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教育部部署年義務(wù)教育入學 科學做好劃片工作

2024-05-25 18:21:21 大風車考試網(wǎng)

3月21日,教育部召開全國義務(wù)教育招生入學工作現(xiàn)場會,進一步研究部署今年義務(wù)教育免試就入學工作。中紀委駐教育部紀檢組組長、黨組成員王立英主持會議,教育部副部長、黨組成員劉利民講話。會議聽取了10個城市貫徹落實教育部入學政策和今年招生入學準備情況的匯報,觀看了4個城市工作視頻,全方位展示了年來招生入學工作取得的成效和典型做法。會議還研究了面臨的形勢和工作難點,部署了當前及下一階段工作。

與會同志認為,義務(wù)教育招生入學改革成效明顯,鞏固成果任務(wù)艱巨。2015年教育部統(tǒng)一部署義務(wù)教育招生入學改革后,各城市黨委政府高度重視,強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強化督促考核,教育部門綜合施策,攻堅克難,成效明顯,進一步提高了人民群眾的認可度和社會滿意度。大家一致表示,2017年是鞏固義務(wù)教育招生入學改革成效的關(guān)鍵年,各地將深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神,立足當前,著眼長遠,在繼續(xù)大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的同時,完善招生入學制度,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年城市義務(wù)教育招生入學工作的通知》要求,制定招生入學方案,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強政策引導,不斷夯實義務(wù)教育招生入學改革成果,提升人民群眾對教育改革發(fā)展成果的獲得感。

劉利民指出,實現(xiàn)義務(wù)教育免試就入學,是法定要求,是人民群眾的熱切期盼。各地要認真總結(jié)以往經(jīng)驗,深入分析存在問題,推進教育供給側(cè)改革,更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。針對當前義務(wù)教育招生入學改革存在的突出問題,2017年要重點做好4項工作,一是科學做好劃片工作。教育資源相對均衡的地方,要積極通過單校劃片的方式,落實就入學的要求。教育資源配置不均衡、群眾擇校沖動強烈的地方,要根據(jù)實際情況,穩(wěn)妥開展多校劃片。二是嚴控特殊招生比例。各區(qū)(縣)經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例,要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。三是方便隨遷子女入學。要落實國家要求,在“兩為主、兩納入”政策基礎(chǔ)上研究建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策,切實簡化優(yōu)化隨遷子女入學流程和證明要求,提供便民服務(wù)。四是加強政策宣傳引導。要將核心政策內(nèi)容制成通俗易懂的宣傳材料,便于群眾理解和使用。要廣泛運用網(wǎng)站、微信、微博等新媒體,持續(xù)宣傳招生入學政策,提高宣傳的針對性和實效性。

劉利民強調(diào),義務(wù)教育招生入學工作牽一發(fā)動全身,是解決教育公問題的關(guān)鍵“切入點”,既要有攻堅精神、守土有責,又要有全局意識、張弛有度。要按照黨的十八屆五中全會確定的五大發(fā)展理念,統(tǒng)籌全局、綜合施策,確保深化改革取得新成效。

與會代表還赴廈門市大同小學和廈門外國語學校初中部等學校,實地調(diào)研了當?shù)芈鋵嵕腿雽W要求組織招生入學工作的具體做法,考察了集團化辦學、信息化共享和推動校園文化建設(shè)等深化義務(wù)教育均衡發(fā)展的成功舉措。

各直轄市教委有關(guān)負責同志,各�。ㄗ灾螀^(qū))省會城市和計劃單列市教育局主要負責同志,福建省教育廳負責同志,有關(guān)省份教育紀工委書記參加了會議。

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