泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、泉州師范學(xué)院特殊教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年泉州師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道泉州師范學(xué)院的特殊教育專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范)(在東海校區(qū)學(xué)習(xí))專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為339分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為87977名;

2、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范)(東海校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為572分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77940名;

3、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為482分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134658名;

4、泉州師范學(xué)院特殊教育(理工類,師范,4年,5040元/年,在東海校區(qū)辦學(xué))專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64440名;

5、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范,在東海校區(qū)辦學(xué))專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為458分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61569名;

6、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為531分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22582名;

7、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為444分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70891名;

8、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為512分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18194名;

9、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范類)專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為501分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為52444名;

10、泉州師范學(xué)院特殊教育(師范類)(東海校區(qū))專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55648名;

泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范) 2020 江蘇 理科 - 337 105705
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(在東海校區(qū)學(xué)習(xí)) 2019 江蘇 理科 - 339 87977
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(東海校區(qū)) 2020 浙江 綜合 不限 - -
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(東海校區(qū)) 2020 浙江 綜合 不限 577 72271
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(東海校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 - -
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(東海校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 572 77940
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范類) 2019 江西 理科 - 515 45334
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(5040元/年) 2020 河南 理科 - 528 133199
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范) 2019 河南 理科 - 482 134658
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(理工類,師范,4年,5040元/年,在東海校區(qū)辦學(xué)) 2020 廣西 理科 - 452 64440
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范,在東海校區(qū)辦學(xué)) 2019 廣西 理科 - 458 61569
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范) 2019 四川 文科 - 531 22582
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范)(語(yǔ)種不限) 2020 貴州 理科 - 444 70891
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范) 2019 貴州 文科 - 512 18194
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范) 2019 貴州 理科 - 435 67854
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范類) 2020 云南 理科 - 501 52444
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范類)(東海校區(qū)) 2019 云南 理科 - 490 55648
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范類) 2020 甘肅 理科 - 437 46887
泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范類) 2019 甘肅 理科 - 457 44354
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三、泉州師范學(xué)院介紹

泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn),經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)22年位居福建省首位。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立,系福建省第一所新建地方性省屬本科高校,由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?茖W(xué)校合并組建。1999年和2001年,**、*、中央**(時(shí)任福建省委副書記、省長(zhǎng))兩次蒞校視察指導(dǎo)工作,并作出了“泉州師院發(fā)展方向是建設(shè)多學(xué)科的大學(xué),目標(biāo)很宏偉,這無(wú)疑是我們希望看到的,這也符合福建高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整要求”的重要指示。近百年辦學(xué)歷程篳路藍(lán)縷,一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學(xué)如泉、正心至大”校訓(xùn)精神,繼往開來(lái)、砥礪前行,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。2004年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。2012年獲批福建省海外華文教育基地。2013年獲批福建省首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、福建省研究生教育創(chuàng)新基地。2017年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2017年以來(lái),獲批福建省“雙一流”建設(shè)高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位、福建省黨建工作示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范高校,獲批面向港澳臺(tái)地區(qū)招收本科生和碩士研究生資格。學(xué)校榮獲全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校,福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、平安校園等一批高級(jí)別榮譽(yù)稱號(hào),蟬聯(lián)八屆省級(jí)文明學(xué)校(文明校園)。辦學(xué)以來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了20多萬(wàn)名優(yōu)秀人才,為國(guó)家和福建省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校現(xiàn)有泉州主校區(qū)(校本部)和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū),共占地1815畝。下設(shè)二級(jí)學(xué)院18個(gè),本科招生專業(yè)58個(gè)。全日制在校本科生、研究生近1.8萬(wàn)人,F(xiàn)有教職工1400多人,其中專任教師1100多人,臺(tái)灣全職教師近20人。有國(guó)家級(jí)人才3人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬(wàn)人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”人選等省級(jí)高層次人才100多人,福建省高等學(xué)?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),福建省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)9 個(gè),福建省研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校堅(jiān)守育人初心,確立人才培養(yǎng)中心地位,著力建設(shè)高水平本科教育。近年來(lái),獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng);全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等項(xiàng)1項(xiàng)、專項(xiàng)獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目或基地近10個(gè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)一

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