武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)8000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為240分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32667名；

2、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33220名；

3、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作(6000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為218分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為188852名；

4、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為224分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為179360名；

5、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為401分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為353066名；

6、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為211分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為278206名；

7、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為330分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為126852名；

8、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為263分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100916名；

9、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為262分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124236名；

10、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為253分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125889名；

二、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國(guó)光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園，占地648畝，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師567名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，楚天技能名師5名。 學(xué)校設(shè)有6院35個(gè)專業(yè)，秉承“厚德、尚學(xué)、精業(yè)、力行”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo)，重點(diǎn)打造了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，以工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、3D打印技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動(dòng)漫制作技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+傳媒，以電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(yǔ)（國(guó)際貿(mào)易）的互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)，以應(yīng)用英語(yǔ)（雙語(yǔ)幼教）、嬰幼兒托育服務(wù)與管理的幼兒教育、以人物形象設(shè)計(jì)的形象健康管理等專業(yè)群，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專業(yè)。并建有全國(guó)新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)專業(yè)3個(gè)、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品課程2門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團(tuán)。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革，成立了“武信·新華三信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“武信·海峽形象健康管理學(xué)院”等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建設(shè)了“國(guó)家印刷媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“世界技能大賽美容賽項(xiàng)國(guó)家集訓(xùn)基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”、“全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“中國(guó)印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地”和“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；建立了“京東電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地”、“匯德新能源汽車工程實(shí)訓(xùn)基地”、“金石興工業(yè)機(jī)器人教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”、“金石易服IDC人才實(shí)訓(xùn)基地”等一批產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地；開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)（3D打印技術(shù)）、人物形象設(shè)計(jì)等一批“訂單班”，為行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生實(shí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶，五年畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)到91.5%，名列全省同類院校前茅。學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，教育教學(xué)成果豐碩，育人成績(jī)斐然。教師教學(xué)成果先后獲得教育部教指委教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，湖北省教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)；21個(gè)教科研課題、3個(gè)學(xué)生管理研究課題獲省級(jí)立項(xiàng)；教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)39個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13個(gè)，國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)。學(xué)生在世界技能大賽選拔賽中，2名學(xué)生入選國(guó)家隊(duì)，1名學(xué)生獲湖北賽區(qū)第2名，4名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類技能大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113個(gè)，國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)31個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持一切