內(nèi)蒙古考多少分能上聊城大學(xué)東昌學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，聊城大學(xué)東昌學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院的分?jǐn)?shù)在308至457分，位次為56631至15910位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在308至457區(qū)間才能上聊城大學(xué)東昌學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上聊城大學(xué)東昌學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院：理科最低分需要347分，錄取最低位次為52545名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院：理科最低分需要308分，錄取最低位次為56631名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院：理科最低分需要343分，錄取最低位次為54657名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院：文科最低分需要386分，錄取最低位次為16741名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為17989名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上聊城大學(xué)東昌學(xué)院：文科最低分需要457分，錄取最低位次為15910名;

二、聊城大學(xué)東昌學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年聊城大學(xué)東昌學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	347	52545	省教育廳
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	386	16741	省教育廳

2、2021年聊城大學(xué)東昌學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	308	56631	省教育廳
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	404	17989	省教育廳

3、2020年聊城大學(xué)東昌學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	343	54657	省教育廳
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	457	15910	省教育廳

高考志愿什么是計(jì)劃數(shù)

高考報(bào)考時(shí)的專業(yè)計(jì)劃數(shù)就是各個(gè)學(xué)校專業(yè)計(jì)劃招收的人數(shù)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校都會(huì)有很多專業(yè)，每個(gè)專業(yè)學(xué)校都會(huì)根據(jù)情況而計(jì)劃招收多少個(gè)人。

在高考填報(bào)志愿中，計(jì)劃數(shù)指各個(gè)大學(xué)在還不知道多少人填報(bào)自己學(xué)校（每個(gè)專業(yè)還會(huì)有具體的招生計(jì)劃數(shù)）為志愿之前，計(jì)劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報(bào)的人少，就少收一些，報(bào)的人多，就多收一些。

計(jì)劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實(shí)際錄取工作中，各個(gè)大學(xué)對(duì)報(bào)考人數(shù)較多的省份，還會(huì)適當(dāng)增加部分招生計(jì)劃人數(shù)。

在實(shí)際錄取工作中，會(huì)出現(xiàn)一些院�；�?qū)�業(yè)不能滿足招生計(jì)劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報(bào)志愿不合理而未被錄取的情況。對(duì)此，在各批次錄取結(jié)束時(shí)，如高等學(xué)校計(jì)劃未完成，高校一般會(huì)采取補(bǔ)錄。

志愿填完多久知道錄取結(jié)果

一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道。填報(bào)志愿后可以在報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息，確認(rèn)錄取后5-15天會(huì)發(fā)放錄取通知書。各個(gè)省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時(shí)間也有差異，具體還是以當(dāng)?shù)卣猩�辦出的公告為準(zhǔn)。

查詢自己是否被錄取的方法有很多，第一種方法就是記住你報(bào)考的學(xué)校，然后去學(xué)校官網(wǎng)查看最新動(dòng)態(tài)，看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學(xué)校打電話咨詢；第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了，亦或是被錄取了，這是最直接的方式，錄取是最好的狀態(tài)；第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。

高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查，如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補(bǔ)錄了。如果被錄取了，那么，7-15天內(nèi)就會(huì)發(fā)放錄取通知書了。

三、聊城大學(xué)東昌學(xué)院最新介紹

聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于美麗的江北水城、運(yùn)河古都--聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地500余畝，凈資產(chǎn)額5.5億余元。學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，為聊城大學(xué)二級(jí)學(xué)院。2005年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究決定，將具有百年辦學(xué)歷史的聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校并入聊城大學(xué)東昌學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，優(yōu)化了資源配置。 學(xué)院系全日制普通本科院校，面向社會(huì)招收普通本、�？茖W(xué)生，生源遍布全國(guó)28個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)），在校生9189人。目前設(shè)有中文、經(jīng)濟(jì)管理、外國(guó)語、教育、數(shù)學(xué)與信息工程、影視傳媒、化學(xué)生物、機(jī)電工程、音樂表演、美術(shù)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部等12個(gè)系（部）�，F(xiàn)有34個(gè)本科專業(yè)和16個(gè)�？茖�業(yè)，以工科為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。 學(xué)院堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理，積極進(jìn)行教學(xué)改革。依托聊城大學(xué)綜合實(shí)力，共享聊城大學(xué)師資、實(shí)驗(yàn)、圖書等豐富的教學(xué)資源，主講教師90%以上具有碩士（博士）學(xué)位或中級(jí)及以上職稱，同時(shí)聘請(qǐng)相關(guān)行政管理單位專家及企業(yè)技術(shù)骨干為學(xué)生授課，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行案例教學(xué)。學(xué)院建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地82個(gè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及全面發(fā)展，為學(xué)生的就業(yè)和進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、齊全的教學(xué)設(shè)施：高速寬帶校園網(wǎng)、多媒體教室、高級(jí)視聽語音室、各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、大規(guī)模琴房、畫室以及國(guó)家二類田徑場(chǎng)、球類場(chǎng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等。學(xué)院圖書館是國(guó)家首批CALIS（中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)）會(huì)員館，現(xiàn)藏有古籍圖書1340冊(cè)，其中：明版線裝圖書6冊(cè)、清版線裝圖書1334冊(cè)。另外，還藏有：民國(guó)版的線裝圖書1028冊(cè)，1949年后線裝圖書670冊(cè)。是山東省古籍保護(hù)工作先進(jìn)單位，館藏古籍成功入選《山東省珍貴古籍名錄》。 學(xué)院注重環(huán)境育人。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)格獨(dú)特，為“省級(jí)花園式單位”。學(xué)生餐廳為“山東高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂”，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是讀書治學(xué)的理想園地。