銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-06 07:47:07 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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一、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年銅陵學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道銅陵學(xué)院的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為375分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43475名;

2、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39490名;

3、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)(學(xué)費(fèi)待定)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為469分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107865名;

4、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100311名;

5、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為96253名;

銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣鎴f閺嬩線鏌熼梻瀵割槮缁炬儳顭烽弻锝夊箛椤掆偓閺傗偓缂傚倸鍊圭喊宥囨崲濞戙垹骞㈡俊顖滅帛閸庡酣姊烘潪鎵槮閻庢矮鍗冲璇测槈閵忕姴宓嗛梺闈浨归崕杈╃不婵犳碍鈷戦柛娑樷看濞堟洜鈧厜鍋撻柟闂寸閽冪喖鏌嶉埡浣告殭缂佸墎鍋ら幃妤呮晲鎼存繄鍑瑰銈嗘煥閹虫ê顫忓ú顏咁棃闁宠桨鑳跺Σ锝夋⒑閸涘鎴﹀箖閸屾氨鏆﹂柟杈剧畱缁犺崵绱撴担鑲℃垵鈻嶅⿰鍫熲拺缂佸瀵у﹢鎵磼鐎n偄娴柟顔炬暬瀵粙顢曢妶鍥风闯濠电偠鎻徊鑺ョ珶婵犲洤纾块柟鎵閻撴洟鏌曟繛鍨姕闁稿鍎抽埀顒侇問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁兼悂娼х欢鐐烘倵閿濆骸浜滈柛鏃€甯楁穱濠囨倷椤忓嫧鍋撻弽顓炵闁硅揪绠戦崹鍌滅磽娴h疮缂氭い鈺傜叀閺岀喎鈻撻崹顔界亾缂佺偓宕樺Λ鍕箒闂佹寧绻傞悧婊堝吹閸愨晝绠鹃柛顐ゅ枑椤ュ牓鏌$仦鍓р姇缂佺粯绻堝畷鎺戔槈濡妯婂┑掳鍊楁慨鐑藉磻濞戞娑樷攽閸℃瑦娈惧┑顔姐仜閸嬫挻銇勯姀锛勬噰闁硅櫕鐗犻崺鈩冪節閸愬唲鍐f斀闁挎稑瀚禍濂告煕婵犲啰澧电€规洘绻傝灃濞达絿鎳撳鍧楁⒑閸涘﹤濮屾い銉ユ閵囨劙骞掗幘鏂ュ亾婵犳碍鐓犻柟顓熷笒閸斻倝鏌涘Ο鍦煓闁哄瞼鍠栧畷妤呮嚃閳哄倹顔冮梻浣规偠閸斿瞼绱炴繝鍌滄殾濞村吋娼欓崡鎶芥煏韫囥儳纾块柛妯兼暬濮婃椽宕ㄦ繝鍌滀户闂佺ǹ锕ラ悧婊堝焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹
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二、銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 2021 吉林 理科 - 375 43475
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 2022 吉林 理科 - 415 39490
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)(學(xué)費(fèi)待定) 2021 安徽 理科 - 469 107865
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)(3500元/年) 2020 安徽 理科 - 496 100311
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 478 96253
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)(4600元/年) 2022 安徽 理科 - - -
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):主校區(qū) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
銅陵學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2024年銅陵學(xué)院最新全國(guó)排名多少
銅陵學(xué)院房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少
銅陵學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
銅陵學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、銅陵學(xué)院介紹

銅陵學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)鮮明,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工、文、理、藝、法等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。其前身為銅陵財(cái)經(jīng)專科學(xué)校,2000年合并安徽省冶金工業(yè)學(xué)校和銅陵師范學(xué)校,2002年升格為普通本科高校。學(xué)校是安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校,2015年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位,2018年5月順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,2019年9月獲批安徽省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2020年4月,“銅陵學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)客空間”成功入選國(guó)家備案眾創(chuàng)空間名單,成為安徽省唯一依托高校運(yùn)營(yíng)的國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有“中國(guó)古銅都、當(dāng)代銅基地”之稱的銅陵市。現(xiàn)有翠湖、育秀兩個(gè)校區(qū),校園占地面積1310畝,各類校舍面積452112方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元,館藏紙質(zhì)圖書160.33萬冊(cè),中外文期刊1500余種。設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),63個(gè)本科專業(yè),擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)(會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易)、1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)(財(cái)務(wù)管理)、2個(gè)國(guó)家級(jí)一流課程(會(huì)計(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)基礎(chǔ)),2個(gè)一流本科人才示范引領(lǐng)基地、10個(gè)省級(jí)專業(yè)、14個(gè)省級(jí)一流專業(yè)、13個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)等。編輯出版學(xué)術(shù)刊物《銅陵學(xué)院學(xué)報(bào)》�,F(xiàn)有專任教師904人,副高以上職稱教師309人,具有博士、碩士學(xué)位教師716人,外聘教師233人。全日制本科在校生20337人,成人教育在籍生991人。積極探索應(yīng)用型高校辦學(xué)之路,深入推進(jìn)實(shí)踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會(huì)責(zé)任教育“三位一體”教學(xué)改革。學(xué)校率先提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型高校的辦學(xué)理念,2008年,發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”(行知聯(lián)盟),在全國(guó)產(chǎn)生積極影響,受到了時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|的批示,《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體評(píng)價(jià)“為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路”。堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,深入推進(jìn)“三進(jìn)入三延伸”(企業(yè)進(jìn)校園、企業(yè)家進(jìn)課堂、科技攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)學(xué)校;實(shí)驗(yàn)室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會(huì))校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,與企業(yè)合作開設(shè)了華為、藍(lán)盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國(guó)、青鳥儲(chǔ)備等冠名班,泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班。建有GE Fanuc自動(dòng)化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會(huì)等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,建成1個(gè)國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地、6個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地,14個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。注重開展國(guó)際交流與合作,先后與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、韓國(guó)等10余所高校建立交流與合作關(guān)系,與韓國(guó)又松大學(xué)聯(lián)合開展了“2+2”合作辦學(xué)。牢固樹立以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展的理念,深入推進(jìn)校地、校企、校校合作,努力與地方政府、企事業(yè)單位建設(shè)“四個(gè)中心”(人才培養(yǎng)和人力資源培訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研合作中心、政府

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