天津考多少分能上寧波大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寧波大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上寧波大學(xué)的分?jǐn)?shù)在591至623分，位次為16021至9205位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在591至623區(qū)間才能上寧波大學(xué)。

一、天津考多少分能上寧波大學(xué)

1、2022年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要609分，錄取最低位次為12313名;

2、2022年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(不限)最低分需要625分，錄取最低位次為9205名;

3、2021年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(不限)最低分需要615分，錄取最低位次為9985名;

4、2021年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(物)最低分需要615分，錄取最低位次為9985名;

5、2020年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要609分，錄取最低位次為12425名;

6、2020年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(物 或 化)最低分需要610分，錄取最低位次為12242名;

7、2020年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(化)最低分需要616分，錄取最低位次為11008名;

8、2020年天津考生上寧波大學(xué)：綜合(不限)最低分需要623分，錄取最低位次為9652名;

二、寧波大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年寧波大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	不限	本科A	591	16021	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	609	12313	省政府
2022	天津	綜合	物 或 地	本科A	611	11848	省政府
2022	天津	綜合	化	本科A	613	11466	省政府
2022	天津	綜合	物	本科A	619	10292	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	625	9205	省政府

2、2021年寧波大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	化	本科A	604	11977	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	606	11582	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	615	9985	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	615	9985	省政府

3、2020年寧波大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	609	12425	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化	本科A	610	12242	省政府
2020	天津	綜合	化	本科A	616	11008	省政府
2020	天津	綜合	物	本科A	621	10062	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	623	9652	省政府

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因為考得不好影響心態(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

為什么說民辦二本千萬不要上

1、學(xué)費(fèi)太高

公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高，公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見

關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。

三、寧波大學(xué)最新介紹

寧波大學(xué)于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志題寫校名，是國家“雙一流”建設(shè)高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校。**主政浙江期間曾指示：“希望寧波大學(xué)努力建設(shè)成為國內(nèi)一流的地方綜合性大學(xué)，為浙江建設(shè)創(chuàng)新型省份，構(gòu)建*和諧社會作出新的更大的貢獻(xiàn)。” 學(xué)校在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，得到了各級黨委政府、海內(nèi)外“寧波幫”和社會各界的關(guān)心、支持和幫助。建校之初，由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對口援建，高起點(diǎn)開始辦學(xué)歷程；1992年列入全國高校招生第一批錄取院校；1995年通過原國家教委首批本科教學(xué)工作合格評價；1996年原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院合并組建新寧波大學(xué)；2000年被浙江省政府列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)；2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校；2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校；2015年入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校；2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。 經(jīng)過幾代寧大人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校已成為一所綜合性教學(xué)研究型大學(xué)，綜合實力穩(wěn)居全國高校百強(qiáng)行列。擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類，設(shè)有25個學(xué)院、10個校級直屬研究機(jī)構(gòu)、3家直屬附屬醫(yī)院。據(jù)ESI公布數(shù)據(jù)，工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、動植物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等6個學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%。擁有省一流A類學(xué)科7個、省一流B類學(xué)科6個�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個，博士后科研流動站3個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)31個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別25個，本科招生專業(yè)60個。具有研究生免試推薦權(quán)、招收中國政府獎學(xué)金公派來華留學(xué)生資格、招收港澳臺學(xué)生資格�，F(xiàn)有全日制本科生16856名，各類研究生8501名，國際學(xué)生2007名（其中學(xué)歷生1739名），高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生14416名。現(xiàn)有教職工3017名（其中教學(xué)科研人員2023名），其中正高職稱人員504名，副高職稱人員849名，博士學(xué)位人員1521名。主校區(qū)位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，另有梅山校區(qū)、植物園校區(qū)等多個校區(qū)，總占地面積3037畝。圖書館館舍總面積5.1萬平方米，有紙質(zhì)圖書295.88萬冊、電子圖書243.4萬冊。共有儀器設(shè)備總值13.1億元。 學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)。大力建設(shè)一流本科和研究生教育，培養(yǎng)尊重學(xué)生選擇權(quán)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項�，F(xiàn)有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)38個，國家特色專業(yè)6個，國家專業(yè)綜合改革項目3個，國家卓越人才培養(yǎng)計劃2項，通過國內(nèi)和國際認(rèn)證專業(yè)8個，國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，國家級實驗教學(xué)示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐基地1個，教育部人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)1個，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個，另有非直屬附屬醫(yī)院9家和臨床教學(xué)醫(yī)院10家�，F(xiàn)有國家級本科一流課程5門，國家精品在線開放課程4門，國家級精品資源共享課程4門，國家級精品視頻公開課程1門，國家級雙語教學(xué)示范課程3門，教育部來華留學(xué)英文授課品牌課程2門，教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目1個。研究生教育質(zhì)量位列全國百強(qiáng)行列，建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個，獲國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎2項，省教育學(xué)會教學(xué)成果獎一等獎8項，省優(yōu)秀示范課程9門，省研究生優(yōu)秀實踐成果20項，省優(yōu)秀研究生教學(xué)案例35項。 學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育。連續(xù)5年在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得“高校先進(jìn)集體獎”（全國僅4所），在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得5金3銀1銅的成績，金獎位列全國第二，前六屆大賽中共獲得11金17銀2銅的成績。連續(xù)8年在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”系列競賽中蟬聯(lián)賽事“優(yōu)勝杯”，成績穩(wěn)居全國前20名，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得5金1銀2銅的成績，金獎總數(shù)、參賽得分雙雙并列全國第二。學(xué)生就業(yè)率位列省屬高校前列。學(xué)校被列為國家大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國就業(yè)工作典型50強(qiáng)高校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。 學(xué)校全面推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。教師中有中國科學(xué)院院士1名，中國工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科學(xué)院院士1名，烏克蘭工程院院士1名，浙江省頂尖人才計劃入選者1人，國家級特優(yōu)人才29名，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1名，國家百千萬人才工程入選者9名，國家杰出青年基金獲得者3名，享受國務(wù)院特殊津貼者15名，國家優(yōu)秀青年基金獲得者6名，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃青年入選者3名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者14名，省特級專家3名，國家、省突出貢獻(xiàn)專家13名，省級特優(yōu)人才42名，錢江學(xué)者特聘教授13名。 學(xué)校大力推進(jìn)科研創(chuàng)新和地方服務(wù)。近年來，獲得國家自然科學(xué)獎二等獎1項、國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、國家科技進(jìn)步獎二等獎2項，實現(xiàn)了國家科學(xué)技術(shù)三大獎項的全面突破。人文社會科學(xué)研究水平穩(wěn)居省屬高校前3位，位列全國高校前70位，獲教育部第八屆高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎（目前國內(nèi)人文社會科學(xué)領(lǐng)域最高層次科研獎項）6項，獲獎總數(shù)及二等獎獲獎數(shù)均并列省屬高校第一。學(xué)校建有省部共建國家重點(diǎn)實驗室1個，國家重點(diǎn)實驗室培育基地1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家大學(xué)科技園（牽頭單位）1個，科技部國際科技合作基地1個，國家級成果推廣機(jī)構(gòu)1個，教育部重點(diǎn)實驗室2個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部工程技術(shù)中心1個，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，學(xué)科創(chuàng)新引智基地“111計劃”2個，浙江海洋高效健康養(yǎng)殖協(xié)同創(chuàng)新公共服務(wù)平臺1個，教育部科技查新工作站1個，國家知識產(chǎn)權(quán)局和教育部聯(lián)合授牌的高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心1個，國家體育總局社科重點(diǎn)研究基地1個，浙江省重點(diǎn)實驗室9個，浙江省國際科技合作基地3個，浙江省“一帶一路”聯(lián)合實驗室1個，浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個，浙江省重點(diǎn)專業(yè)智庫1個，浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”4個，浙江省新型智庫培育單位1個，中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會研究基地1個，浙江省推進(jìn)長三角一體化發(fā)展支撐智庫1個，國家民委國別和區(qū)域研究中心1個，建有浙江省**理論體系研究基地、浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心。與各級政府共建地方研究院3個，與企業(yè)共建校企研究院13個，與地方政府、企事業(yè)單位共建校企（地）科研合作平臺140余個，實現(xiàn)千萬級以上科技成果作價投資2項和成果轉(zhuǎn)讓1項，獲評中國高校產(chǎn)學(xué)研合作十大優(yōu)秀案例，連續(xù)四年獲得全國唯一面向政產(chǎn)學(xué)研金用結(jié)合的最高榮譽(yù)獎“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎”7項，獲全國技術(shù)市場領(lǐng)域最高獎項“金橋獎”突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀項目獎和一等獎各1項，獲大學(xué)創(chuàng)業(yè)世界杯全球決賽總冠軍，實現(xiàn)中國參賽隊伍該項賽事零的突破。 學(xué)校大力推進(jìn)國際合作辦學(xué)。學(xué)校已與國外170多個高校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，大力推進(jìn)了師資國際化和課程國際化。建有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個（寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院），中外合作辦學(xué)項目4個（中法臨床醫(yī)學(xué)雙博士項目、中澳MBA項目、中美精算本科項目、中加漢伯項目）。建有冰島北極光孔子學(xué)院、馬達(dá)加斯加塔馬塔夫大學(xué)孔子學(xué)院。近年來，學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)的人數(shù)大幅提升，來華學(xué)歷國際學(xué)生規(guī)模穩(wěn)居省屬高校首位。學(xué)校在西南交大公布的“2019大學(xué)國際化排名”中位列第69位，在“軟科”發(fā)布的2020中國大學(xué)排名之國際學(xué)生比例排名百強(qiáng)名單中，位列全國第13名，居浙江省榜首。 學(xué)校大力推進(jìn)港澳臺地區(qū)交流合作。與香港中文大學(xué)、香港浸會大學(xué)開展了校際學(xué)術(shù)及教育交流與合作，與臺灣海洋大學(xué)、臺灣淡江大學(xué)、臺灣東吳大學(xué)等34所臺灣高校簽訂了校際學(xué)術(shù)交流與合作協(xié)議。1993年，首開海峽兩岸大學(xué)生交流互訪先河，甬臺兩地大學(xué)生互訪25次。與香港中文大學(xué)開展的甬港兩地大學(xué)生互訪研修活動，被列為教育部*項目。 站在新的歷史起點(diǎn)上，寧波大學(xué)正秉承“實事求是、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強(qiáng)不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，深入實施高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，努力向著特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。 （以