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2025班子成員民主生活會自我批評意見(3篇)

2024-06-02 20:55:29 大風車考試網(wǎng)

1篇

1、同志政治上強,有較高的政策理論水,善于學習,有較強的應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。他處事果斷,思路開闊,注重謀長遠、抓大事,開拓進取精神比較強。他堅持開拓進取,堅持以人為本,著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題,事業(yè)心強,責任感強,勤奮敬業(yè)、作風務(wù)實、嚴謹細致、堅持原則,待人坦誠寬厚,團結(jié)同志,嚴格要求自己,在干部群眾中有較高的威信。 某某同志政治立場堅定,經(jīng)歷過多個崗位的鍛煉,有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。他工作思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神,負責和分管過的工作面比較寬,適應(yīng)工作能力比較強,

2、某某同志事業(yè)心、責任感強,團結(jié)同志,有協(xié)作意識,注意與有關(guān)部門加強溝通配合。他作風民主,工作放手,為人正派、樸實,敢于直言,對自己要求嚴格。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)務(wù)實、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集, 堅持立黨為公,執(zhí)政為民,團結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工開拓進去,不斷創(chuàng)新1、發(fā)揚民主 團結(jié)務(wù)實

4、該班子是一個精城團結(jié)的班子,始終堅持貫徹黨的民主集中制原則,實行重事項集體討論制度。決策民主化,班子成員經(jīng)常開展談心活動,交換意見和心得。努力做好分管的工作,牢固樹立全局觀念,分工不分家,精誠團結(jié)。

5、廉政高效 作風優(yōu)良

6、該班子是一個廉潔高效的班子,班子成員從我作起,堅持依法行政、公正執(zhí)法、廉潔從政,加強行風建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風,積極向社會開展述職述廉活動,努力打造服務(wù)型OO形象,社會各屆對OOO的滿意度不斷提升。、

7、勤于思考 開拓進取

8、該班子是一個開拓進取的班子,班子成員努力學習業(yè)務(wù)知識,不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水。結(jié)合工作和社會實際,審時度勢,創(chuàng)造性地提出“六個不讓” 即:一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良氣在我身上出現(xiàn);六是不讓OO形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標準,在全局力倡導(dǎo),取得了明顯實效。

9、履行職能 業(yè)績突出

10、該班子是一個業(yè)績突出的班子。200*年以來該班子團結(jié)帶領(lǐng)全局人員認真履行OO職責。OOOO行風建設(shè)都取得了可喜成績。特別是OOOO都走在了全市前列,超額完成了市局下達的各項任務(wù)指標,為縣域經(jīng)濟發(fā)展作出了突出的貢獻。

對領(lǐng)導(dǎo)干部的評價

對領(lǐng)導(dǎo)班子集體考核的意見及建議

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委、董事會、股東大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結(jié)統(tǒng)一。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,特別是金融行業(yè)競爭如此激烈的情況下,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識強,能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力尋找新的利潤增長點,制定合理的年度計劃目標,促進了信用社發(fā)展。

(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。

2、主要問題。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓,提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持“四化”標準,事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。

(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持易人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的是靠人格魅力、專業(yè)水和管理能力所樹立起來的。

(二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議

1、總體評價。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要,要具體落實到實處,多維護職工的利益。

(2)、個別領(lǐng)導(dǎo)架子大,與職工溝通少,不了解職工,職工對領(lǐng)導(dǎo)不認識。

(3)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領(lǐng)導(dǎo)風范和藝術(shù)。

(4)、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。

(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風,要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變,對待職工的態(tài)度要滿腔熱情,不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理,希望轉(zhuǎn)變觀念。

2篇

1.注重黨員的自主學習。

集體組織的各項學習活動多數(shù)黨員都能積極參加,但個人學習主動性和深度不夠,時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應(yīng)加大約束力度,對學習內(nèi)容和學習進度做出硬性要求。要求黨員按質(zhì)按量完成個人學習任務(wù)。

2.開展“普通黨員將黨課”活動。

以黨員個體講授為主要形式,課后由黨支部或黨小組進行點評,實現(xiàn)以講促學、以評促學,做到人人參與,相互提高。提高黨員參與學習和討論積極性。

3.立足實際需求,因才施教。

要根據(jù)黨員對象的年齡、職業(yè)、學歷層次和工作崗位性質(zhì)的情況,分類進行培訓,同時提供送課上門、巡回宣講等服務(wù),增強學習的針對性與實效性。

4.發(fā)揮遠程教育站點作用。

利用 “網(wǎng)上課堂”、 電教片,與現(xiàn)代遠程教育信息量大、生動直觀、方便快捷等優(yōu)勢,實現(xiàn)黨員與現(xiàn)代信息技術(shù)的零距離接觸。

5.組織黨員參與志愿服務(wù)活動。

要發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,走在前、作表率,以黨風促政風、帶民風,凝聚道德建設(shè)正能量,引導(dǎo)居民崇德向善、見賢思齊。

3篇

按照中央統(tǒng)一部署,認真開展“ ”學習教育,要牢牢把握“ ”學習教育目的和要求! ”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做;“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。緊緊圍繞“大局意識、作風、主動盡責、主動擔當、管理手段硬不硬、執(zhí)行紀律嚴不嚴”,認真學習,積極工作。 系列重要講話一直是我們的武器和行動指南,作為一名黨員,要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在上、政治上、行動上要同*保持高度一致。

大局意識是關(guān)鍵。大局意識是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢,分析問題,善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。一要正確認識大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征,又是不斷發(fā)展變化的。二要自覺服從大局。一方面,要自覺遵守黨的政治紀律。另一方面,在涉及局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益時作出正確選擇,始終以黨和人民的根本利益為重。三要堅決維護大局。 強調(diào):“必須牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局!

作風是根本。自覺學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要,貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實踐,提高自身的政治和文化素質(zhì)。同時還要學習證券、外語等相關(guān)知識,以及先進的企業(yè)管理知識等。工作中,我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運用合理的方法和措施,勇于實踐,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

主動盡責、主動擔當。責任擔當是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨先進性的重要體現(xiàn)。 強調(diào),是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,這是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面,是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。自創(chuàng)建之時起,中國共產(chǎn)黨就是具有強烈責任意識和堅定擔當精神的政黨,中國共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想,同全體人民一道頑強拼搏,很好地詮釋了不同歷史時期的責任擔當。

責任擔當是馬克思主義權(quán)力觀的必然要求。馬克思主義權(quán)力觀是人類迄今為止最科學、最先進的權(quán)力觀,其基本觀點包括:權(quán)力來源于人民、權(quán)力用之于人民,權(quán)力受人民監(jiān)督。黨員干部要有擔當精神,是馬克思主義權(quán)力觀的內(nèi)在邏輯和必然要求。領(lǐng)導(dǎo)意味著責任,因此,領(lǐng)導(dǎo)必須要擔當。對于黨員干部來說,責任無處不在,擔當義不容辭。黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的,在行使權(quán)力時,要以強烈的擔當精神盡力為人民辦實事、辦好事,對人民負責,讓人民滿意。每一名黨員干部都應(yīng)當在與人民同甘共苦、風雨同舟、血肉相連的真情實感中深刻理解和領(lǐng)會馬克思主義權(quán)力觀的內(nèi)涵與要求,踏實踐行自身的責任和擔當。

管理手段硬不硬、執(zhí)行紀律嚴不嚴。在日常工作中,特別是在經(jīng)濟形勢日益嚴峻的今天,作為煤礦管理人員,必須加強管理手段。從嚴管理就是科學管理,一方面,要將“有崗必有責,上崗必擔責”的要求真正落實到崗位責任制中;另一方面,在實際工作中,加強執(zhí)行力的核心就是生產(chǎn)經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)都按照規(guī)章制度辦事,每個崗位上的每一名員工每一分鐘都按照流程操作。如果我們的企業(yè)管理精細到每一個環(huán)節(jié),制度嚴密到每一次操作,每名干部員工執(zhí)行制度都不折不扣,那么,一切風險都可以控制,一切違章都可以杜絕,一切隱患都可以消除,一切事故都可以避免,也必然會推動企業(yè)實現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展。

從嚴管理關(guān)鍵在執(zhí)行。企業(yè)安全生產(chǎn)的根本保證是“從嚴管理,違章必究”。時間久了小毛病就會演變成大問題,小事情就會釀成大事故,一定要讓全體員工認識到遵章守紀的重要性,懂得“嚴是愛、松是害”的道理。

從嚴管理,當務(wù)之急就是遏制“低標準、老毛病、壞慣”,最基本的要求是嚴格按制度辦事。許多關(guān)于管理的問題,往往不是因為制度不夠或機制不善,而是因為制度得不到堅決徹底的執(zhí)行。要以制度改造慣、形塑風尚,養(yǎng)成從嚴治企的文化氛圍,并使其成果惠及企業(yè)全員。在提高認識和增強安全意識方面,要變“猛勁”為“勻勁”,變臨時抓為時時抓,變一般抓為重點抓,變突擊抓為經(jīng)常抓,將“零容忍”一以貫之。要想切實解決管理的問題,只有“嚴”字當頭,且要常抓不懈,從上“慎小”,在意識上“戒遠”,對違章采取“零容忍”的態(tài)度,才能在行動上堵住忽微之隱患,以防積小成大,杜絕事故發(fā)生,確保企業(yè)生產(chǎn)安全,從而推動企業(yè)管理上水。

開展“ ”,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要充分認識開展“ ”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義,切實把和行動統(tǒng)一到中央要求上來,盡好責、抓到位、見實效。

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