新疆考多少分能上黑龍江東方學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黑龍江東方學院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上黑龍江東方學院的分數(shù)在295至336分，位次為38108至13187位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在295至336區(qū)間才能上黑龍江東方學院。

一、新疆考多少分能上黑龍江東方學院

1、2022年新疆考生上黑龍江東方學院：理科最低分需要295分，錄取最低位次為38108名;

2、2021年新疆考生上黑龍江東方學院：理科最低分需要303分，錄取最低位次為35076名;

3、2020年新疆考生上黑龍江東方學院：理科最低分需要319分，錄取最低位次為36370名;

4、2022年新疆考生上黑龍江東方學院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為13187名;

二、黑龍江東方學院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江東方學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	295	38108	省教育廳
2022	新疆	文科	本二	336	13187	省教育廳

2、2021年黑龍江東方學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	303	35076	省教育廳

3、2020年黑龍江東方學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	319	36370	省教育廳

一本二本三本的不同

1、辦學層次

一本、二本和三本之間，其實層次不同辦學的水平也是各有不同，實際上在辦學實力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對于高校和學生而言，可以享受到的資源其實也是有很大的不同。

2、學校的實力和水平

雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實力和水平是不一樣的，畢竟越高層次的實力自然也就會越來，學生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠?qū)W到更多的知識內(nèi)容。

3、錄取分數(shù)

學生在填報志愿的時候，也會清楚地發(fā)現(xiàn)，其實越好的大學分數(shù)線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分數(shù)線上其實也是有很大的不同，學生們想要考上更好層次的大學自然也是需要更高的分數(shù)。

文科350多分能上哪些公立大學

院校名	錄取分	文理科	批次名稱
大連東軟信息學院	387	文科	本二批
三亞學院	387	文科	本二批
海南熱帶海洋學院(中外合作)	385	文科	本二批
黃河科技學院	386	文科	本二批
寧夏大學新華學院	385	文科	本二批
河北東方學院	388	文科	本二批
湖南涉外經(jīng)濟學院	388	文科	本二批
南昌工學院	387	文科	本二批
齊齊哈爾工程學院	388	文科	本二批

文科350多分值得報考的大學有哪些

1.寧夏大學新華學院

寧夏大學新華學院作為自治區(qū)第一所獨立學院，是由寧夏大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學校。學院設(shè)有文學、工學、理學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學等7大學科門類25個本科專業(yè)，全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學

廣西科技大學坐落在南中國古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市，是國務(wù)院學位委員會批準的學士、碩士學位授權(quán)單位，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。

廣西民族大學

廣西民族大學由國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建，為國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點建設(shè)高校。

三、黑龍江東方學院最新介紹

黑龍江東方學院是由孟新、尚鶴翔、周長源、劉式勤等老一輩教育工作者發(fā)起創(chuàng)辦的一所普通本科高等學校，始建于1992年，是改革開放后黑龍江省第一所民辦高校。 學校坐落于國家級新區(qū)——哈爾濱新區(qū)哈南工業(yè)新城，校園占地面積59.24萬平方米，建筑面積34.2萬平方米，凈資產(chǎn)已達16.2億元，教學科研儀器設(shè)備總值8897.76萬元。學校運動場面積5.2萬平方米，體育館面積1.46萬平方米。圖書館總面積30750平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書129萬冊、電子圖書193萬余冊。 學校1993年開始招收全日制專科生；2000年開始招收本科生；2003年經(jīng)教育部批準升格為民辦普通本科高校；2007年獲得學士學位授予權(quán)；2010年被黑龍江省政府確定為“特色應(yīng)用型本科試點建設(shè)院�！保�2011年經(jīng)國務(wù)院學位辦批準，成為全國首批5所具有碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格的民辦院校之一；2012年通過教育部本科教學工作合格評估；2015年通過黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)驗收；2018年通過教育部普通高等學校本科教學工作審核評估；2019年通過黑龍江省民辦本科院校綜合辦學質(zhì)量評估；2020年獲批黑龍江省特色應(yīng)用型本科示范建設(shè)高校。 學校現(xiàn)有全日制在校生12829人，其中本科生12782人，碩士專業(yè)學位研究生39人，外國留學生8人。學校設(shè)有9個學院和3個教學研究部，擁有生物與醫(yī)藥、國際商務(wù)兩個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，建有43個本科專業(yè)，涉及理、工、文、經(jīng)、管、法、藝7個學科門類，形成了以工為主、經(jīng)管文藝協(xié)調(diào)發(fā)展的7個專業(yè)群。學校擁有1個省級重點建設(shè)學科、3個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、9個校級特色專業(yè)、1門省級精品課、省級在線精品課及培育課程各一門、1門省級課程思政建設(shè)示范課、53門校級核心課程，獲得黑龍江省教育教學成果獎一等獎1項、二等獎4項。 學校堅持引培并舉的方針，努力打造一支素質(zhì)高、專業(yè)強的專兼職師資隊伍，現(xiàn)有專任教師759人，其中具有碩士學歷教師451人，博士學歷教師194人，具有正高級職稱的113人，副高級職稱的309人。學校擁有國家級優(yōu)秀教師1名，省級模范教師1名，省級優(yōu)秀教師2名，省級課程思政教學名師1人，常年受聘在校任教的外籍教師12人。 學校堅持“專家辦學、教授治教”的理念，實行“主任教授制”，把學術(shù)權(quán)力交給懂學術(shù)的人；堅持“產(chǎn)教融合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)筑聯(lián)合培養(yǎng)的育人平臺，采取多種培養(yǎng)方式與國內(nèi)知名科研院所、機構(gòu)和企業(yè)開展深度合作；堅持多科性應(yīng)用技術(shù)大學的類別定位，致力于打造卓越的教育品牌，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)一線的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生具有較高職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。學校是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，建校至今累計培養(yǎng)各級各類學生近5萬名，一大批“創(chuàng)新型”、“應(yīng)用型”、“復(fù)合型”人才活躍在生產(chǎn)第一線，深受用人單位的歡迎和社會好評。畢業(yè)生參加志愿服務(wù)西部計劃人數(shù)連續(xù)5年位居黑龍江省高校首位。 學校堅持開放辦學，先后與俄羅斯、韓國、日本、美國等國家?guī)资�所高等教育機構(gòu)建立聯(lián)系，開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、師資交流、課程交換、科技研究、學分互認、留學生教育等方面的合作。 學校高度重視黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)。學校始終堅持黨的政治領(lǐng)導，不斷加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用。學校在1994年建立了黨組織，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。2008年學校在第17次全國高校黨建工作會議上發(fā)言；2007年、2011年學校黨委兩次被評為省教育系統(tǒng)“先進基層黨組織”；中央組織部授予孟新理事長“全國離退休干部先進個人”榮譽稱號；2015年、2017年相繼被省委、省政府命名為省級文明單位和省級文明校園標兵；2018年孟新理事長榮獲“感動龍江”年度人物；2020年學校被評為黑龍江省民辦高校黨建示范高校。 自建校以來，學校始終堅持辦學方向，走公益性辦學道路，作為公有民辦高校，學校全部資產(chǎn)為集體所有，創(chuàng)辦者們不謀私利，不圖回報，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，十幾億資產(chǎn)個人不占絲毫股份，學校辦學的每一分收入全部用于學生的教育培養(yǎng)。 新時代的黑龍江東方學院，秉承“蒙以養(yǎng)正，學以致用”的校訓精神，堅持“尊師厚德、包容奉獻、創(chuàng)新求真、自強不息”的校風，傳承“立校為公、厚德樹人”的東方精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持公益性、非營利辦學方向，全面深化教學改革，扎實推進依法治校進程，不斷提高學校的內(nèi)涵發(fā)展水平和綜合辦學實力，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學而努力奮斗�。〝�(shù)據(jù)截止時間：2021年4月）