南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

1、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為210988名；

2、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為480分，對應的最低錄取位次為187147名；

3、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為474分，對應的最低錄取位次為77972名；

4、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)(5300元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為404分，對應的最低錄取位次為153847名；

5、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)(5300元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為376分，對應的最低錄取位次為332556名；

6、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為324分，對應的最低錄取位次為166650名；

7、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為409分，對應的最低錄取位次為118229名；

8、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為371分，對應的最低錄取位次為143424名；

9、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為423分，對應的最低錄取位次為81409名；

10、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為386分，對應的最低錄取位次為124807名；

二、南通職業(yè)大學建筑工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、南通職業(yè)大學介紹

南通職業(yè)大學始建于1973年，坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼，以“中國代第一城”著稱的江蘇省南通市，是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案設(shè)置的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一，是全國為數(shù)不多涵括學歷教育、技工教育、職業(yè)培訓于一身的職業(yè)院校。學校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生，建有崇川和海門兩大校區(qū)，設(shè)有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟管理、國際合作教育（外國語）、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學院，校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬方米，現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生18000人。辦學五十年來，學校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓，遵循先賢張謇先生“學必期于用、用必適于地”的教育，堅持“根植南通、服務(wù)南通”的辦學思路，以學生為本，以立德樹人為己任，深入貫徹落實和黨的十九大精神，努力辦好人民滿意的高職教育，先后被評為國家“雙高計劃”高水專業(yè)群建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校政治教育工作先進集體、江蘇省安校園。學校還是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術(shù)教育學會會長單位。學校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，與4所本科院校、7所中職學校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng)，架立了中職、�？�、本科互聯(lián)互通，學歷教育與技工教育、職業(yè)培訓交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學校還是國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學生技能證書獲證率達到99.8%，計算機和英語考試通過率遙遙領(lǐng)先于全省均水，在挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異，畢業(yè)設(shè)計（論文）連續(xù)六年獲省一等獎、評優(yōu)獲獎率穩(wěn)居全省前列。學校專業(yè)建設(shè)精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了“以工為主，文、管、藝并舉”的專業(yè)格局，現(xiàn)有50多個專業(yè)，其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個，省品牌（）專業(yè)9個、省示范建設(shè)重點專業(yè)（群）4個。學�，F(xiàn)擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門，“十二五”國家規(guī)劃教材7部、