海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為322分，對應(yīng)的最低錄取位次為153688名；

2、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為345分，對應(yīng)的最低錄取位次為147554名；

3、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為132分，對應(yīng)的最低錄取位次為103062名；

4、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)9380元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為209分，對應(yīng)的最低錄取位次為70242名；

5、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為204分，對應(yīng)的最低錄取位次為183437名；

6、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為355分，對應(yīng)的最低錄取位次為121840名；

7、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為211分，對應(yīng)的最低錄取位次為125531名；

8、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為245分，對應(yīng)的最低錄取位次為133316名；

9、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為214分，對應(yīng)的最低錄取位次為212423名；

10、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為447分，對應(yīng)的最低錄取位次為27671名；

二、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	322	153688
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	391	220971
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	345	147554
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	340	199031
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	河北	文科	-	315	147236
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	河北	理科	-	297	245160
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	山西	理科	-	132	103062
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(校本部)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	162	75536
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(校本部)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	228	28135
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)9380元/年)(學(xué)制三年)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	278	30687
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)9380元/年)(學(xué)制三年)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	209	70242
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	247	55193
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	280	96136
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	186	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	187	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	江西	文科	-	196	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	江西	理科	-	171	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	403	371743
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(9380元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(9380元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	湖北	文科	-	244	105731
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	湖北	理科	-	205	185330
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	湖北	文科	-	200	108815
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	湖北	理科	-	204	183437
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	湖南	文科	-	355	121840
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	湖南	理科	-	265	202736
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	廣東	文科	-	225	244120
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	廣東	理科	-	315	303428
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(理工類，3年，9380元/年)	2022	廣西	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(文史類，3年，9380元/年)	2022	廣西	文科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	重慶	文科	-	336	65184
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	重慶	理科	-	346	101011
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	四川	文科	-	206	205293
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	四川	文科	-	272	186928
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	211	125531
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	195	209347
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	245	133316
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	197	214465
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	貴州	文科	-	246	124312
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	貴州	理科	-	214	212423
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	云南	文科	-	459	65464
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	云南	文科	-	285	125082
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2020	云南	理科	-	220	159026
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	233	171608
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	276	133315
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	447	27671
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	224	130391

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年陜西考多少分能上海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年廣東考多少分能上海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年江西考多少分能上海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年廣西考多少分能上海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年，位于海南省省會�？谑兄行某菂^(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是海南省第一所獨立設(shè)置的公辦高職院校，隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估；2008年立項建設(shè)國家示范性高職院校，2011年通過國家驗收，成為海南唯一的國家示范性高職院校；2010年，榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”；2015年成為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。連續(xù)三屆獲得國家教學(xué)成果二等獎；連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單；2020年入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校，被教育部確定為職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地。學(xué)校秉持“興瓊富島，育人惠民”的辦學(xué)宗旨，面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設(shè)30個專業(yè)，形成了3個國家示范校重點建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、3個教育部骨干專業(yè)、1個國家旅游委示范專業(yè)、16個中央財政支持建設(shè)國家示范實訓(xùn)基地、1個國家級精品專業(yè)、3門國家級精品課程、1門國家級精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課程、3個國家示范校省級重點建設(shè)專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、18門省級精品課程、4個省級教學(xué)示范中心，獲得7項海南省教學(xué)成果一等獎。學(xué)校堅持“動腦動手，尚德尚技”的育人理念，強化學(xué)生職業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵和支持學(xué)生廣泛開展各類專業(yè)展示、作品展覽、技能PK等活動，學(xué)生畢業(yè)后不少成為行業(yè)企業(yè)的管理骨干和技術(shù)能手。近年來，學(xué)生先后獲得各類省市級、全國性和國家級技能競賽獎項500多個。學(xué)校擁有1個國家級教學(xué)團隊、7個省級教學(xué)團隊、2名國家級教學(xué)名師、1名全國教書育人楷模、4名全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省級教學(xué)名師、2名海南省優(yōu)秀教師、3名海南省領(lǐng)軍人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、1名海南省有突出貢獻(xiàn)技師、1名海南省技術(shù)能手、2名海南省優(yōu)秀中青年骨干教師、2名全國輕工技術(shù)能手、4名省委省政府直接聯(lián)系重點專家，組建了絲路文化旅游、肉制品加工與貯運技術(shù)、現(xiàn)代智能控制技術(shù)應(yīng)用與推廣、熱帶城市生態(tài)園林景觀設(shè)計與營造等4個科研團隊，聘任了中國工程院院士陳煥春教授擔(dān)任學(xué)校名譽校長。涌現(xiàn)了“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”、“海南省優(yōu)秀教育工作者”、“海南省優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀共青團干部”等一批名師名匠。學(xué)校以“立志、修身、勤學(xué)、善思、樂練、篤行”作為海職人的行動準(zhǔn)則，把“專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神”納入人才培養(yǎng)方案。辦學(xué)以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)和輸送了5萬名畢業(yè)生，近五年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意度達(dá)到90%。學(xué)校堅持“育訓(xùn)并舉、雙腿走路”的辦學(xué)方針，貫徹“以服務(wù)求支持”的合作理念，與天津大學(xué)、吉林大學(xué)、海南師范大學(xué)等10余所高校開展繼續(xù)