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2025蘇州健雄職業(yè)技術學院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

2024-05-28 18:21:52 大風車考試網(wǎng)

高考招生錄取工作正陸續(xù)結(jié)束,很多考生及家長最關心怎樣查詢自己報考的院校的錄取通知書?大學錄取通知書寄到哪里了?以下是小編收集整理的相關信息,僅供參考。

2025蘇州健雄職業(yè)技術學院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

一、蘇州健雄職業(yè)技術學院錄取結(jié)果和通知書查詢

蘇州健雄職業(yè)技術學院官網(wǎng)查詢:https://www.csit.edu.cn/main.htm

錄取通知書EMS網(wǎng)址入口:https://www.ems.com.cn/queryList

二、蘇州健雄職業(yè)技術學院院校介紹

蘇州健雄職業(yè)技術學院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準建立的公辦全日制高等職業(yè)院校(太倉市政府投資),以出生太倉的世界著名核物理女王??吳健雄的名字命名,位于蘇州太倉市。學院所在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)達、社會繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美,是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地,素有“錦繡江南金太倉”之美譽。

學院前身之一江蘇省太倉師范學校創(chuàng)辦于1907年,歷史悠久、積淀深厚,培養(yǎng)了全國人大常委會原副委員長胡厥文、國防大學原中將副校長錢抵千、核物理學家院士黃勝年等一批國家棟梁及數(shù)以萬計的教育人才。學院創(chuàng)建合并的太倉廣播電視大學、太倉工業(yè)學校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,校企合作經(jīng)驗豐富,為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎。

學院堅持“深耕太倉、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學思路,打造區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“人才倉、技術倉、服務倉”,努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地700畝,建筑面積17萬方米,全日制在校生7000余名,教職員工397人,專任教師中高級職稱41.2%、碩士以上學位85%、雙師型教師85.08%,擁有省級優(yōu)秀教學團隊5個、省“333”高層次人才6人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產(chǎn)業(yè)教授13人,以及蘇州市東吳學者1人、太倉市級以上技能大師工作室10個、太倉市高校專業(yè)建設領軍人才13人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設立智能制造學院、生物醫(yī)藥學院、人工智能學院、經(jīng)濟管理學院、藝術設計學院等教學單位,開設機電一體化技術、藥品生產(chǎn)技術、軟件技術等專業(yè)31個(其中 “3+2”本科專業(yè)4個、“4+0”本科專業(yè)1個),建立省級太倉大學科技園、省級中德精密機械部件制造國際技術轉(zhuǎn)移中心、省級智能制造產(chǎn)教融合集成臺、蘇州市綠色生物催化技術重點實驗室、蘇州市智能家居無線傳感器應用技術重點實驗室等企業(yè)孵化和技術轉(zhuǎn)化臺,并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉企業(yè)聯(lián)合大學、太倉市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會服務臺,形成以全日制高職教育為主體,應用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補充,社會培訓協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術應用型人才培養(yǎng)體系。

學院以建設鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標,年來,持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實踐創(chuàng)新,以國際標準培養(yǎng)大國工匠,與德國工商行會上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內(nèi)首個中德培訓中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟(學院為永久會長單位)、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓學院,成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會太倉培訓中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉培訓中心等對德職業(yè)教育合作臺,成為德國教研部授權的中德雙元制職業(yè)教育(VETnet)全球網(wǎng)絡合作單位、德國Meister培訓及全球認證單位、江蘇省德國高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位, 2020年發(fā)布國內(nèi)首個雙元制職業(yè)教育人才培養(yǎng)地方(蘇州)標準,入選“十三五”國家規(guī)劃教材數(shù)全國排名13位,雙元制教育先后獲省級教學成果一等獎一項、特等獎一項以及國家級教學成果二等獎一項,校企雙元培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)好、技術技能強、發(fā)展后勁足,深受企業(yè)歡迎,成為長三角德式工匠培養(yǎng)的搖籃和太倉“德企之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)集聚的重要支撐,塑造了高職教育校地融合發(fā)展的“太倉樣板”。

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