菏澤中考高中招生錄取結(jié)果和錄取時(shí)間流程辦法

2024-06-03 13:23:16 大風(fēng)車考試網(wǎng)

錄取與注冊(cè)。

1.招生錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織,各縣區(qū)按照各類招生計(jì)劃和志愿填報(bào)順序集中進(jìn)行錄取。其中,普通高中學(xué)校由基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)組織各普通高中學(xué)校,先錄取統(tǒng)招生,再錄取指標(biāo)生;中等職業(yè)學(xué)校由職業(yè)教育機(jī)構(gòu)組織各職業(yè)學(xué)校擇優(yōu)錄取,錄滿為止;高職院校由教育招考機(jī)構(gòu)按照省考試院有關(guān)規(guī)定,根據(jù)考生志愿和學(xué)業(yè)水考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。全市高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取時(shí)間為7月3日至6日。高職院校錄取時(shí)間按省教育廳要求確定。

2.普通高中學(xué)校在錄取指標(biāo)生時(shí),先以各招生學(xué)校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線為各自參考分?jǐn)?shù)線,指標(biāo)生在不低于參考分?jǐn)?shù)線100分內(nèi),按分配到各初中學(xué)校的指標(biāo)生數(shù)從高分到低分錄取,未達(dá)到錄取條件的指標(biāo)生名額收回,收回的指標(biāo)生名額按統(tǒng)招生錄取。

3.符合以下條件之一的學(xué)生,由招生學(xué)校、縣區(qū)、市級(jí)教育行政部門逐級(jí)審核后可破格錄。阂皇瞧返赂呱,事跡特別突出,其先進(jìn)事跡被縣級(jí)以上人民政府或市級(jí)以上有關(guān)部門通報(bào)表彰的;二是參加青少年科技創(chuàng)新大賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的。

4.對(duì)未完成招生計(jì)劃的學(xué)校,各縣區(qū)教育行政部門應(yīng)及時(shí)公布剩余計(jì)劃,制定補(bǔ)錄方案,按規(guī)定程序組織補(bǔ)錄。

5.除藝體類特長(zhǎng)生外,總成績(jī)低于480分的學(xué)生,公辦普通高中學(xué)校不得錄取,總成績(jī)低于350分的學(xué)生,民辦普通高中學(xué)校不得錄取。

6.被普通高中學(xué)校錄取的學(xué)生由縣區(qū)教育行政部門統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書,錄取通知書須加蓋縣區(qū)教育行政部門普通高中學(xué)校招生專用章和招生學(xué)校公章,并留存根。被中等職業(yè)學(xué)校錄取的考生由錄取學(xué)校發(fā)放錄取通知書。被高職院校錄取的學(xué)生按省教育廳要求辦理。學(xué)生報(bào)到須知由招生學(xué)校提供。

7.7月25日前,各縣區(qū)教育行政部門按招生計(jì)劃限額將各高中階段學(xué)校錄取和報(bào)到的學(xué)生名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科或職成教科備案。新生報(bào)到后,縣區(qū)教育行政部門要及時(shí)向市教育局申請(qǐng)注冊(cè)學(xué)籍,市教育局按照有關(guān)規(guī)定對(duì)新生進(jìn)行學(xué)籍建檔。新生注冊(cè)學(xué)籍時(shí),如發(fā)現(xiàn)有偽造證件等弄虛作假行為或?qū)龠`規(guī)招生的,不予注冊(cè);新生超出規(guī)定注冊(cè)時(shí)限還未注冊(cè)的,不再注冊(cè)。

8.新生應(yīng)按時(shí)到校報(bào)到,按照規(guī)定程序辦理入學(xué)手續(xù)。因特殊情況不能如期報(bào)到,須持有關(guān)證明及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假。新生如在規(guī)定報(bào)到時(shí)間結(jié)束兩周后仍未到校辦理手續(xù)且未向?qū)W校請(qǐng)假,除因不可抗力等事由外,取消其入學(xué)資格。

9.新生入學(xué)后,要堅(jiān)持均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,不得以考試成績(jī)作為編班依據(jù),不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

(四)牡丹區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、高新區(qū)招生。三區(qū)在普通高中學(xué)校招生工作中實(shí)行統(tǒng)招生統(tǒng)一錄取分?jǐn)?shù)線。

(五)菏澤一中自主招生。自主招生工作在初中學(xué)業(yè)水考試之前進(jìn)行。自主招生實(shí)施方案由招生學(xué)校制定,報(bào)市教育局審批后組織實(shí)施

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