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年小學一年級將開設(shè)科學課程 每周不少于1課時

2024-05-22 22:15:45 大風車考試網(wǎng)

小學科學課程起始年級調(diào)整為一年級。原則上要按照小學一、二年級每周不少于1課時安排課程,三至六年級的課時數(shù)保持不變!苯逃咳涨坝“l(fā)通知,要求在2017年秋季開始執(zhí)行新的小學科學課程標準。

2001年啟動新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來,經(jīng)過十余年的實踐探索,小學科學課程對培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。但在實踐中也存在課程適宜性、可操作性、時代性和整體性有待增強等問題。為進一步加強小學科學教育,根據(jù)立德樹人工作總體部署,教育部組織專家對小學科學課程標準進行了修訂完善。

據(jù)了解,小學科學課程內(nèi)容以學生能夠感知的物質(zhì)科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術(shù)與工程中一些比較直觀、學生有興趣參與學習的重要內(nèi)容為載體,由物質(zhì)科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術(shù)與工程四大領(lǐng)域的18個主要概念構(gòu)成了本課程的學習內(nèi)容,并將科學、技術(shù)、社會與環(huán)境的內(nèi)容融入其中。這四大領(lǐng)域的18個主要概念被分解成75個學習內(nèi)容,分布在三個學段的課程內(nèi)容中。此外,新標準倡導小學科學課程以探究式學習為主,重在培養(yǎng)學生對科學的興趣、正確的思維方式和學習慣。

教育部要求,各地要引導教師落實學生發(fā)展核心素養(yǎng)要求,依據(jù)課程標準組織教學。要重視實驗教學,努力創(chuàng)設(shè)適宜的學習環(huán)境,促進學生積極參與、主動探究,引導學生做好每一個實驗。教師要加強實踐探究過程的指導,注重引導學生動手與動腦相結(jié)合,增強學生問題意識,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

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