一、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年黃河水利職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道黃河水利職業(yè)技術學院的水文與水資源技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為261分,對應的最低錄取位次為63568名;
2、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術(辦學地點河南省開封市)(收費標準4800元/年)(學制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為212分,對應的最低錄取位次為70049名;
3、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為179分,對應的最低錄取位次為75724名;
4、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為439分,對應的最低錄取位次為286602名;
5、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為350分,對應的最低錄取位次為423048名;
6、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為446分,對應的最低錄取位次為114404名;
7、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程(4800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為402分,對應的最低錄取位次為304554名;
8、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為341分,對應的最低錄取位次為331208名;
9、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為186分,對應的最低錄取位次為111838名;
10、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為248分,對應的最低錄取位次為119556名;
二、黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 261 | 63568 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 230 | 90379 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 167 | 102257 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)(辦學地點河南省開封市)(收費標準4800元/年)(學制三年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 212 | 70049 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)(收費標準4800元/年)(學制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 213 | 73570 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 179 | 75724 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 446 | 278717 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 439 | 286602 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 350 | 423048 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 357 | 260625 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)(4800元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 446 | 114404 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)(4800元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 396 | 303678 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)(4800元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 457 | 106214 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)(4800元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 402 | 304554 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 425 | 121905 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 341 | 331208 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 186 | 111838 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 248 | 119556 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 196 | 131990 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè)(年收費4800元) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 303 | 20161 |
黃河水利職業(yè)技術學院水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 282 | 22124 |
三、黃河水利職業(yè)技術學院介紹
黃河水利職業(yè)技術學院位于歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市開封,是首批國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、*高水平高職學校A檔(全國前十)建設單位。學校始建于1929年3月,先后歷經(jīng)國立黃河流域水利工程?茖W校、黃河水利?茖W校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月,經(jīng)國家教委批準改建為黃河水利職業(yè)技術學院。2000年3月學校由水利部劃歸河南省實行省部共建。辦學積淀深厚,廣受社會贊譽。學校歷經(jīng)90余年的辦學與發(fā)展,形成了“技術人才搖籃、創(chuàng)新服務基地”的辦學理念、“以工為主、以水為特,一體兩翼、特色發(fā)展”的專業(yè)定位和“面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才”的人才定位,所培養(yǎng)的近20萬名畢業(yè)生始終活躍在祖國的大河上下、大江南北,被譽為黃河流域的“黃埔軍!。原水利部部長楊振懷贊譽學校為“黃河技干搖籃”。原*政治局常委、全國人大常委會委員長張德江到我校視察時,對我校的辦學條件和辦學特色給予高度評價。原河南省委書記郭庚茂到校調(diào)研職業(yè)教育時說,“希望你們繼續(xù)當好標兵,創(chuàng)出經(jīng)驗,帶動全省不同層次的職業(yè)教育加快發(fā)展”。水利部黨組書記、部長李國英在視察學校時說:“沒有黃河水院,就沒有黃河50多年的歲歲安瀾”。長期以來,經(jīng)過全校師生的不懈努力,黃河水利職業(yè)技術學院已成為一所師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)良、技術服務能力較強、在國際交流與合作方面不斷開拓創(chuàng)新的全國先進高等職業(yè)院校。辦學條件優(yōu)良,師資力量雄厚。學校占地面積1400余畝,建筑面積52萬平方米,固定資產(chǎn)10.6億元,教學儀器設備總值4.4億元。學校擁有一支“師德高尚、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結合”的“雙師型”師資隊伍,現(xiàn)有教職工945人,專任教師中教授、副教授占30%,博士、碩士占70%、“雙師型”教師占81%。擁有國家級教學團隊3支,建設28個大師工作室,享受國務院特殊津貼教師、國家教學名師、河南省教學名師、河南省職業(yè)教育教學專家、河南省學術技術帶頭人、全國水利職教名師等50余人。校企合作建設209個校內(nèi)實訓室、479個校外實習基地。館藏圖書115余萬冊,電子圖書60余萬冊,F(xiàn)有普通本?粕、留學生等全日制在校生21000余人;成人教育學生600余人。教育理念先進,育人成效顯著。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才為目標,堅持“立足社會需求,面向未來發(fā)展,辦人民滿意的高等職業(yè)教育”的辦學方針,堅持“以就業(yè)為導向,以教學為中心,以專業(yè)建設,教書育人,管理育人,服務育人,生產(chǎn)育人”的教育理念,積極探索人才培養(yǎng)的新模式,努力實現(xiàn)學生的知識、能力、素質(zhì)、個性協(xié)調(diào)發(fā)展。學校設有水利工程學院、土木與交通工程學院、測繪工程學院、機械工程學院、國際教育學院(外語教學部)、電氣工程學院、金融與會計學院、商務與管理學院、環(huán)境工程學院、信息工