湖州師范學院好不好 實力怎么樣

一所大學好不好往往不是從他的網(wǎng)絡(luò)排名看，考生們應(yīng)該更多的看他的口碑怎么樣，本文小編整理了一些關(guān)于湖州師范學院的口碑、評價，同學們可以參考下面對湖州師范學院的評論，包含校友對湖州師范學院的評價、以及湖州師范學院的排名等信息。

一、湖州師范學院好不好

1.對該學校不了解，但作為大學過來人，根據(jù)去過一些高校的經(jīng)歷，可以告訴你，其實大學氛圍都差不多，不同的學校可能在師資力量，教學硬件設(shè)施上有點差別，其他個人覺得沒太大差別，至于就業(yè)問題，重在個人，想要有個好的前途與學校本身無關(guān)，只要自己有理想，大學期間努力修煉，不管學什么冷門專業(yè)，只要你能成為該領(lǐng)域的極致，你就不用怕就業(yè)率是高還是低。

2. 以4人和5人間為主的，寢室除了空調(diào)和熱水器沒有以外，其他的都有~這個學校女生比較多，學風還好的。師范類專業(yè)比較熱門的。

3.我是師院的 總的來說 師院還是不錯的 至少學風還行 你管什么時候 你去圖書館總能看到很多人在那邊學習看書 學校也挺大的 離市區(qū)也 教學：師院最好的專業(yè)是數(shù)學與運用數(shù)學、漢語言和小學教育，都是師范專業(yè)的 就業(yè)率都是還不錯的 其他專業(yè)像護理之類的也還不錯的 其實呢 大學還是要靠自己的 師院給人的感覺還是很寬松很自由的 學習壓力不會很大 所以 只要自己上進點 應(yīng)該沒什么問題的

4.環(huán)境挺好的。和二本湖州師范是資源共享的，并且求真是在東校區(qū)，那邊是新建的，很漂亮的，還有一個很大的湖了。并且學校綠化也挺不錯的。學�？偯娣e1650多畝。個人感覺還是不錯的。我是湖州師范學院的學生。

5.作為湖師院的學生，感覺學風還是不錯的。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、護理、小學教育、漢語言文學都是比較強悍的專業(yè)，相應(yīng)的錄取分數(shù)也比較高。

6.湖州師范學院挺不錯的。是二本類院校。坐落在風景怡人，人文濃厚的浙江湖州市中心城區(qū)郊。交通和飲食生活比較方便的。寢室條件也是標準的4人間寢室，有獨立衛(wèi)生間�，F(xiàn)在老師還是比較吃香的，像這些主要類學科的老師一般來說還是供不應(yīng)求的。但是實際情況還需要分析，各個地方也并不相同。

7.不是很好好的專業(yè)集中在小教和理學院（數(shù)學專業(yè)）還有漢語言專業(yè)也是不錯的就業(yè)率都是非常高的

8.不錯的交通還是比較方便的，旁邊吃東西的地方挺多．消費水一般，不是很高．學校硬件方面不錯，你寢室盡量選四人間．

二、湖州師范學院基本簡介

湖州師范學院（Huzhou University），簡稱湖州師院，湖州地區(qū)唯一一所本科院校，位于浙江省湖州市，是一所由湖州市人民政府舉辦的綜合性公辦全日制普通高等院校。

湖州師范學院辦學歷史可追溯至1916年的錢塘道第大風車合縣立師范講所，1958年開始高等教育，1994年開始招收本科生。1999年3月，經(jīng)國家教育部批準，原湖州師范�？茖W校、湖州師范學校和湖州教師進修學院合并成立湖州師范學院。2000年5月，原湖州衛(wèi)生學校并入湖州師范學院。

截至2018年5月，學校占地1600余畝，校舍總面積55萬方米，綠化面積35萬方米，有東、中、西三個校區(qū)，有商學院、社會發(fā)展與管理學院等14個二級學院，53個本科專業(yè)，�？茖�業(yè)3個（學前教育、護理、臨床醫(yī)學），舉辦1所獨立學院??湖州師范學院求真學院，有4所附屬醫(yī)院、1所附屬中學、2所附屬小學；教職工1270余人，全日制本�？茖W生18000余人，成人教育在冊函授學生5000余人。圖書館總建筑面積3萬方米，總藏書量208余萬冊（含電子圖書）。

三、湖州師范學院全國排名

根據(jù)艾瑞深研究院發(fā)布的2019中國大學排行榜可知，湖州師范學院2019年全國排名第374名，省內(nèi)排名第14名，以下是湖州師范學院歷年排名情況。

四、湖州師范學院王牌專業(yè)

截至2018年5月，學校擁有2個國家專業(yè)，1個國家綜合專業(yè)改革試點項目，10個省級重點專業(yè)，3個省級王牌專業(yè)，7個省級新興專業(yè)；2門國家級精品課程，2門國家級精品資源共享課程，26門省級精品課程；1個國家級大學生校外實踐教育基地，2個省級大學生校外實踐教育基地；6個省級實驗教學示范中心（含建設(shè)點），1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，是浙江省教師教育基地、浙江省農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。學校生源充足，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高。