2025年天津考多少分能上山東理工大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-22 09:25:46 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)
闂傚倸鍊烽悞锕€顪冮崸妤€鍌ㄧ憸鐗堝笒绾惧潡姊洪鈧粔鎾垂閸岀偛绠规繛锝庡墮婵′粙鏌i幒鏇ㄥ殭妞ゎ叀娉曢幑鍕川娴e喚娼愮紒鍌氱Ч閺佹劖寰勭€n亖鍋撻崹顐ょ闁瑰瓨绻傞弳杈ㄣ亜閳哄﹤澧存慨濠冩そ椤㈡瑧鍠婇崡鐐搭啀缂傚倷娴囨ご鍝ユ暜閿熺姴鏋侀柟鍓х帛閺呮悂鏌ㄩ悤鍌涘
闂傚倸鍊风粈渚€宕ョ€n喖纾块柟鎯版鎼村﹪鏌ら懝鎵牚濞存粌缍婇弻娑㈠Ψ椤旂厧顫╃紓浣插亾闁告劦鍠楅悡鐘电棯閺夊灝鑸归柛鏃€顨婇弻锟犲礃閿濆懍澹曠紓鍌欑閼活垰鐣烽鍕厴闁瑰濮崑鎾绘晲鎼粹€茬敖閻熸粍婢樼粔鐟邦潖濞差亜浼犻柛鏇ㄥ帨濠婂牊鐓冪憸婊堝礈濠靛棌鏋嶉柡鍥ュ灩绾惧綊鏌熼幆鏉啃撻柣鎾存礃娣囧﹪濡堕崪浣稿壉闁诲孩鐔幏锟�

根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東理工大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上山東理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在531至578分,位次為27357至18332位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在531至578區(qū)間才能上山東理工大學(xué)。

一、天津考多少分能上山東理工大學(xué)

1、2022年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(化)最低分需要551分,錄取最低位次為24391名;

2、2021年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(物 和 化)最低分需要534分,錄取最低位次為26139名;

3、2021年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(物 或 化)最低分需要537分,錄取最低位次為25489名;

4、2021年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(史)最低分需要571分,錄取最低位次為18332名;

5、2020年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要552分,錄取最低位次為24789名;

6、2020年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(化 或 生)最低分需要552分,錄取最低位次為24789名;

7、2020年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(不限)最低分需要562分,錄取最低位次為22544名;

8、2020年天津考生上山東理工大學(xué):綜合(史)最低分需要578分,錄取最低位次為18990名;

2025年天津考多少分能上山東理工大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

婵犵數濮烽弫鎼佸磻閻愬唽缂氭繛鍡樻惄閺佸嫰鏌涢弴銊ュ箻闁告宀搁弻鈩冨緞鐎n亝顔呴梺闈╁瘜閸樻悂宕戦幘缁樻櫜闁稿本绋掗悵鏍磽娴e壊鍎愰柛銊ユ健瀵濡舵径瀣劒濡炪倖鍔戦崹缁樼閹殿喚纾藉ù锝堫嚃濞堟棃鏌涙繝鍌涘仴妤犵偛妫濆畷姗€顢欓懖鈺婃Ч婵$偑鍊栭崝妤佹叏閸愯褰掓倻閼恒儳鍘介柟鍏肩暘閸ㄥ綊宕伴弴銏$厵闁告垯鍊栫€氾拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞栭銈囩煋闁绘垶鏋荤紞鏍ь熆鐠虹尨鍔熼柡鍡愬€曢妴鎺戭潩閿濆懍澹曢柣搴ゎ潐濞叉ê鐣濈粙璺ㄦ殾闁告鍊i悢铏圭<婵妫楅弲娆撴⒒閸屾艾鈧娆㈤敓鐘茬;闁告洦鍨侀崶顒€绠ユい鏃傛嚀娴滅偓鎱ㄥΟ绋垮姎濠碉紕鏅埀顒€鐏氬妯尖偓姘煎灦钘濋柛娆忣槶娴滄粓鏌熼搹鐟颁沪閻庢熬鎷�

二、山東理工大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山東理工大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 物 或 化 或 地 本科A 537 27357 省政府
2022 天津 綜合 物 和 化 本科A 538 27153 省政府
2022 天津 綜合 物 或 化 本科A 544 25837 省政府
2022 天津 綜合 本科A 551 24391 省政府
2022 天津 綜合 化 或 生 本科A 556 23348 省政府
2022 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 556 23348 省政府
2022 天津 綜合 不限 本科A 557 23094 省政府
2022 天津 綜合 本科A 561 22290 省政府
2022 天津 綜合 本科A 574 19612 省政府

2、2021年山東理工大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 地 或 物 或 化 本科A 531 26762 省政府
2021 天津 綜合 物 和 化 本科A 534 26139 省政府
2021 天津 綜合 物 或 化 本科A 537 25489 省政府
2021 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 539 25065 省政府
2021 天津 綜合 化 或 生 本科A 543 24183 省政府
2021 天津 綜合 本科A 543 24183 省政府
2021 天津 綜合 不限 本科A 552 22233 省政府
2021 天津 綜合 本科A 553 22054 省政府
2021 天津 綜合 本科A 571 18332 省政府

3、2020年山東理工大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 物 和 化 本科A 543 26781 省政府
2020 天津 綜合 地 或 物 或 化 本科A 545 26361 省政府
2020 天津 綜合 物 或 化 本科A 546 26112 省政府
2020 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 552 24789 省政府
2020 天津 綜合 化 或 生 本科A 552 24789 省政府
2020 天津 綜合 本科A 557 23695 省政府
2020 天津 綜合 本科A 559 23228 省政府
2020 天津 綜合 不限 本科A 562 22544 省政府
2020 天津 綜合 本科A 578 18990 省政府

填報(bào)高考志愿的技巧

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開(kāi)梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況,都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

如何查詢自己大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)代碼

高考填報(bào)志愿時(shí),專(zhuān)業(yè)代碼都會(huì)刊登在學(xué)校發(fā)放的高考招生計(jì)劃里面。考生填報(bào)高考志愿必須按照高考當(dāng)年的招生計(jì)劃選擇報(bào)考的院校及專(zhuān)業(yè),必須填報(bào)招生計(jì)劃里面公布的專(zhuān)業(yè)代碼,不能填報(bào)往年的代碼。

以下幾種方法都能查到學(xué)校代碼和專(zhuān)業(yè)代碼:

1、去你所在省的招生考試院網(wǎng)站訪問(wèn)一個(gè)招生考試報(bào),上面各個(gè)省的學(xué)校在你們省的招生計(jì)劃、代碼都有的,你可以查查看。

2、招生專(zhuān)業(yè)目錄包括當(dāng)年在本省市所有招生高校的名稱(chēng)、院校代碼、招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)代碼、各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)等。

3、每個(gè)學(xué)校里的招生簡(jiǎn)章里就會(huì)有所有專(zhuān)業(yè)的代碼。因?yàn)橄胍@得高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學(xué)的招生簡(jiǎn)章里來(lái)看到。

4、有關(guān)教育部門(mén)的官網(wǎng)也會(huì)有高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼的有信息。

三、山東理工大學(xué)最新介紹

山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水大學(xué)建設(shè)單位,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校為國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)�?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。 學(xué)�,F(xiàn)有27個(gè)學(xué)院,24個(gè)校級(jí)研究院。擁有博士后科研流動(dòng)站3個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科25個(gè),碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別21個(gè),本科專(zhuān)業(yè)72個(gè),擁有3個(gè)省一流學(xué)科,擁有農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程、電氣工程(培育)等省高水學(xué)科,化學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科已進(jìn)入全球ESI排名前1%,學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等9個(gè)門(mén)類(lèi),已形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。全日制本科在校生34000余人,在學(xué)研究生4800余人。 學(xué)校分東、西兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),校園占地3600畝,校舍建筑面積117萬(wàn)方米。圖書(shū)館藏書(shū)337萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)、期刊(含學(xué)位論文)815.5萬(wàn)冊(cè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.59億元。擁有國(guó)家級(jí)(虛擬仿真)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家工程技術(shù)研究中心(含分中心)3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室21個(gè),設(shè)有全國(guó)重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。擁有山東省課程思政教學(xué)研究示范中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省級(jí)教學(xué)類(lèi)臺(tái)28個(gè),山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科技類(lèi)研究臺(tái)29個(gè),山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地等省級(jí)社科類(lèi)研究臺(tái)14個(gè)。山東工程技術(shù)研究院、全國(guó)高校政治理論課教師信息庫(kù)設(shè)在我校。 學(xué)校大力實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”,把師資隊(duì)伍建設(shè)作為“首要工程”,堅(jiān)持引育并舉,獲評(píng)山東省人才工作先進(jìn)單位�,F(xiàn)有專(zhuān)任教師2350人,其中教授314人、副教授797人,具有博士學(xué)位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國(guó)家重點(diǎn)人才工程專(zhuān)家、領(lǐng)軍人才、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、國(guó)家百千萬(wàn)人才等國(guó)家級(jí)人才34人次;山東省“一事一議”引進(jìn)頂尖人才、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、省級(jí)教學(xué)名師等省部級(jí)人才86人次;特聘教授70人。 學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位,深化教育教學(xué)綜合改革,實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專(zhuān)門(mén)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。“十二五”以來(lái),學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)、專(zhuān)業(yè)5個(gè),首批教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科課程7門(mén)、精品課程5門(mén)、精品資源共享課3門(mén)、雙語(yǔ)示范課程1門(mén);國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材32部;國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,大紅爐眾創(chuàng)空間獲批科技部“國(guó)家備案眾創(chuàng)空間”。“十二五”以來(lái),學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”等重大賽事中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)萬(wàn)項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居省屬高校前列,第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)調(diào)研顯示,用人單位及畢業(yè)生滿意度高,獲評(píng)山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。深化研究生教育培養(yǎng)模式改革,“十二五”以來(lái),獲批省研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項(xiàng)目71項(xiàng),省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目61項(xiàng),榮獲省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文53篇,獲評(píng)首屆山東省研究生教育管理與學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位。 學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),主動(dòng)對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,與地方共建112個(gè)科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),榮獲“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高�!��!笆晃濉币詠�(lái)獲國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)�!笆濉币詠�(lái),學(xué)校承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目和委托項(xiàng)目等省部級(jí)以上項(xiàng)目1721項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目568項(xiàng);榮獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)291項(xiàng)。新型無(wú)氯氟聚氨酯化學(xué)發(fā)泡劑重大發(fā)明專(zhuān)利被認(rèn)定為“革命性、顛覆性”成果,獨(dú)占許可使用費(fèi)達(dá)5.2億元,創(chuàng)全國(guó)最高紀(jì)錄,榮獲山東省專(zhuān)利特別獎(jiǎng)。2017至2019年連續(xù)3年獲得山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2018年獲山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)9項(xiàng),一等獎(jiǎng)數(shù)量位居當(dāng)年省屬高校首位。2019年獲批省級(jí)大學(xué)科技園。 學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放辦學(xué),健全校院兩級(jí)國(guó)際化推進(jìn)機(jī)制,已與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等32個(gè)國(guó)家的111所高校和科研院所建立友好合作關(guān)系,擁有4個(gè)中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目。積極發(fā)展留學(xué)生教育,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)院校,通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證�!笆濉逼陂g,來(lái)華來(lái)校留學(xué)生3810人。推進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流與科研合作,與英國(guó)哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)和法國(guó)歐洲科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)院等高校和科研院所共建13個(gè)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和研究中心。 面對(duì)高等教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新機(jī)遇,山東理工大學(xué)將秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),守正創(chuàng)新,深化改革,以先行意識(shí)抓機(jī)遇,以有解思維破難題,大力實(shí)施優(yōu)勢(shì)學(xué)科強(qiáng)化戰(zhàn)略和人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提升學(xué)生成長(zhǎng)成才能力、應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力、校地融合發(fā)展能力、文化引領(lǐng)社會(huì)能力,全面優(yōu)化人才培養(yǎng)體系、教師發(fā)展體系、校院運(yùn)行體系和條件保障體系,凝心聚力,多措并舉,奮力推進(jìn)鮮明的高水教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)新征程! (數(shù)據(jù)截至2021年8月)

闂傚倷绀侀幖顐λ囬鐐村亱濠电姴娲ょ粻浼存煙闂傚顦﹂柣顓燁殜閺屾盯鍩勯崘顏佹缂備讲鍋撻柛鈩冪⊕閻撴洟鏌嶉埡浣稿絹闁瑰瓨绺鹃弸鏃堟煠閸濄儲鏆╃紒鐘荤畺閺屸剝寰勭€n亞鍔搁梺绋垮閹瑰洭寮诲☉婊呯杸闁哄倸绻戦崹鍦垝濞嗘劕绶為悗锝庡墰閻﹀牓姊洪崨濠冨闁告挻鐩鎶芥偐瀹曞洨鐦堥梺闈涚箳婵兘宕规繝姘厱闁归偊鍘奸崝銈呪攽閳藉懏瀚�
婵犵數濮烽弫鎼佸磻閻愬唽缂氭繛鍡樻惄閺佸嫰鏌涢埄鍐噮闁活厼鐗撻弻鐔虹磼閵忕姵鐏堢紓浣哄缂嶄線寮婚悢鍛婄秶闁告挆鍐ㄧ厒闂備礁鎲¤摫婵炲吋鐟╅崺銉﹀緞閹邦剛顔掔紓浣圭椤銆傞懖鈺冪=濞撴艾娲ら弸娑㈡煟濡も偓閿曪妇鍒掑▎鎰瘈闁搞儜鍥ф暪婵犵數濞€濞佳呪偓姘间簻闇夐柣鎴eГ閻撶喖骞栧ǎ顒€鐏╅柛鐘虫礋閺岀喖宕欓妶鍡楊伓
  • 相關(guān)文章