位次為34139名;
3、2022年天津考生上贛南科技學院:綜合(不限)最低分需要507分,錄取最低位次為33510名;
4、2021年天津考生上贛南科技學院:綜合(物)最低分需要488分,錄取最低位次為36101名;
5、2021年天津考生上贛南科技學院:綜合(不限)最低分需要497分,錄取最低位次為34149名;
6、2020年天津考生上江西理工大學應用科學學院:綜合(物)最低分需要464分,錄取最低位次為43044名;
7、2020年天津考生上江西理工大學應用科學學院:綜合(不限)最低分需要467分,錄取最低位次為42547名;
二、贛南科技學院在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年贛南科技學院在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 499 | 35134 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 504 | 34139 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 507 | 33510 | 省政府 |
2、2021年贛南科技學院在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 488 | 36101 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 497 | 34149 | 省政府 |
3、2020年贛南科技學院在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 464 | 43044 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 467 | 42547 | 省政府 |
醫(yī)科大學分數(shù)線高不高
醫(yī)學專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分數(shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學專業(yè)的錄取分數(shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學類院校錄取分數(shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學類重點院校的錄取分數(shù)線會超過600分,而醫(yī)學類普通院校的錄取分數(shù)線會在530分以上,高職專科院校的醫(yī)學類專業(yè)錄取分數(shù)線會在400分左右。
學醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高,最好是分數(shù)很高,可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學,否則是不建議大家報考的,畢竟醫(yī)學類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學如果專業(yè)能力達不到要求的話不建議報考。
學醫(yī)的考生在高考要達到的分數(shù)線一般會需要高一些,基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分數(shù)以上,目前國內(nèi)的某些?圃盒R矔嗅t(yī)學專業(yè)的招生要求,但是在分數(shù)線是也至少要達到二本的分數(shù)。
200分的公辦學校名單
批次 | 院校名稱 | 備注 |
?婆 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽糧食工程職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 安慶職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 南京交通職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 石家莊醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 |
專科批 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 黃山健康職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 六安職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 銅陵職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 黑龍江司法警官職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 宿州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽國際商務職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 池州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 合肥財經(jīng)職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 蚌埠經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 宿州航空職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 廣州工程技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
?婆 | 廣西英華國際職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 公辦 |
三、贛南科技學院最新介紹
贛南科技學院是一所經(jīng)教育部批準,由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西理工大學支持辦學的公辦普通本科高校,其前身為創(chuàng)建于2001年的江西理工大學應用科學學院。 學校位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都”之美譽的贛州市。學校坐落在章江河畔,依山傍水、宜學宜教,自然環(huán)境優(yōu)美,辦學設(shè)施先進。校園占地807.6畝,校舍建筑總面積29.1萬方米,教學科研行政用房16.2萬方米,教學儀器設(shè)備總值6257.4萬元;有建成校內(nèi)專業(yè)實驗室118個,教學用計算機3000多臺,圖書館藏書87.6萬冊;各個教學區(qū)域以及配套校舍布局合理、設(shè)施完善、功能齊全。 學校現(xiàn)開設(shè)涵蓋有工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學、教育學等7大學科門類。聚焦行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應用型人才培養(yǎng)需求,構(gòu)建了以工為主,多學科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、結(jié)構(gòu)合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu),30個本科專業(yè)面向全國招生,形成了礦業(yè)冶金類、機械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務類、人文藝術(shù)類等六大專業(yè)集群,打造了工程實訓中心、信息計算中心、物理實驗中心、商科實訓中心等四大公共實驗實訓臺,以及智能互聯(lián)實驗室、移動通信綜合實驗室、贛南客家文化數(shù)字化研究院、BIM信息技術(shù)應用研究中心等專業(yè)實驗實訓臺,力促產(chǎn)教深度融合,實現(xiàn)校企無縫對接。學生參加國際國內(nèi)數(shù)學建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術(shù)、電子電腦科技等各級各類賽事成績喜人,多次與“雙一流”高校同臺競技,年獲國際獎項20余人次、國家級獎項600余人次。在由全國第三方大學評價機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)最新發(fā)布2021江西省一流專業(yè)排名中,學校在江西省一流專業(yè)排名(應用型)位列第七。在由中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2020全國普通高校大學生競賽排行榜中,我校位列2016-2020年全國同類高校大學生競賽排行榜第17名,2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜第68名。 學校擁有專任教師430余人,其中,“雙師雙能型”教師占比25%以上;副高及以上專業(yè)技術(shù)資格教師160余人,碩士及以上學位教師310余人;教師隊伍師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。2021年,學校獲批5個贛州市重點實驗室計劃,1個市技術(shù)創(chuàng)新中心計劃。五年,學校教師發(fā)表高質(zhì)量教研論文120余篇,出版著作及教材50余部,教師在我省各類教學競賽中獲獎30項。十年,學院教師發(fā)表論文1000余篇,出版專著或教材百部,獲批國家自然科學基金課題10余項、國家863計劃項目子課題1項、教育部人文社科基金3項、省部級科研課題200余項。橫向課題百項,到賬經(jīng)費2300多萬元、授權(quán)國家專利30余項。 學校聚焦服務地方經(jīng)濟發(fā)展,堅持應用型人才培養(yǎng)方向。辦學20年來,已向社會輸送了3.2萬名高素質(zhì)應用型人才,眾多校友已成為了各行各業(yè)的中堅力量,所蘊含的“三實”(為人誠實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實)品質(zhì)廣受用人單位好評,為學校贏得了良好的社會聲譽。 學校堅持走開放辦學之路,將推進國際化教育作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,通過學歷教育、非學歷教育及師生短期交流等多種形式開展國際交流與合作。年來,學校與泰國宋卡王子大學等多所國外高校開展了包含碩士、本科、非學歷3+1、交換生留學在內(nèi)的多種合作辦學項目;與美國紐約州立大學等一批國外高校建立了交流關(guān)系,為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外,學院積極開展了多種多樣的海外帶薪實、互惠生、帶薪短期工作等合作項目,范圍覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時、奧地利和新西蘭等國家。 “十四五”期間,學校將立足贛南這片紅色沃土,以服務國家發(fā)展戰(zhàn)略、地方重大需求和引領(lǐng)社會發(fā)展為導向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以教學為中心,以質(zhì)量為根本,高起點規(guī)劃、高標準建設(shè),圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特別是贛南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,推動學校應用型本科建設(shè)向更高質(zhì)量、更高水發(fā)展,著力為贛南蘇區(qū)振興、為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才、智力和技術(shù)的強力支撐。