新鄉(xiāng)有哪些公辦職高學(xué)校比較好的學(xué)校排名

一、2024年新鄉(xiāng)公辦職高學(xué)校名單及排名

二、新鄉(xiāng)比較好的職高學(xué)校介紹

1、新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心

新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心，于2008年7月由全市七所職業(yè)中專合并組建而成，其中新鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專為國家級(jí)重點(diǎn)。市信息工程學(xué)校、市旅游學(xué)校和新鄉(xiāng)市航空中等專業(yè)學(xué)校為國家級(jí)重點(diǎn)普通中專。按照市委、市政府的職業(yè)教育規(guī)劃，新鄉(xiāng)市職業(yè)教[1] 育中心將成為全市唯一的中職教育基地。

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于新鄉(xiāng)市文化街61號(hào)，校園占地101.5畝，建筑面積72186.45 ㎡，學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育服務(wù)于*經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。目前開設(shè)有電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、紡織品技術(shù)與應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等14個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及旅游服務(wù)與管理專業(yè)均為省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、勞動(dòng)部等六部委認(rèn)定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才”培養(yǎng)培訓(xùn)基地。電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)入2017年中國職業(yè)院校競(jìng)爭力排行百強(qiáng)第56位。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工301人，專任教師283人(其中具有副高級(jí)以上職稱95人)，具有碩士研究生學(xué)歷的教師24人，省學(xué)科帶頭人13名，省骨干教師11名。學(xué)歷教育在校生4426人，師生比為1:15.6，年培訓(xùn)人數(shù)2500多人，充分體現(xiàn)了重點(diǎn)骨干職業(yè)學(xué)校大容量的辦學(xué)特色和為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)職能。

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，焊鉗實(shí)驗(yàn)室，數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、客房、餐廳實(shí)訓(xùn)室、淘寶商城、京東實(shí)訓(xùn)室、客戶信息服務(wù)中心、形體房、琴房等。實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到3500多工位，設(shè)備總值為1953余萬元。藏書10.1萬冊(cè)，電子圖書20多萬冊(cè)，報(bào)刊雜志150余種，配備有電子閱覽室。學(xué)校4G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教學(xué)與管理基本實(shí)現(xiàn)信息化、智能化。

2、輝縣市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

輝縣市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校前身為始建于1970年的胡橋高中，1987年由胡橋高中改為輝縣市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)，1993年被河南省教育委員會(huì)定名為輝縣市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2015年11月“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范�！闭�式掛牌。學(xué)校系國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，省重點(diǎn)建設(shè)百所示范職業(yè)學(xué)校之一，河南省職教先進(jìn)單位，輝縣市職業(yè)教育中心。

學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)效果顯著。教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓等基礎(chǔ)設(shè)施齊全，擁有計(jì)算機(jī)、語言、財(cái)會(huì)模擬、導(dǎo)游模擬、實(shí)習(xí)餐廳、電子電器、烹飪、電氣焊、建筑測(cè)量、數(shù)控、琴房、練功房等設(shè)施先進(jìn)的實(shí)習(xí)室40余處。

三、私立高中和公辦的職校哪個(gè)好點(diǎn)

一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費(fèi)比公立的貴很多。公立職業(yè)學(xué)校由政府資助�？偟膩碚f，公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民辦學(xué)校，學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低，教學(xué)設(shè)施相對(duì)完善。

公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資比較多，因?yàn)楣�辦學(xué)校屬于事業(yè)單位，在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障；民辦高校在管理和服務(wù)方面更好，因?yàn)楹芏嗝褶k學(xué)校處于封閉狀態(tài)。他們對(duì)學(xué)生的管理會(huì)更加嚴(yán)格，也能更加規(guī)范學(xué)生獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。

與公立學(xué)院相比，私立學(xué)院的知名度和美譽(yù)度更為重要，因?yàn)閷W(xué)院的生存取決于學(xué)生的數(shù)量。學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學(xué)院的發(fā)展。為了保證足夠的生源，私立學(xué)院的管理會(huì)更加嚴(yán)格。

學(xué)費(fèi)不同:公立學(xué)校由政府資助，學(xué)費(fèi)大概是三/kloc-0/千。私立學(xué)校由社會(huì)組織或個(gè)人出資，每年學(xué)費(fèi)大概在一萬元以上。

師資質(zhì)量不同:公立學(xué)校對(duì)教師的招聘要求嚴(yán)格，至少要有博士以上學(xué)歷才能任職。私立學(xué)校對(duì)教師的招聘要求沒有公立學(xué)校那么嚴(yán)格，一般都是本科或研究生以上學(xué)歷。

四、職高學(xué)校怎么選擇最好

1.職業(yè)學(xué)�？诒�:金杯銀杯不如老百姓的口碑。好的品牌，它一定有好的口碑，在社會(huì)上的影響力也不可小覷。選職業(yè)學(xué)校，建議選知名度高的，有知名度的職業(yè)學(xué)校一定是影響好的學(xué)校，不然為什么有名氣呢？

2.職業(yè)學(xué)校師資力量:強(qiáng)大的師資力量，能夠保證教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建良好打?qū)W習(xí)環(huán)境，這些對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很重要。不是說好學(xué)校出的都是好學(xué)生，但是始終出好學(xué)生的比例高很多。很多學(xué)生在比較差的學(xué)校，也能夠?qū)W出好成績，但是畢竟是少數(shù)，他們?nèi)绻�能夠進(jìn)入好點(diǎn)打?qū)W校，無異于如虎添翼，成績會(huì)更上一層樓。

3.職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理:除了正常的班級(jí)教學(xué)管理之外，每個(gè)階段的學(xué)生有不同的管理方式，因材施教，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，性格特征，擅長的點(diǎn)去做不同的管理，職業(yè)學(xué)校有自己的個(gè)性化管理嗎？

4. 職業(yè)學(xué)校就業(yè)服務(wù):好的職業(yè)學(xué)校一般都會(huì)有專業(yè)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)，從學(xué)生入學(xué)開始，就會(huì)對(duì)學(xué)生做職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，在學(xué)生面臨就業(yè)前，也會(huì)做簡歷撰寫、模擬面試的輔導(dǎo)，同時(shí)擁有線上、線下相結(jié)合的就業(yè)平臺(tái)，合作的企業(yè)等為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)保障。

5. 職業(yè)學(xué)校學(xué)校升學(xué)模式：好的職業(yè)學(xué)校都有很多途徑幫助學(xué)生進(jìn)入到大�；虼髮W(xué)學(xué)校里深造自己，同學(xué)們可以通過職業(yè)學(xué)校的官網(wǎng)了解一哈學(xué)校是否有升學(xué)的院校，一般好的職業(yè)學(xué)校的官網(wǎng)形象一定是一目了然的，不是雜亂無章的，也一定能清楚地了解到學(xué)校的升學(xué)模式有哪些。