寧夏考多少分能上邵陽學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，邵陽學院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上邵陽學院的分數(shù)在386至469分，位次為17893至5211位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在386至469區(qū)間才能上邵陽學院。

一、寧夏考多少分能上邵陽學院

1、2022年寧夏考生上邵陽學院：理科最低分需要390分，錄取最低位次為17893名;

2、2021年寧夏考生上邵陽學院：理科最低分需要386分，錄取最低位次為17554名;

3、2020年寧夏考生上邵陽學院：理科最低分需要410分，錄取最低位次為16715名;

4、2022年寧夏考生上邵陽學院：文科最低分需要467分，錄取最低位次為5211名;

5、2021年寧夏考生上邵陽學院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為5237名;

6、2020年寧夏考生上邵陽學院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為8093名;

二、邵陽學院在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年邵陽學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本二	390	17893	省政府
2022	寧夏	文科	本二	467	5211	省政府

2、2021年邵陽學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本二	386	17554	省政府
2021	寧夏	文科	本二	483	5237	省政府

3、2020年邵陽學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本二	410	16715	省政府
2020	寧夏	文科	本二	469	8093	省政府

350分報志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學，絕不能覺得自己的350分的分數(shù)比該大學上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數(shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。

哪些公辦二本分數(shù)低適合報

學校名稱	2022最低分	批次
嶺南師范學院	464	二本
河北環(huán)境工程學院	458	二本
哈爾濱金融學院	457	二本
荊楚理工學院	455	二本
長春工程學院	454	二本
四川旅游學院	450	二本
桂林旅游學院	448	二本
濰坊醫(yī)學院	447	二本
贛南師范學院	445	二本
湖南文理學院	445	二本
長春大學	414	二本
吉林建筑大學	410	二本
贛南醫(yī)學院	410	二本
吉林化工學院	407	二本
沈陽理工大學	406	二本
贛南師范大學	406	二本
紅河學院	406	二本
福建商學院	406	二本
文山學院	406	二本
梧州學院	405	二本

三、邵陽學院最新介紹

邵陽學院創(chuàng)建于 1958 年（醫(yī)學類專業(yè)辦學歷史可追溯到 1906 年），由邵陽師范高等�？茖W校與邵陽高等專科學校2002 年合并升本而成，2016 年邵陽醫(yī)學高等�？茖W校并入。學校是湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，具有碩士學位研究生招生資格學校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點項目單位。60多年來，學校為社會培養(yǎng)了 17 萬多名各類人才。 學校坐落在國家衛(wèi)生城市、湘西南歷史文化名城——湖南省邵陽市，人文底蘊深厚。這里誕生了我國近代史上“第一個睜眼看世界”的思想家魏源，“再造共和”的民主革命家蔡鍔，杰出的馬克思主義史學家呂振羽和德藝雙馨的人民音樂家賀綠�。贿@里是湖湘文化的重要發(fā)源地，寶慶竹刻、邵陽布袋戲、灘頭年畫和花瑤挑花等非物質文化遺產(chǎn)熠熠生輝，享譽中外。 學校有李子園、七里坪、西湖、江北四個校區(qū)，校園占地面積158.20萬平方米，校舍面積82.31萬平方米，固定資產(chǎn)13.83億元，教學科研儀器設備原值2.79億元，館藏圖書237.03萬余冊，其中電子圖書78萬冊，中外文紙質報刊1471種，各類數(shù)據(jù)庫40個。 學校擁有23個教學學院，有“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”機械、生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學位類別；55個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學11大學科門類；面向30個省（市、自治區(qū)）招生，全日制在校學生26887人（不含繼續(xù)教育學生）。 師資隊伍力量雄厚。學校教職工3947人，其中正高職稱（含教授、主任醫(yī)師等）204人，副高職稱（含副教授、副主任醫(yī)師等）753人；研究生導師113人（不含校外）；博士452人（含在讀）。有享受國務院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國高校思想政治理論課教學能手、省政府特殊津貼專家、芙蓉學者、省“*”專家、省級教學名師、省“121人才工程”專家等58人。聘請中國工程院院士李國杰教授為名譽校長、兼職教授，常年聘請多名外籍教師。 “雙一流”建設成績突出。學校擁有湖南省“雙一流”應用特色學科 6 個；教育部國家特色專業(yè)建設點 4 個，教育部地方高校綜合改革試點專業(yè) 1 個，國家級一流專業(yè)建設點2個，省級一流專業(yè)建設點 27個，省級特色專業(yè) 8 個，省級綜合改革試點專業(yè) 6 個（含�？茖�業(yè) 2 個），全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點 1 個；有國家級一流本科課程1門，國家級精品視頻公開課 1 門，省級精品課程 7 門，省級精品在線開放課程 6 門，省級線下一流課程15門、線上線下混合課程12門，省級社會類課程2門；有國家級大學生校外實踐教育基地 1 個，省級校企合作人才培養(yǎng)基地 6 個，省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 9 個，省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地 5 個，校外實習基地 273 個，其中省級優(yōu)秀實習基地7 個；有直屬附屬醫(yī)院 2 所，協(xié)作型附屬醫(yī)院 1 所，教學醫(yī)院 3 所；有省級虛擬仿真實驗教學中心 1 個，省級大學生創(chuàng)新訓練中心 2 個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 9 個；有省級教學團隊 7 個；有教育部“新工科”研究與實踐項目 2 個，教育部首批“新農(nóng)科”研究與實踐項目1個，省首批“新農(nóng)科”研究與實踐項目1個；有湖南省院士專家工作站1個，湖南省重點實驗室 4個，湖南省工程研究中心1個，湖南省社會科學研究基地3 個，其他各類省級科研平臺19個。 科學研究成果豐碩。近年來，學校主持國家自然科學、社會科學基金項目等各級各類科研項目929項；獲各級教學、科研成果獎157項；發(fā)表學術論文5600余篇，有471篇被國際三大權威索引收錄；出版學術專著174部。學報社科版、自科版均為中國高校優(yōu)秀期刊，影響因子不斷提升。 人才培養(yǎng)質量較高。近年來，學生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生藝術展演、全國大學生電子設計競賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生中學物理教學技能大賽等省級以上競賽獲得獎勵1644項，其中國家級272項。2017年獲第二屆全國高�！靶�園好聲音大賽”冠軍，2017年獲中國機器人技能大賽“機器人高爾夫球”項目冠軍，2018年獲第八屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎和第五屆全國大學生藝術展演一等獎，2015年、2020年獲全國大學生廣告藝術大賽一等獎。近年來，學校多次被評為“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范�！薄� 堅持開放辦學方針。學校堅持校地、校企合作，先后與邵陽市人民政府及所轄縣（市、區(qū)）人民政府、有關部門簽署了校地合作協(xié)議，與中國電信、湘電集團、湘窖酒業(yè)、偉大集團等企業(yè)簽訂了產(chǎn)學研合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉化等領域開展深度合作；成立了 5 個產(chǎn)業(yè)學院和2個研究院，探索“雙元制”人才培養(yǎng)模式。學校積極開展國際交流與合作，與英國、美國、馬來西亞等多個國家的高校建立了多種形式的合作與交流關系。有教育部中外合作辦學項目2個。2015年開始招收國際學生。 建校60余年來，學校始終堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“立德樹人，學以致用”的辦學理念，踐行“明德、求真、共生、超越”的校訓，弘揚“共生共榮、唯實唯新”的校風、“明德明理、篤學篤行”的學風和“修德修身、敬業(yè)精業(yè)”的教風，為湖南和國家經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，贏得了良好的社會聲譽。先后被評為湖南省文明單位、湖南省文明校園、湖南省普通高校黨建工作先進單位、湖南省綜治工作優(yōu)秀單位、湖南省高等學校思想政治教育研究先進單位、湖南省高校易班建設先進單位、湖南省普通高校大學生心理健康教育工作先進單位、湖南省高校軍訓工作先進單位、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位等。 面向未來，學校將堅持“立足湖南、面向周邊、輻射全國，以工學為主體、以師范和醫(yī)學為兩翼、多學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、知識結構合理、創(chuàng)新實踐能力較強、潛心服務基層的高素質應用型人才”的辦學定位，力爭到2035年，形成博士-碩士-本科的辦學層次，基本建成國內(nèi)具有較高知名度的特色鮮明的高水平應用型大學。 （數(shù)據(jù)更新于2021年4月20日）