愛國(guó)詩歌朗誦主持詞

2024-06-01 18:33:08 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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愛國(guó)詩歌朗誦主持詞

a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
a:又是一秋風(fēng)送爽時(shí);
b:又是一個(gè)艷陽高照日。
a:走進(jìn)十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
b:走過國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a:今天,我們歡聚一堂,同迎來了期待已久的聚會(huì);
b:今天,我們吟詩頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。
a:現(xiàn)在我宣布,?水鎮(zhèn)小愛國(guó)主義詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
a:首先,我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師,他們是:秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔(dān)任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。
b:接著來公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
、 聲音洪亮,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。分
、 精神飽滿,感情充沛,表達(dá)自然,流暢,有感染力。分
、 形式多樣,不拘一格,標(biāo)新立異。分
、 合唱聲音洪亮,音調(diào)準(zhǔn)確,能較好的把握歌曲內(nèi)涵。分
、 全體參與,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。分
a:下面對(duì)本次比賽的評(píng)獎(jiǎng)作以說明:比賽分三段:一二級(jí)為一段,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名;三、四級(jí)為一段,設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名;五、六級(jí)為一段,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。得獎(jiǎng)的班級(jí)分別給班主任加考核分、、分。
a:同學(xué)們,你們知道祖國(guó)的首都在哪兒?jiǎn)?是啊,北京是令我們神往的地方,是我們引以為榮的地方,那莊嚴(yán)的升旗儀式,更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃,讓我們緊隨一()班的小朋友一起去看看吧!
b:每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們?cè)谛牡淄8#鹤鎳?guó)媽媽好!請(qǐng)聽一()班帶來的詩朗誦《合奏祖國(guó)好媽媽》《示兒》以及歌曲《國(guó)旗上的星星》。
a:房子大了,校園美了,感覺越來越好,電話小了,生活好了,心情越來越好。祖國(guó)的變化日新月異,就連我們的學(xué)校也煥然一新:操場(chǎng)了,房子新了。下面還是請(qǐng)一()班的同學(xué)來唱出他們心中的贊歌吧!
b:祖國(guó)母親崛起了,祖國(guó)母親發(fā)展了,讓我們歡呼,讓我們歌唱,讓我們同祈禱祖國(guó)的明天會(huì)更好。請(qǐng)聽二()班的詩朗誦《歡慶》《我們愛祖國(guó)》《打靶歸來》
a:我們愛爸爸媽媽,我們愛老師同學(xué),但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國(guó)!下面請(qǐng)聽二()班同學(xué)的愛國(guó)心聲。
b:愛國(guó)的歌我們最愛唱,愛國(guó)的詩我們最愛讀,下面請(qǐng)聽三()班傾吐他們的愛國(guó)情!
a: “紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,跟著毛*,跟著黨,閃閃紅星傳萬代。”是啊,這支歌曾激勵(lì)無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和的今天,我們還將以它勉勵(lì)每一個(gè)中華兒女為建設(shè)更加美麗的祖國(guó)而奮斗!有請(qǐng)三()班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。
……
……
……
結(jié)束語
a:從北國(guó)雪原到南海椰林,從東海之濱到天山腳下,在九百六十萬方公里的大地上,姹紫嫣紅,氣象萬千。
b:在高樓林立的城市中,在青山綠水的鄉(xiāng)村里,到處充滿發(fā)展的活力,到處洋溢勝利的豪情。
a:在改革開放中,我們明白了日新月異;
b:在實(shí)現(xiàn)小康中,我們體味了翻天覆地;
a:有一種感覺叫幸福,,

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