甘肅考多少分能上百色職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-05-23 09:21:22 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),百色職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至402分,位次為112687至45633位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至402區(qū)間才能上百色職業(yè)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上百色職業(yè)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;

3、2020年甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要329分,錄取最低位次為57365名;

6、2020年甘肅考生上百色職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要402分,錄取最低位次為45633名;

甘肅考多少分能上百色職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、百色職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年百色職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 專(zhuān)科 160 112687 省政府
2022 甘肅 文科 專(zhuān)科 160 80842 省政府

2、2021年百色職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專(zhuān)科 160 112216 省政府
2021 甘肅 文科 專(zhuān)科 329 57365 省政府

3、2020年百色職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 專(zhuān)科 - - 省政府
2020 甘肅 文科 專(zhuān)科 402 45633 省政府

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績(jī)查詢(xún)界面,一般旁邊會(huì)有位次排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來(lái)確定自己的位次。

詳細(xì)的查看方法如下:

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入成績(jī)分檔表,點(diǎn)擊查詢(xún)按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績(jī)分檔表,點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績(jī)分檔表的附件,點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到成績(jī)分檔表界面,在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。

考生位次,則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成,是分文理和分批排名的。新高考,同一個(gè)考生在同一類(lèi)別里只有一個(gè)位次,原高考,同一個(gè)考生可能有多個(gè)名次。

高考報(bào)考軍校的流程

一、報(bào)名:年齡有硬性要求,一般不超過(guò)20周歲,且只招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。報(bào)名從當(dāng)年5月開(kāi)始。

二、高考:參加全國(guó)統(tǒng)一高考,一般軍校錄取分?jǐn)?shù)較高,所以考生文化課基礎(chǔ)一定要好。

三、填報(bào)志愿:軍校招生報(bào)考是采取的提前單獨(dú)的方法,意思就是如果報(bào)考了軍校,即使沒(méi)有被錄取,其他院校也可以錄取,實(shí)際就是無(wú)形的增加了一次進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì),報(bào)考軍校不會(huì)影響你在其后選擇其他地方院校。對(duì)于報(bào)考哪一類(lèi)的軍校要按照你的想法來(lái),一定要謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@是影響到你一生選擇,還有一點(diǎn)要值得注意,報(bào)考軍校一定要放在第一志愿,否則被錄取的機(jī)會(huì)相當(dāng)小。

四、政審:參加政治審查的考生數(shù)量,由各省高校招生辦從第一志愿報(bào)考的同一所軍校,且分?jǐn)?shù)在第二批本科線以上的人員中按照從高分到低分,依照招生數(shù)的三至四倍確定。如果你名列其中,你所在的縣(市、區(qū))人民武裝部將會(huì)同當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)到你所在中學(xué)和戶(hù)口所在地派出所,調(diào)查了解你在校表現(xiàn)、家庭及社會(huì)關(guān)系情況,并做出結(jié)論。

五、面試:如果你通過(guò)了政審,而且獲得面試的資格,你一定要按照通知參加面試,面試是由省軍區(qū)負(fù)責(zé)的,但是會(huì)有你報(bào)考的那個(gè)軍校的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起進(jìn)行面試,面試的內(nèi)容包括你的入伍動(dòng)機(jī)、語(yǔ)言表達(dá)能力、形象氣質(zhì)、心理素質(zhì)、邏輯思維能力、行為反應(yīng)能力等方面來(lái)衡量,最后確定是“指揮類(lèi)合格”還是“非指揮類(lèi)合格”。

三、百色職業(yè)學(xué)院最新介紹

百色職業(yè)學(xué)院成立于2006年3月,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)務(wù)院扶貧辦認(rèn)定的全國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。 近年來(lái),百色職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在百色市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在教育廳的具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院全體教職員工,把握新形勢(shì) ,抓住新機(jī)遇,認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),提出學(xué)生“兩會(huì)”(學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)技能)為培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立“四靠”辦學(xué)理念(靠紀(jì)律育人整秩序,靠活動(dòng)育人留學(xué)生,靠文化育人養(yǎng)才德,靠質(zhì)量育人樹(shù)品牌),深入實(shí)施“12345”的工作發(fā)展思路(即一個(gè)目標(biāo)定位:把學(xué)院建設(shè)成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個(gè)整治:整治學(xué)風(fēng)、整治教風(fēng),三個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、加強(qiáng)廉潔從政,四個(gè)建設(shè):規(guī)章制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)、五個(gè)提升:提升思想意識(shí)、提升管理水平、提升教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院知名度)。全面深化改革,全力推動(dòng)學(xué)院的各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。 圍繞學(xué)院辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力,修訂完善了學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)管理、招投標(biāo)管理等各項(xiàng)制度,使學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。 學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格教師管理,通過(guò)抓管理嚴(yán)教風(fēng)促學(xué)風(fēng),加強(qiáng)師資培訓(xùn)。加大科研經(jīng)費(fèi)投入,激勵(lì)教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的科研骨干。 推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革。近年來(lái)與43家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,實(shí)施“吉利訂單班”和“深百實(shí)驗(yàn)班”,開(kāi)展校企、校校合作共同培養(yǎng)學(xué)生、共定人才培養(yǎng)方案、互派教師、共建實(shí)訓(xùn)基地等,推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。 進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)方法與手段改革,以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),普及推廣項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué),廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。推廣信息化教學(xué)手段,鼓勵(lì)教師應(yīng)用云課程、雨課堂等新型教學(xué)模式。強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)數(shù)一半以上。 為提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)院依托團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織,大力開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)生的鍛煉平臺(tái)和發(fā)展空間。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在全體教職工的辛勤耕耘下,學(xué)院辦學(xué)條件大幅改善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,取得了明顯成效。 一是校園育人環(huán)境顯著改善。通過(guò)上級(jí)撥款,市政府利用政策吸引社會(huì)資金渠道,其中投入3000多萬(wàn)元建設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,投入2000多萬(wàn)元對(duì)校舍進(jìn)行維修完善。 二是學(xué)生學(xué)風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。時(shí)間觀念增強(qiáng),學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)興趣日趨濃厚,違紀(jì)厭學(xué)現(xiàn)象急劇減少,學(xué)生鞏固率近三年來(lái)保持在98%以上。學(xué)生講文明、學(xué)先進(jìn)蔚然成風(fēng)。 三是科研水平不斷提高。近年來(lái)共獲科研立項(xiàng)項(xiàng)目97個(gè),其中自治區(qū)級(jí)88個(gè)(重點(diǎn)13個(gè)),市級(jí)3個(gè),校級(jí)6個(gè),已結(jié)題25個(gè)。教師公開(kāi)發(fā)表論文370篇(其中在核心刊物發(fā)表36篇),參編著作76本。獲得軟件著作權(quán)2項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)1項(xiàng)。 四是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)生技能大賽取得了新突破。2019年廣西職業(yè)院校技能大賽中,獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);在第七屆博導(dǎo)前程杯全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能比賽廣西賽區(qū)比賽中,我院獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)并晉級(jí)國(guó)賽。在第十一屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(廣西賽區(qū))中,獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在第四屆全國(guó)建設(shè)類(lèi)院校施工應(yīng)用技能大賽中獲三等獎(jiǎng)4人。在2019一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽—歐亞公開(kāi)賽(國(guó)際賽)中,獲銅獎(jiǎng)1個(gè),在實(shí)現(xiàn)了我院師生在國(guó)際級(jí)技能比賽獲獎(jiǎng)零的突破。 五是學(xué)生群團(tuán)活動(dòng)獲得社會(huì)贊譽(yù)。高職2016級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生曾祥原被團(tuán)中央授予2018年度全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào),是全區(qū)所有高校榮獲該榮譽(yù)的9名學(xué)生之一。 六是學(xué)院吸引力顯著增加。近三年,招生人數(shù)急劇增長(zhǎng),2019年秋季學(xué)期在校生人數(shù)突破6000人。

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