2019年,北京21所中職校新增43個“3+2”中高職銜接項目,通過中考招生。這是記者日前從北京市教委了解到的。
新增“3+2”項目的21所中職校既包括北京商貿(mào)學(xué)校、北京金隅科技學(xué)校等中專校,也包括北京市東城區(qū)古城職業(yè)高中等職高校,還有北京儀器儀表高級技工學(xué)校等技校。新增專業(yè)包含供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)等。對接的高職院校有北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院等10余所。
市教委有關(guān)負責(zé)人表示,“3+2”中高職銜接項目可以拓寬技術(shù)技能型人才發(fā)展通道,為首都經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支撐。合作院校要發(fā)揮中高職集成優(yōu)勢,加強一體化人才培養(yǎng)方案設(shè)計,在重訂教學(xué)計劃、重構(gòu)課程體系、重組教學(xué)模塊上進一步完善,注重文化基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生心理健康,按學(xué)生綜合素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力遞進規(guī)律研究制定課程體系,實現(xiàn)銜接創(chuàng)新。
中高職要緊密合作,強化與市場需求的無縫對接,在校企、校校的多元、系統(tǒng)和深入合作中,打造極具特色的“3+2”中高職銜接品牌專業(yè),并開拓新業(yè)態(tài)、新技術(shù)和特色產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),發(fā)揮職教服務(wù)城市安全運行、民生緊缺行業(yè)和生活服務(wù)品質(zhì)以及新興產(chǎn)業(yè)和高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐作用。
“3+2”中高職銜接項目是中高職學(xué)校發(fā)揮各自優(yōu)勢,與行業(yè)企業(yè)密切合作,聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的一種辦學(xué)形式。自2012年首次招生以來,“3+2”中高職銜接項目從最初9所中職校與8所高職院校在10個專業(yè)開展辦學(xué)試驗,規(guī)模逐年擴大。參加“3+2”中高職銜接項目的學(xué)生完成3年中職教育后再接受2年高職教育,畢業(yè)后取得相應(yīng)中高職教育學(xué)歷證書及相關(guān)職業(yè)等級(資格)證書。在試驗班就讀的學(xué)生前3年納入中職校學(xué)籍管理,完成3年中職課程且成績合格可獲中職畢業(yè)證書;后2年(或3年)納入高職校學(xué)籍管理,畢業(yè)時獲得國家承認的高職(大專層次)畢業(yè)證。
北京鐵路電氣化學(xué)校相關(guān)負責(zé)人介紹,“3+2”中高職銜接項目在人才培養(yǎng)上采取中高職兩校共同制定人才培養(yǎng)目標及方案,確定課程體系和課程內(nèi)容;在教學(xué)上分學(xué)段進行教學(xué)和管理,中職階段提前學(xué)習(xí)高職課程的理論知識。“3+2”中高職銜接項目的中職學(xué)生每學(xué)期定期參與高職專業(yè)實踐!3+2”中高職銜接項目學(xué)生按教學(xué)計劃修完規(guī)定課程后,成績合格即可成班建制參加相應(yīng)高等職業(yè)院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試(列入當年自主招生計劃),淘汰率一般不超過5%.通過考試的學(xué)生可進入相應(yīng)高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。