一、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年湖南汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道湖南汽車工程職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：1、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為183011名；
2、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為285分，對應的最低錄取位次為295655名；
3、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(4600元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為231分，對應的最低錄取位次為448918名；
4、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(辦學地點新校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為423分，對應的最低錄取位次為87939名；
5、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(辦學地點新校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為388分，對應的最低錄取位次為159180名；
6、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為359分，對應的最低錄取位次為116236名；
7、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為324分，對應的最低錄取位次為180037名；
8、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(新校區(qū))(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為325分，對應的最低錄取位次為125131名；
9、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為329分，對應的最低錄取位次為148666名；
10、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為228分，對應的最低錄取位次為121275名；
二、湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 329 | 183011 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 285 | 295655 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(4600元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 302 | 252885 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(4600元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 231 | 448918 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 205 | 279325 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點新校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 423 | 87939 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點新校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 388 | 159180 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 359 | 116236 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 324 | 180037 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點東校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點東校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點新校區(qū)) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 355 | 61591 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(辦學地點新校區(qū)) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(新校區(qū))(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 325 | 125131 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(新校區(qū))(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 240 | 210515 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 329 | 148666 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 299 | 76651 |
| 湖南汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 228 | 121275 |
三、湖南汽車工程職業(yè)學院介紹
湖南汽車工程職業(yè)學院是2005年經湖南省人民政府批準設立的公辦高職院校，時名“株洲職業(yè)技術學院”，是株洲市人民政府和中國汽車工程學會共建的公辦高職院校，業(yè)務歸口湖南省教育廳指導。學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校魅力校園、湖南省文明標兵校園、湖南省首批卓越高職院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官生院校、湖南省免費師范生聯(lián)合培養(yǎng)院校、湖南省汽車職業(yè)教育集團牽頭單位、湖南省“十大安”系列創(chuàng)建示范單位。 學校坐落于湖南省株洲市，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，建有特斯拉、沃爾沃、寶馬、保時捷、上汽通用、上汽大眾、長安福特、博世汽車、北汽、比亞迪、中車電動、陜汽重卡、湘火炬、鯤鵬產業(yè)學院、新道產業(yè)學院等校企合作生產性實訓基地、實訓室和校外實訓基地。 學校擁有享受國務院特殊津貼專家、湖南省政協(xié)委員、全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長鄧志革，國家級教學名師尹萬建，全國職業(yè)院校教學名師張璐青，湖南省芙蓉教學名師歐陽波儀，湖南省121創(chuàng)新人才沈言錦，全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師侯建軍、雷久相、歐陽波儀，湖南省師德標兵黃敏雄、全省高校輔導員十大年度人物陳珊、朱鵲飛、彭冬云等一批優(yōu)秀教師。2017年以來，學生參加職業(yè)院校技能大賽獲國家級一等獎15項，二、三等獎10項，省級一等獎37項；2018、2019、2021年獲全國技能大賽金牌數居全省高職院校第一。 學校秉持“立足汽車行業(yè)、服務汽車產業(yè)、培養(yǎng)汽車人才、打造汽車品牌”的辦學思路，下設士官教育學院、車輛工程學院、車輛運用學院、機電工程學院、航空工程學院、信息工程學院、經濟管理學院、商貿旅游學院、藝術設計學院等九個二級學院，開設汽車類、機電類、信息類、經貿類等專業(yè)40余個�，F有全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個、教育部現代學徒制試點專業(yè)1個、湖南省一流專業(yè)群3個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、主持建設國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個。建有全國高職院校唯一的以汽車智能駕駛技術研究為重點、以中國工程院李德毅院士工作站的“1站+10中心”汽車全產業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新臺。 、新使命、新征程，為更好地服務于地方經濟和社會發(fā)展，凸顯辦學優(yōu)勢和辦學，學校制定了“紅色湖汽”“匠心湖汽”“創(chuàng)新湖汽”“群英湖汽”“湖汽”“融合湖汽”“擔當湖汽”“高效湖汽”“云上湖汽”“開放湖汽”的中長期發(fā)展規(guī)劃，致力于實現學校辦學有、學院建設有特點、學生培養(yǎng)有特長的“三特”目標，朝著建設高水的職業(yè)院校而奮斗。(數據截止到2021年10月26日）
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