重慶考多少分能上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-12 13:43:28 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在354至354分,位次為67536至67536位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在354至354區(qū)間才能上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院。

一、重慶考多少分能上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院

1、2021年重慶考生上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院:歷史最低分需要354分,錄取最低位次為67536名;

重慶考多少分能上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 重慶 歷史 - ? 354 67536 省政府

志愿填報專業(yè)能不能多選

可以,一個學校是可以填報多個專業(yè)的志愿的。錄取時,學校會根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取,不會對錄取有影響。

在填報志愿時,志愿填多少不重要,錄取才重要。盡量把靠近自己分數(shù)的專業(yè)放在最前面,這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學校的錄取通知書。另外,除提前批次外,批次越靠后,錄取控制線會逐步降低,前一批次若不能錄取,后續(xù)批次還有錄取的機會。

報考軍校有什么要求

1、報考軍校年齡有所限制:高考升入普通的大學,對于年齡沒有限制,但是軍校的話對于年齡有很嚴格的要求,無論是男生還是女生都不能超過20周歲。

2、報考軍校只招收應(yīng)屆畢業(yè)生:軍校明確規(guī)定,只招收應(yīng)屆生,意味著復讀生和往屆生是不能報考軍校的。

3、報考軍校體檢要合格:進入軍校的體檢很嚴格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60以上。

4、報考軍校政審要通過:體檢合格之后,就要進入到接下來的政審環(huán)節(jié)。同學們要配合當?shù)毓膊块T的政治審查工作,如果政審不通過就會被淘汰。

三、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院位于國家首批歷史文化名城、世界手工藝與民間藝術(shù)之都、國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū),素有“中華向號瓷之國,瓷業(yè)高峰是此都”“工匠來八方,器成天下走”之美譽的景德鎮(zhèn)市。學校創(chuàng)辦于1958年1月,2010年被確立為江西省示范性高職院校,2015年被確立為培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點院校,2017年被確立為國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位,2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項目單位。 學校占地面積1408畝,校舍建筑面積24萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值5000余萬元,圖書館藏書80余萬冊。設(shè)有6個教學學院(部);有32個全日制大專專業(yè)和5個與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè);國家骨干專業(yè)5個,國家級備選教學資源庫1個,國家級精品課程1門;教育部課程思政示范課1門,教育部課程思政教學名師和團隊1個;牽頭的陶瓷職業(yè)教育集團入選全國示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位;省優(yōu)勢特色專業(yè)5個,省級精品在線開放課程14門,面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制在校生11000余人。 學,F(xiàn)有教職工600余人,博士15人,高級專業(yè)技術(shù)人員100余人。另有柔性引進高層次、高技能人才24人,聘請行業(yè)領(lǐng)軍人才和技術(shù)骨干擔任兼職教師100余人。在職教職工中有國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才(國家“*”教學名師)1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家4人、全國教書育人楷模1人、全國高校教學名師1人、中國工藝美術(shù)大師和中國陶瓷藝術(shù)大師6人、國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人2人、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、全國輕工系統(tǒng)“大國工匠”2人、二級教授2人、省政府特殊津貼獲得者3人、省中青年學科帶頭人1人、省百千萬人才工程人選5人、省教學名師5人、省中青年骨干教師13人,省模范教師2人、省先進工作者1人、省文化名家暨“四個一批”人才2人,以及省級其他各類人才20余人,省教學團隊3個。 學校始終堅持人才培養(yǎng)中心地位,有中央財政支持職業(yè)教育實訓基地2個,國家職業(yè)技能鑒定所1個,國家技能大師工作室1個,江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)4個,江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實訓中心3個;榮獲國家級教學成果獎2項,國家專利53項,國家藝術(shù)基金項目1項;學校現(xiàn)為教育部首批教育信息化試點單位,教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,教育部1+X證書試點院校,全國中小學陶藝培訓基地,中國工藝美術(shù)大師非遺傳承基地,江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,江西省文化藝術(shù)科學重點研究基地等。 學校十分重視校企合作,積極推動產(chǎn)教融合雙元育人。成立了陶瓷職業(yè)教育集團,聚集全國陶瓷主產(chǎn)區(qū)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)聯(lián)合開展職業(yè)人才培養(yǎng)。先后與江西井岡山等8個市縣開展校地合作,與北汽集團江西昌河汽車有限責任公司等5個規(guī)模企業(yè)共建校企特色學院,與60余家企業(yè)開展校企合作。常態(tài)化開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng),聘請50余名國家級工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國家和省級非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學徒制和非遺教學。學生在校的德技并修,在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升;畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平,多次獲評江西省畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。 學校十分重視學生德智體美勞全面發(fā)展,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動、社會實踐活動和新時代文明實踐活動,每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月活動、大學生思想文化活動日等。每年組織師生參加國際國內(nèi)各項職業(yè)技能競賽活動,近三年在德國IF設(shè)計大獎、德國紅點獎、意大利A-設(shè)計金獎、法國國際海報設(shè)計金獎、美國IDA國際設(shè)計金獎、全國大學生廣告大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競賽中先后榮獲集體和個人獎項多達200余項,充分展示了學校師生的專業(yè)技能水平。 學校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨特優(yōu)勢,依托“一帶一路”倡議,深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè),充分利用學校優(yōu)勢特色,打造對外交流新平臺。經(jīng)常有來自國外專家學者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學校進行陶瓷研學、陶藝體驗、學術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計等。學校常態(tài)化選派教師到國外開展講學及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動,為增進中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。目前,學校已獲得外國留學生招錄資格,國際化辦學正在加速推進。 當前,全校上下正以*新時代**思想為指導,堅持*辦學方向,圍繞立德樹人根本任務(wù),堅守不忘為黨育人為國育才的初心使命,秉承“厚德樹人,強技立身”的校訓,抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機遇期,以提質(zhì)增效,以改革創(chuàng)新為動力,積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的能力和水平,打造行業(yè)一流、國內(nèi)知名、國際有影響、特色鮮明的高水平高職院校,努力將**關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W院“大有作為”的生動實踐,實現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標。 (相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年10月)

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