一般公費師范生報名后幾天知道結果

概念和協(xié)議

師范生公費教育政策是指由中央財政負責安排師范類學生在校期間的學費、住宿費，并發(fā)放生活補貼，但學生四年畢業(yè)以后必須回到生源省份從事至少六年教育工作。

也就是說，公費師范生是一種區(qū)別于普通批常規(guī)批的招生方式，以一種特殊的方式培養(yǎng)未來的老師。培養(yǎng)方式是考生與地市簽訂協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，中央地方財政需要支付考生學雜費，也就是說，考生學費減免。

發(fā)放補貼，也就是說，考生不光學費減免，還會多獲得一些小費。尤其是一些家庭貧困的學生，中央財政發(fā)的補助也可以滿足他們基本的生活需求。他們也不用夙興夜寐地兼顧打工和學習，同樣也有利于他們順利畢業(yè)，提升自我。

學生畢業(yè)了以后，必須回到生源省份工作。并且#公費師范生不當老師記入誠信檔案#，成為你們一生的污點。而且國家辛辛苦苦，花費巨大的資金培養(yǎng)你們，相當不易。欺騙國家，這在道德上也是過不去的。

記得幾年前，我上初中的時候，有一次參加我爸同事的升學宴。幾位叔叔就透漏了這樣低分高就的“捷徑”：當你的分低的時候，報考重點大學的公費師范生，先簽協(xié)議，國家供著你四年，然后在違約，打不了多交一點違約金。

其實我們屬于礦業(yè)事業(yè)單位，在前幾年煤礦行業(yè)相當景氣的時候，幾萬塊錢對于我們來說是小kiss。但是現(xiàn)在不僅僅是錢的問題，也是個人誠信檔案的問題，對我們找工作，甚至是坐高鐵，貸款，都有影響。

其實現(xiàn)在公費師范生違約就和老賴的性質(zhì)差不多了。

到了高中，自從第一節(jié)課語文老師給我們上了一堂“家國情懷”的課之后，我就明白自己的奮斗一定要將國家發(fā)展的方向結合起來，將來成為國之棟梁。于是我在上就對公費師范生違約嗤之以鼻了。

就業(yè)與深造

報名公費師范生的同學，千萬不要抱有“考生公費師范生，我將來就業(yè)就高枕無憂，大學可以隨心所欲”這種。

如果學生在校期間被開除學籍，或者未按時完成教育教學計劃（也就是畢業(yè)時學分沒修夠或者掛科），你們是不能享受公費師范生的待遇。

而且最重要的是，公費師范生不僅僅要拿到畢業(yè)證，還得達到培養(yǎng)目標，更是需要拿到教師資格證。如果沒有這些，你們依然無法享受公費師范生的待遇。

那么公費師范生任教服務期是多少年呢？

不同地區(qū)有不同的規(guī)定，其實大體上都差不多。以山東為例，公費師范生畢業(yè)后要到農(nóng)村工作六年以后才可以轉正。

為什么要到農(nóng)村去呢？

其中一個重要的原因就是城鄉(xiāng)教育資源發(fā)展不衡。農(nóng)村艱苦的環(huán)境，極低的工資，也是勸退了大批優(yōu)秀的青年教師，其中不乏樹立支教夢想的人。迫于現(xiàn)狀，國家也只好強制性地要求公費師范生去農(nóng)村服務六年。

其實，這六年，不僅僅是服務期，更是用人單位的考核期。用人單位可以通過這六年考察這個畢業(yè)生的意志力，品德，教學能力等等各個方面。這也是為了以后用人單位根據(jù)協(xié)議轉正畢業(yè)生，用人單位可以根據(jù)能力給畢業(yè)生安排相關崗位。

所以這六年對于畢業(yè)后的公費師范生來說也是機遇，如果這六年你們表現(xiàn)得好，以后你就可以在用人單位擁有體面的職位。如果這六年你們耍大牌離開，你們就是違規(guī)，那么你們不僅僅丟了工作，還被列入誠信檔案。

不僅僅是學生，就連官員都得從基層干起，高層還得經(jīng)常走基層。這六年，對于學生來說，也是個鍛煉。學生通過這六年，不僅僅實踐了教育技能，了解了中國教育現(xiàn)狀，更是磨練了意志，培養(yǎng)了艱苦奮斗的慣。

關于公費師范生培養(yǎng)方面，新生們最關切的還是考研轉專業(yè)的問題。公費師范生能不能考研呢？

以前公費師范生考研受到嚴格的限制，但是現(xiàn)在公費師范生考研也是放開了。以山東省為例，如果公費師范生報考研究生經(jīng)過了定向就業(yè)教育行政部門的同意，那么你們是可以報考全日制研究生的，但是你們必須承諾研究生畢業(yè)后履行協(xié)議。

在讀研期間，公費師范生不再享受補助政策也就是說，讀研學費自費。但是在研究生期間，你們依然可以保留研究生的身份。在6年的服務期間，你們也可以報考非全日制研究生。

公費師范生也是可以保研的，同樣必須經(jīng)過定向就業(yè)教育行政部門的同意。而且在讀研期間，公費師范生可以申報“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”，也就是公費師范生推免計劃。

一方面，隨著中小學生課業(yè)難度的增加，這也倒逼著老師提升自己的知識素養(yǎng)，能夠教會學生一些具有難度的題目；另一方面，現(xiàn)在素質(zhì)教育的開展，要求學生德智體美勞全面發(fā)展，也要求者老師成為素質(zhì)教育的先行者。

這些社會的發(fā)展變化同樣對老師教育方法，知識技能儲備等等方面提出新要求。教師隊伍更需要高素質(zhì)的人才，所以國家才會放開甚至孤立公費師范生考取研究生。

那么公費師范生可以轉專業(yè)嗎？

公費師范生是可以轉專業(yè)的，但是只能轉到同為公費師范生的專業(yè)。比如說新生群里面，有的新生被學前教育公費師范生錄取了，但是他喜歡漢語言文學。而且我們大學漢語言文學也有公費師范生，那么他就可以轉到漢語言文學的公費師范生。

但是具體學校還得具體分析。比如說我們大學，就明確出文件公費師范生不能轉專業(yè)。

一般來說，公費師范生不僅能轉專業(yè)，還能在一年內(nèi)取消公費師范生的地位。在一年內(nèi)，如果你對自己的專業(yè)不滿意的話，你可以向招生辦提出取消公費師范生的申請。招生辦根據(jù)你的高考成績，以及專業(yè)相似度，把你調(diào)到非師范專業(yè)里面。

然后你的公費師范生特殊地位被取消了，待遇也沒有了，你需要支付一年以及以后的學費。但是，這不是違約，也不需要交違約金以及被列入失信被執(zhí)行人名單中。

當然，具體學校還得具體分析。比如說我們大學，就不允許公費師范生轉入非公費師范生。

志愿填報與課程設置

（1）、公費師范生報名條件是什么及報名時間是什么時候

（2）、公費師范生畢業(yè)后任教6年后怎么辦

（3）、公費師范生畢業(yè)后工資待遇會很高嗎

（4）、一般公費師范生畢業(yè)分配是怎么樣分配

（5）、公費師范生畢業(yè)后回戶籍地還是自己的生源地 公費師范生畢業(yè)后就有編制嗎

（6）、公費師范生畢業(yè)后工資怎么樣 2021年公費師范生新政策是什么

（7）、公費師范生畢業(yè)后怎么分配 什么是公費師范生

（8）、公費師范生畢業(yè)后工資待遇 公費師范生的報考條件是什么

（9）、公費師范生畢業(yè)后回戶籍地還是生源地

（10）、公費師范生畢業(yè)分配是怎么樣分配

公費師范生是提前批錄取，而且公費師范生必須要體檢，你們需要具備教師資格證認定的身體條件。在分數(shù)上，公費師范生的成績必須高于高考一本線或者自招線。與其他提前批，特別是委培師范生不同的是，公費師范生不需要面試。

省屬公費師范生可以填報16個專業(yè)志愿及一個專業(yè)服從調(diào)劑志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)＋定向就業(yè)市”構成，選擇服從專業(yè)調(diào)劑的考生視為認同可以調(diào)劑到報考高校的相關專業(yè)以及其就業(yè)市方向。

但是考生志愿填報不受生源地的限制，但是要在本省內(nèi)。比如說你是日照考生，你可以填報青島的公費師范生。但是在山東省，無論是山師，曲師這樣的重點師范大學也好，魯東大學這樣的綜合類大學也罷，在濟南，煙臺，青島，煙臺的錄取分數(shù)都在600分左右，有的甚至超過600分。

如果你們的公費師范生被錄取了，后續(xù)批次的志愿作廢。如果你們的公費師范生沒有被錄取，你可以報名其他批次的計劃。

公費師范生的編班安排是和非師范專業(yè)隔開，單獨編班。在課程設置上，公費師范生的課程設置講究一專多能，更注重教育技能和教育素養(yǎng)的培養(yǎng)。而且公費師范生的專業(yè)課難度一般比同類型的非師范專業(yè)要高。