寧夏考多少分能上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在249至279分，位次為37168至22406位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在249至279區(qū)間才能上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為37168名;

2、2021年寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要256分，錄取最低位次為22406名;

5、2021年寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要284分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要279分，錄取最低位次為-名;

二、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	�？�	268	37168	省政府
2022	寧夏	文科	�？�	256	22406	省政府

2、2021年閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	�？�	-	-	省政府
2021	寧夏	文科	專科	284	-	省政府

3、2020年閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	�？�	249	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	279	-	省政府

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡(jiǎn)單來說，可以總結(jié)為分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

考生所填報(bào)的平行志愿的多個(gè)院校仍有自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí)，是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序依次進(jìn)行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

三、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由龍巖市委、市政府舉辦的龍巖唯一的一所高職高專院校。學(xué)校前身為閩西職業(yè)大學(xué)，歷史上簡(jiǎn)稱“閩大”。2004年，龍巖工業(yè)學(xué)校并入閩西職業(yè)大學(xué)，更名為閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年，龍巖市委、市政府推進(jìn)市職業(yè)教育資源整合，龍巖衛(wèi)校、龍巖財(cái)校整體并入閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校擁有校本部、天馬校區(qū)、虎嶺校區(qū)、西湖巖校區(qū)4個(gè)校區(qū)，占地56.24公頃，建筑面積35.83萬平方米�，F(xiàn)有高職在校生12135人、中職在校生2887人，在編教職工802人，專任教師473人，其中高級(jí)職稱165名，高學(xué)歷教師250名,“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)80.06%。 學(xué)校設(shè)有信息與制造學(xué)院、城鄉(xiāng)建筑學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院和龍巖衛(wèi)生學(xué)校一個(gè)中職學(xué)校。開設(shè)40個(gè)高職專業(yè)、10個(gè)中職專業(yè)，26個(gè)高職專業(yè)排名全省前10名，15個(gè)高職專業(yè)排名全省前5名，擁有國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家示范（骨干）專業(yè)4個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)提升專業(yè)2個(gè)、國(guó)家“1+X”證書試點(diǎn)改革專業(yè)25個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)33個(gè)專業(yè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11868萬元，館藏各類圖書101.3萬冊(cè)。辦學(xué)以來，學(xué)校先后培養(yǎng)大中專畢業(yè)生約6.8萬人、中短期學(xué)員40多萬人。 2007年，學(xué)校被教育部、建設(shè)部確定為全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校。2008年學(xué)校被省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳確定為福建省首批示范性高職院校。2013年與龍巖學(xué)院合作，成功開設(shè)2個(gè)專業(yè)的本科培養(yǎng)試點(diǎn)，是省內(nèi)唯一一所本科培養(yǎng)試點(diǎn)全程由高職院校獨(dú)立進(jìn)行培養(yǎng)的院校。2017年，被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家示范性（骨干）高職院校。2020年學(xué)校被省教育廳、省財(cái)政廳確定為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。2019年中國(guó)高職高專院校改革活力指數(shù)排行榜中，學(xué)校綜合實(shí)力全國(guó)排名第70位，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展力全國(guó)排名第41位，“國(guó)20條”改革試點(diǎn)活力全國(guó)排名第27位。“2020-2021年中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”顯示，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行福建省高職高專第7位、全國(guó)高職高專第239位。2021年6月被省教育廳、省財(cái)政廳確定為福建省A類高水平職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，機(jī)電一體化技術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)群被確定為福建省高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，學(xué)校吹響了“雙高”建設(shè)集結(jié)號(hào)。 學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)突出。2020年在全省職業(yè)院校技能競(jìng)賽中我校共獲一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)21項(xiàng)，積分排名福建省第4名。在第六屆福建省“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)�！笆�三五”期間，我校學(xué)生代表福建省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職院校獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，積分排名全國(guó)第75位，福建省第5位。 畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著。2020屆共有1824名畢業(yè)生，年度就業(yè)率92.79%，自主創(chuàng)業(yè)率2.24%，專升本升學(xué)率20.06%（344人進(jìn)入本科繼續(xù)深造）。畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為74.42%，有超過七成的畢業(yè)生從事專業(yè)相關(guān)工作，畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度為78.88%。畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度為97.00%，用人單位對(duì)本校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)到了100.00%。