最新的學(xué)校晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白

2024-05-27 08:02:26 大風(fēng)車考試網(wǎng)

學(xué)校晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白1

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

A：我是八年(6)班的A

B：我是八年(5)班的B

合：今天，由為大家主持晨會(huì)

A：首先，舉行升旗儀式

B：全體肅立，升國旗，奏國歌，向國旗敬禮

B：禮畢

A：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國旗下的講話。

B：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講

學(xué)校晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白2

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！

當(dāng)鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當(dāng)溫柔的微風(fēng)拉出第一縷陽光，當(dāng)清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。

在這個(gè)快樂的早晨，我們藍(lán)天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由大一班擔(dān)任升旗任務(wù)，擔(dān)任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔(dān)任護(hù)旗手的是鄒櫟樂、孫櫟樂、甘甜甜三位小朋友。

下面，我宣布：景山藍(lán)天幼兒園第七周升旗儀式正式開始！

一、全體立正！請(qǐng)旗手準(zhǔn)備

二、出旗，奏樂

三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長(zhǎng)、小朋友們行注目禮。

四、禮畢，請(qǐng)旗手退場(chǎng)。

五、班級(jí)才藝展示。

今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎！

學(xué)校晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白3

親愛的`園長(zhǎng)、親愛的老師、親愛的爸爸媽媽和小朋友們

大家早上好!

1、時(shí)間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。

2、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。

3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

5、沒錯(cuò)，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。

6、no no no ，這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?

7、我知道，我知道，有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……

8、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……

9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?

其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢，還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!

(熱身音樂、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)

1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過身體動(dòng)作，達(dá)到熱身的目的;

(隊(duì)列音樂，幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)

2、隊(duì)列變化：在大中小班，通過隊(duì)列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個(gè)八拍)

3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

(體能音樂，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)

4、體能活動(dòng)：利用身體或器材練走、跑、衡、跳和鉆等等動(dòng)作，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;

(放松音樂，做很短的放松動(dòng)作)

3、放松階段：充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;

1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。

2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。

3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。

4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么?

合：從明天開始和我們一起按時(shí)來園進(jìn)行早鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!

學(xué)校晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

早上好!

今天的晨會(huì)由我們數(shù)學(xué)教研組主持。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，具有創(chuàng)新精神的教研組，是學(xué)校課堂改革的先鋒隊(duì)，上學(xué)期配合學(xué)校拉開了“整體教學(xué)改革”的序幕，上星期開展了我校首次開放式教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的成功舉辦，離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助，在此表示深深的謝意!

課堂教學(xué)改革正如火如荼地進(jìn)行，老師們所遇到的這樣或那樣的問題，我們教研組都已遭遇過、思考過、研究過的，下面請(qǐng)趙亮老師說說我們的做法。

劉老師是最后加入我們數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)稿教學(xué)模式的兩位老師，正遇學(xué)校改革的契機(jī)，與老師們站在同一起跑線上，下面請(qǐng)劉璐老師談?wù)務(wù)n改的體會(huì)。

有，才有行動(dòng)，有行動(dòng)，必有收獲!為了切實(shí)做到因材施教，我們教研組決定在初四年級(jí)實(shí)行真正意義上的分層教學(xué)，把二班、四班作為實(shí)驗(yàn)班，與英語合作，實(shí)施了“分層走班”模式，其效果如何，請(qǐng)聽胥娜老師來自實(shí)驗(yàn)區(qū)的報(bào)道。

老師們，學(xué)校堅(jiān)定不移地推行“以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為載體，以小組合作為背景的分層次自主學(xué)習(xí)”的高效課堂模式。我們只需三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變我們的腦，只需你從題海中走出來，走到學(xué)生心理與學(xué)法的研究中去;轉(zhuǎn)變我們的手，只需你從黑板移開，放在學(xué)生背后輕輕一推;轉(zhuǎn)變我們的口，只需你把口若懸河變?yōu)樽肿种榄^，撥動(dòng)學(xué)生思維的琴弦。

老師們，行動(dòng)起來吧，向著明亮那方，前進(jìn)!!

謝謝

學(xué)校晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白5

甲：老師們

乙：同學(xué)們

甲、乙：早上好!

甲：我是五(6)班的xx

乙：我是五(6)班的xx

甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會(huì)

甲：今天是20xx年xx月xx日，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開始今天的晨會(huì)。岀旗、敬禮!奏唱國歌!

乙：禮畢!請(qǐng)萬老師作國旗下講話。

甲：攜著暖暖的秋陽，我們走進(jìn)了校園，走進(jìn)了書本。