根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，新疆師范高等專科學(xué)校在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在327至440分，位次為149298至64115位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在327至440區(qū)間才能上新疆師范高等�？茖W(xué)校。
一、云南考多少分能上新疆師范高等�？茖W(xué)校
1、2022年云南考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要384分，錄取最低位次為127543名;
2、2021年云南考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要327分，錄取最低位次為149298名;
3、2020年云南考生上新疆師范高等專科學(xué)校：理科最低分需要368分，錄取最低位次為133137名;
4、2022年云南考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要472分，錄取最低位次為64115名;
5、2021年云南考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要455分，錄取最低位次為67848名;
6、2020年云南考生上新疆師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要440分，錄取最低位次為70125名;
二、新疆師范高等�？茖W(xué)校在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年新疆師范高等�？茖W(xué)校在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | �？� | 384 | 127543 | 省政府 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 472 | 64115 | 省政府 |
2、2021年新疆師范高等�？茖W(xué)校在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 327 | 149298 | 省政府 |
| 2021 | 云南 | 文科 | �？� | 455 | 67848 | 省政府 |
3、2020年新疆師范高等�？茖W(xué)校在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 368 | 133137 | 省政府 |
| 2020 | 云南 | 文科 | �？� | 440 | 70125 | 省政府 |
錄取通知書寄來(lái)不在家怎么辦
錄取通知書送過(guò)來(lái)自己本人不在家也是沒(méi)關(guān)系的，只要自己的家人或親戚朋友等，代收也是可以的，只要電話保持暢通就可以，自己家里有人就可以，可以讓家人帶著身份證去取就可以了。還有鄰居、親戚、朋友等代收。
錄取通知書發(fā)放時(shí)間
根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。
對(duì)于錄取通知書下發(fā)的時(shí)間，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。
若考生半個(gè)月后沒(méi)有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會(huì)在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來(lái)所在的學(xué)校。
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
2、把握行志愿填報(bào)梯度
行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開(kāi)院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋€(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無(wú)效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問(wèn)題。
3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。
三、新疆師范高等�？茖W(xué)校最新介紹
新疆師范高等�？茖W(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學(xué)堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學(xué)院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立，此后，新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校，2012年學(xué)校更名為新疆師范高等專科學(xué)校（新疆教育學(xué)院）。 百余年來(lái)，學(xué)校始終遵循厚德勵(lì)志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神，始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人為本、注重質(zhì)量、突出、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，大力發(fā)展職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、自治區(qū)大學(xué)生政治工作先進(jìn)單位、烏魯木齊市民族團(tuán)結(jié)模范單位等稱號(hào)。 學(xué)�，F(xiàn)有3個(gè)校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬(wàn)方米；普通專科學(xué)生1.2萬(wàn)人、普通本科學(xué)生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數(shù)27.7%；專任教師中碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國(guó)務(wù)院政府特貼專家4人，入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名，自治區(qū)名師工作室3個(gè)。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家2人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位，涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等37個(gè)招生專業(yè)。 學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級(jí)骨干專業(yè)群1個(gè)，校級(jí)高水骨干專業(yè)群10個(gè)，自治區(qū)精品課程5門，校級(jí)精品課程106門，校級(jí)課程思政示范課18門。2個(gè)“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、申報(bào)通過(guò)“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)。與中國(guó)長(zhǎng)城科技集團(tuán)股份有限公司、阿里巴巴菜鳥(niǎo)物流等實(shí)力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議和實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目合作協(xié)議。 學(xué)校重視科研工作，現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，其中“新疆教育云技術(shù)與資源實(shí)驗(yàn)室”為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“新疆中小學(xué)黨建和政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心，校級(jí)重點(diǎn)研究基地3個(gè)。定期公開(kāi)出版專業(yè)刊物2種。“十三五”期間，學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文962篇，其中核心期刊64篇；學(xué)校科研立項(xiàng)162項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級(jí)35項(xiàng)，廳局級(jí)27項(xiàng)，校級(jí)課題91項(xiàng)，獲得校級(jí)以上各類科研獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)。《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)（漢文版）》入選“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”。 學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資和場(chǎng)地條件良好，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)黨建和政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個(gè)地州組建培訓(xùn)聯(lián)盟，大力在信創(chuàng)、旅游、管理等方面與行業(yè)和企業(yè)開(kāi)展合作，年均培訓(xùn)量保持在1.5萬(wàn)人左右，服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓(xùn)格局得到進(jìn)一步鞏固。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用，為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)校辦有享譽(yù)天山南北的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。 隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，特別是新校區(qū)的投入使用，學(xué)校發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。學(xué)校將立足自治區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，充分利用學(xué)校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施職業(yè)教育興校戰(zhàn)略，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的建設(shè)者和接班人，圍繞學(xué)校百年師范教育歷史，彰顯學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，培育職業(yè)教育新優(yōu)勢(shì)，以校園文化帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水的提高，努力打造“高水、多層次、鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
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