2025年關(guān)于發(fā)聲亮劍心得體會(huì)3篇

篇一：關(guān)于發(fā)聲亮劍心得體會(huì)

黨報(bào)姓黨，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的生力軍，是黨的新聞媒體義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)觀念和價(jià)值取向日趨多元，主流的和非主流的同時(shí)并存，先進(jìn)的和落后的相互交織，社會(huì)思潮紛紜激蕩。輿論領(lǐng)域除了紅色地帶、黑色地帶，還有一大片似是而非的灰色地帶。紅色地帶是我們的主陣地，需要我們?nèi)��?jiān)守;黑色地帶主要是負(fù)面的東西，需要我們?nèi)ザ窢?zhēng)，大大壓縮其地盤(pán);灰色地帶是中間地帶，需要我們大張旗鼓去爭(zhēng)取，使其轉(zhuǎn)化為紅色地帶。如果對(duì)紅色地帶、黑色地帶、灰色地帶的現(xiàn)狀不能精準(zhǔn)把握、合理掌控，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，就不可能做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全。今天的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，敵對(duì)勢(shì)力一直妄圖利用互聯(lián)網(wǎng)扳倒中國(guó)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)至為重要的戰(zhàn)場(chǎng)。我們可以清楚地看到，網(wǎng)上總有一些別有用心之徒，想方設(shè)法、肆無(wú)忌憚地詆毀領(lǐng)袖、抹黑英雄、攻擊體制。江姐、董存瑞、劉胡蘭、黃繼光、邱少云、狼牙山五壯士、雷鋒、草原英雄小姐妹……這些曾經(jīng)激勵(lì)了幾代中國(guó)人的英雄人物，在網(wǎng)上幾乎無(wú)一例外受到攻擊謾罵。針對(duì)這種情況，我們必須做到該發(fā)聲時(shí)發(fā)聲，該亮劍時(shí)亮劍，絕不能處于失語(yǔ)狀態(tài)。

列寧曾經(jīng)指出，黨的報(bào)刊是黨的事業(yè)的一部分，一分鐘也不能站在黨的隊(duì)伍之外。黨的新聞媒體，就要愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨，為鞏固和壯大主流輿論竭盡全力，讓黨的主張成為時(shí)代最強(qiáng)音。面對(duì)西強(qiáng)東弱的國(guó)際輿論格局，面對(duì)“顏色革命”威脅，面對(duì)加速推進(jìn)的媒體融合大勢(shì)，黨的新聞媒體必須勇于舉旗幟、打頭陣、當(dāng)先鋒，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，恪守政治原則，保持鮮明的政治;必須講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，改進(jìn)宣傳藝術(shù)，把握好“時(shí)、度、效”的標(biāo)準(zhǔn)，不能被人家牽著鼻子走。新聞宣傳工作者必須以“責(zé)任在我”的擔(dān)當(dāng)，鉚在意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地，針?shù)h相對(duì)地開(kāi)展輿論斗爭(zhēng)，真正肩負(fù)起黨的陣地守望者的重任。

篇二：關(guān)于發(fā)聲亮劍心得體會(huì)

我結(jié)合自己在學(xué)習(xí)，工作過(guò)程中的感悟和心得體會(huì)，就少數(shù)民族干部如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性，始終堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定和各民族團(tuán)結(jié)等問(wèn)題，與大家進(jìn)行探討交流。

大家都知道，“中國(guó)夢(mèng)”就是民族夢(mèng)，只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，必然凝聚和釋放強(qiáng)大的民族力量�！皩�(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量�！惫�薩克族有句諺語(yǔ)：“兄弟團(tuán)結(jié)牛羊成群，妯娌和睦豐衣足食”。團(tuán)結(jié)就是力量!新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，新疆各民族是中華民族大家庭的重要成員，千百年來(lái)，居住在新疆地區(qū)的各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步，共同繁榮發(fā)展，為新疆的開(kāi)發(fā)、建設(shè)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

在*對(duì)新疆各民族群眾的親切關(guān)懷下，在各項(xiàng)惠民政策的實(shí)施下，新疆綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，各族人民生活水全面提高，公共服務(wù)水得到全面提高，民族團(tuán)結(jié)工作取得了顯著的成效。

我們少數(shù)民族干部結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的現(xiàn)實(shí)危害性，始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，與“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)到底，堅(jiān)定不懈地踐行民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，堅(jiān)定不移地鞏固宗教和諧發(fā)展，持之以恒地開(kāi)展群眾宣講工作，以堅(jiān)定的信念筑牢維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的銅墻鐵壁。

以此來(lái)了解和學(xué)習(xí)亮劍精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我有了很多的啟發(fā)和感悟，我認(rèn)為亮劍第一精神就是團(tuán)隊(duì)精神，在我們這個(gè)大家庭中，只有大家團(tuán)結(jié)一致，明確一個(gè)共同的目標(biāo)，將每個(gè)人的力量有機(jī)的凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，這樣才能真正的展現(xiàn)旺盛的生命力，我們的工作才能做得更好。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，作為本院的一名醫(yī)生，作為一名少數(shù)民族干部，在這正義與邪惡的較量中，要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，一定不能當(dāng)語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。要嚴(yán)格遵守醫(yī)生不得信教的嚴(yán)格規(guī)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，絕不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事情，不造謠、不信謠，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，做維護(hù)穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)的表率，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，暴力恐怖主義，宗教極端主義，旗幟鮮明地同一切分裂活動(dòng)作斗爭(zhēng)，維護(hù)新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)使我們懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，應(yīng)該倍加珍惜，同時(shí)認(rèn)識(shí)到今天我們的國(guó)家是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人民所向的，大勢(shì)所趨，搞分裂主義只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并一定會(huì)以失敗而告終。

黨和國(guó)家的好政策給人民群眾帶來(lái)了幸福的生活，我們不允許有人破壞這個(gè)來(lái)之不易的幸福生活，為此我們就要加強(qiáng)自身免疫，提高鑒別能力，提高警惕，始終保持清醒健康的頭腦。堅(jiān)決抵制極端宗教的滲透。堅(jiān)定信仰、牢記使命、不忘初心，做維穩(wěn)第一線的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。

篇三：關(guān)于發(fā)聲亮劍心得體會(huì)

通過(guò)兩周多時(shí)間對(duì)“黨的群眾路線”和“*”的一系列講話精神的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。為了誰(shuí)??一切為了學(xué)生。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生結(jié)合自己個(gè)性重新審視自我，逐步形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展。

“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題�！懊衲茌d舟，也能覆舟”這是恒古不變的道理，那么，能主宰我們沉浮的“民”是誰(shuí)?從參加工作到現(xiàn)在，國(guó)家和政府是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，給我們多方位的培訓(xùn)，給我們搭建各種成長(zhǎng)的臺(tái)，讓我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的教師。但是這一切都為了一個(gè)美好的愿望，希望我們教好學(xué)生，培養(yǎng)好人才，歸根到底學(xué)生才是載我們的“民”，我們依靠學(xué)生談自身的發(fā)展，依靠學(xué)生談自己的價(jià)值，依靠學(xué)生獲取我們的待遇。讓我們用愛(ài)心、耐心、真心教育和感化我們的學(xué)生，真正做到一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去，視學(xué)生為親人。我們要用自己的愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，用智慧去開(kāi)啟學(xué)生的心窗，用去鋪設(shè)學(xué)生人生的道路。讓我們的心中裝滿學(xué)生來(lái)助每位學(xué)生成才。

我是誰(shuí)??我是一名人民教師。我自2000年9月參加工作至今14個(gè)年頭，14年的教育工作經(jīng)歷和期對(duì)“黨的群眾路線”的學(xué)習(xí)，使的明白了教師要在做好本職工作的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是學(xué)困生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

通過(guò)本次的討論學(xué)習(xí)，使我牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人;愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研;務(wù)實(shí)創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn);廉潔從教、為人師表;遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。