內(nèi)蒙古考多少分能上北京信息科技大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上北京信息科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在459至511分，位次為21461至14847位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在459至511區(qū)間才能上北京信息科技大學(xué)。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上北京信息科技大學(xué)

1、2022年內(nèi)蒙古考生上北京信息科技大學(xué)：理科最低分需要476分，錄取最低位次為18310名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上北京信息科技大學(xué)：理科最低分需要459分，錄取最低位次為21461名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上北京信息科技大學(xué)：理科最低分需要511分，錄取最低位次為14847名;

二、北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	476	18310	市政府

2、2021年北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	459	21461	市政府

3、2020年北京信息科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	511	14847	市政府

錄取分?jǐn)?shù)低的一本大學(xué)有哪些

大學(xué)名稱	辦學(xué)層次
沈陽理工大學(xué)	一本
北京師范大學(xué)-	一本
上海電機學(xué)院	一本
廣西醫(yī)科大學(xué)	一本
河南財經(jīng)政法大學(xué)	一本
江西理工大學(xué)	一本
河北工程大學(xué)	一本
北京聯(lián)合大學(xué)	一本
河北大學(xué)	一本
遼寧科技大學(xué)	一本
華北理工大學(xué)	一本
海南醫(yī)學(xué)院	一本
安徽財經(jīng)大學(xué)	一本
河北師范大學(xué)	一本
新疆醫(yī)科大學(xué)	一本
吉林財經(jīng)大學(xué)	一本
湖南工業(yè)大學(xué)	一本
青島科技大學(xué)	一本
華僑大學(xué)	一本
大連民族大學(xué)	一本
長春中醫(yī)藥大學(xué)	一本
湖南商學(xué)院	一本
中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)	一本
湖北中醫(yī)藥大學(xué)	一本

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

三、北京信息科技大學(xué)最新介紹

　北京信息科技大學(xué)由原機械部所屬北京機械工業(yè)學(xué)院和原電子部所屬北京信息工程學(xué)院合并組建，是一所以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、北京市重點支持建設(shè)的高校。辦學(xué)歷史可以追溯至1937年。在長達(dá)84年辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終扎根中國大地，融入國家機械工業(yè)、計算機事業(yè)的起步發(fā)展，為國防科技事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，同時也形成了鮮明的信息特色、行業(yè)特色、軍工特色。“勤以為學(xué) 信以立身”的校訓(xùn)精神在這里生生不息、代代相傳。學(xué)校現(xiàn)有5個校區(qū)，另有占地1200余畝的新校區(qū)正全面加速推進建設(shè)，一期工程竣工在即，2021年實現(xiàn)一期搬遷。 — FEATURE 特色校園 查看更多 　 黨建和思政工作成效顯著。全面加強黨對學(xué)校各項工作的領(lǐng)導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強空間、辦學(xué)、育人、治理、情感“五個環(huán)境建設(shè)”，持續(xù)優(yōu)化頂層設(shè)計，不斷推進內(nèi)部治理體系改革。堅持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，推動各項事業(yè)又好又快發(fā)展，全面提升黨建和思想政治工作科學(xué)化制度化規(guī)范化水平。連續(xù)多年獲評“首都精神文明單位”，并獲北京市黨建和思想政治工作先進校提名獎。 　　人才培養(yǎng)特色鮮明。堅持立德樹人，著力培養(yǎng)具有較強實踐能力、創(chuàng)新意識與國際化意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才�，F(xiàn)有全日制本科生10569人，研究生2426人，留學(xué)生130人�，F(xiàn)有43個本科專業(yè)，其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點11個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個；北京市級一流專業(yè)建設(shè)點7個、北京市特色專業(yè)建設(shè)點9個，北京高�！爸攸c建設(shè)一流專業(yè)“3個，3個專業(yè)入選教育部"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"，7個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，2個專業(yè)獲批教育部“地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)”�，F(xiàn)有國家級一流本科課程3門，北京高�！皟�(yōu)質(zhì)本科課程”12門，北京高�！皟�(yōu)質(zhì)本科教材課件”12套。擁有國家級實驗教學(xué)示范中心2個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級工程實踐教育中心建設(shè)單位1個，北京市實驗教學(xué)示范中心5個、北京市校外人才培養(yǎng)基地5個。獲得國家級教育教學(xué)成果二等獎1項，入選首批北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。畢業(yè)生就業(yè)競爭力強、起薪高，受到用人單位廣泛好評。 　　師資力量較為雄厚�，F(xiàn)有專任教師1065人，其中69%具有博士學(xué)位，60.2%具有高級職稱；學(xué)校擁有國家級“百千萬人才工程”2人，青年“國家人才項目”1人；“北京市戰(zhàn)略科技人才團隊”3個；北京學(xué)者3人，青年北京學(xué)者1人，北京市“新世紀(jì)百千萬人才工程”4人；北京市優(yōu)秀人才青年拔尖團隊和市屬高校創(chuàng)新團隊16個；長城學(xué)者等北京市級高層次人才6人；北京市優(yōu)秀青年拔尖人才7人；市屬高校青年拔尖人才45人；市屬高校拔尖創(chuàng)新人才12人；北京市青年英才20人；中青年骨干102人。擁有兼職博士生導(dǎo)師34人，碩士生導(dǎo)師441人。國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊8個，教育部創(chuàng)新團隊4個、 “全國高校黃大年式教師團隊”1個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊3個，教育部與創(chuàng)新團隊1 個，全國五一巾幗標(biāo)兵1人。北京市優(yōu)秀德育先進集體等3個，北京市師德榜樣、師德先鋒、優(yōu)秀教育工作者等30人，北京市“高創(chuàng)計劃”教學(xué)名師4人、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師16人，北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師1人，北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員3人。北京市首都勞動獎?wù)潞褪锥冀逃�先鋒先進個人11人。 　　學(xué)科實力持續(xù)增強。學(xué)校已形成了以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法6個學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點13個，6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)校精準(zhǔn)對接國家與首都創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展及北京市高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，持續(xù)推進學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和差異化發(fā)展，學(xué)科實力和水平得到進一步提升�，F(xiàn)擁有北京市高精尖學(xué)科2個，與北京科技大學(xué)共建北京市高精尖學(xué)科1個，與清華大學(xué)共建學(xué)科1個。學(xué)校已通過教育部新增博士學(xué)位授予單位審核結(jié)果公示。 　　科技創(chuàng)新優(yōu)勢突出。持續(xù)加強科學(xué)研究，在新一代信息技術(shù)、智能制造等領(lǐng)域取得突出成績。2007至2009年，連續(xù)以第一單位獲得國家科學(xué)技術(shù)獎4項；2017年，再次獲得國家科學(xué)技術(shù)獎1項。擁有省部級與行業(yè)重點科研機構(gòu)29個，其中教育部重點實驗室2個、北京實驗室1個、北京市重點實驗室6個、北京市國際科技合作基地3個、北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個、北京市高校工程中心1個。博士后科研工作站1個。年度科研經(jīng)費突破2億元。在高端軟件、傳感技術(shù)、高端裝備制造等領(lǐng)域一批成果實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，校辦科技產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)總額超過5億元。參股的拓爾思信息技術(shù)股份有限公司是北京市屬高校中首家上市企業(yè)。2020年，發(fā)明專利授權(quán)數(shù)83項，近三年新增省部級以上獎項8項。 EDUCATION 堅持立德樹人 著力培養(yǎng)實踐能力較強、具有創(chuàng)新意識與國際化意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 查看更多 　 國際化辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，已與百余所國外大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，實現(xiàn)了本、碩、博全方位的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校設(shè)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的與美國奧克蘭大學(xué)共同舉辦的電子信息類專業(yè)碩士研究生中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校聘請了美國諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、英國工程院院士、英國劍橋大學(xué)教授等一批世界知名的專家和學(xué)者擔(dān)任學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會委員和榮譽教授，聯(lián)合清華大學(xué)、英國劍橋大學(xué)牽頭成立先進光電子技術(shù)國際合作聯(lián)合實驗室，“先進光電子器件與系統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選國家“111計劃”。 學(xué)校是北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，“一帶一路”中波大學(xué)聯(lián)盟首批成員。學(xué)校國際交流學(xué)院設(shè)有本科和研究生兩個層次的國際學(xué)生學(xué)位培養(yǎng)項目，為來華留學(xué)的國際學(xué)生提供政府獎學(xué)金，招生規(guī)模不斷擴大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，畢業(yè)的校友遍布世界各地。 　　當(dāng)前，學(xué)校順應(yīng)信息時代發(fā)展趨勢，堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙一流”建設(shè)為導(dǎo)向，緊扣應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)要求，科學(xué)把握新發(fā)展階段，認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念，積極融入新發(fā)展格局，持續(xù)推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、差異化發(fā)展，朝著建設(shè)信息特色鮮明的高水平大學(xué)大步邁進。 　　　�。〝�(shù)據(jù)截至2021年11月19日）