江蘇部分地區(qū)試點(diǎn)將音樂(lè)和美術(shù)納入中考

近日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，提出學(xué)校美育課程建設(shè)要以藝術(shù)課程為主體，增強(qiáng)課程綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，要求有條件的學(xué)校增設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程。記者了解到，江蘇醞釀將藝術(shù)納入高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試，目前，鎮(zhèn)江丹陽(yáng)和南通等地，正在試點(diǎn)將音樂(lè)和美術(shù)納入中考。

有條件的學(xué)校增設(shè)舞蹈、戲劇等地方課程

《意見(jiàn)》指出，要開(kāi)設(shè)豐富優(yōu)質(zhì)的美育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校在開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，有條件的要增設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程。普通高中在開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)造條件開(kāi)設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲、影視等教學(xué)模塊。此外，要以戲曲、書(shū)法、篆刻、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)為重點(diǎn)，形成本地本校的特色和傳統(tǒng)。

對(duì)藝術(shù)教育的開(kāi)展，也將有一系列考評(píng)機(jī)制。國(guó)務(wù)院要求，各地要開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，實(shí)施中小學(xué)校美育工作自評(píng)制度。學(xué)校每學(xué)年要進(jìn)行一次美育工作自評(píng)，自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃�部門官方網(wǎng)站向社會(huì)公示。

南京不少中小學(xué)有藝術(shù)校本課和社團(tuán)

記者了解到，南京不少中小學(xué)有藝術(shù)類的校本課程，加上多樣的社團(tuán)，能滿足有相關(guān)興趣的孩子的需要，給他們一個(gè)展示的空間。

南京蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李建華告訴記者，學(xué)校的藝術(shù)校本課程中，就有“電視臺(tái)”“錄音棚”。“有的學(xué)生對(duì)這些特別感興趣，要給他們一個(gè)屬于自己的星光大道。”李建華說(shuō)，在這些課程中，學(xué)生自己編輯、創(chuàng)作，演員也是他們自己。學(xué)校的廣播劇社團(tuán)也是學(xué)生自己辦，推出了不少優(yōu)秀原創(chuàng)作品。對(duì)于未來(lái)藝術(shù)納入中高考，他表示，這可以讓藝術(shù)更受重視。

對(duì)此，不少學(xué)藝術(shù)的孩子家長(zhǎng)表示歡迎�！拔壹覂鹤釉趯W(xué)鋼琴，現(xiàn)在三年級(jí)了，因?yàn)橐�上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，我準(zhǔn)備讓他停上鋼琴課了�！彼闻�士說(shuō)，做這個(gè)決定很無(wú)奈，孩子也不樂(lè)意，但之前學(xué)藝術(shù)并不能在升學(xué)時(shí)起作用，所以不得不放手。如果以后有藝術(shù)專長(zhǎng)的孩子能在大考評(píng)價(jià)中受益，相信大家會(huì)堅(jiān)持下去。

江蘇醞釀將藝術(shù)納入高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試

去年，江蘇省教育廳曾出臺(tái)新規(guī)，要求將藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一。初中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)列為學(xué)業(yè)水平測(cè)試范圍，將考核結(jié)果計(jì)入中考總分，高中學(xué)生審美與表現(xiàn)綜合素養(yǎng)作為高考錄取參考依據(jù)。

江蘇教育界有關(guān)人士表示，目前，鎮(zhèn)江丹陽(yáng)和南通等地，正在試點(diǎn)將音樂(lè)和美術(shù)納入中考，“未來(lái)，也會(huì)加強(qiáng)藝術(shù)素質(zhì)的考核和評(píng)估，醞釀在高考中，將藝術(shù)納入學(xué)業(yè)水平測(cè)試�！�

多元化的美育課程開(kāi)設(shè)后，有足夠的老師嗎?據(jù)悉，今年，江蘇新聘了1500名中小學(xué)藝術(shù)教師，也正在制訂藝術(shù)教師的培訓(xùn)計(jì)劃�！敖�期還準(zhǔn)備下發(fā)藝術(shù)教師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。”有關(guān)人士介紹。