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南通大學軟件工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024-05-26 03:18:18 大風車考試網

一、南通大學軟件工程普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年南通大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道南通大學的軟件工程專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、南通大學軟件工程(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為353分,對應的最低錄取位次為56363名;

2、南通大學軟件工程(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為589分,對應的最低錄取位次為28005名;

3、南通大學軟件工程(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為533分,對應的最低錄取位次為30144名;

4、南通大學軟件工程專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為501分,對應的最低錄取位次為31813名;

5、南通大學軟件工程(理工類,4年,5800元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為538分,對應的最低錄取位次為20183名;

6、南通大學軟件工程(理工類,4年,5800元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為528分,對應的最低錄取位次為27901名;

7、南通大學軟件工程專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為567分,對應的最低錄取位次為38154名;

8、南通大學軟件工程(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為500分,對應的最低錄取位次為26308名;

9、南通大學軟件工程專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為480分,對應的最低錄取位次為39375名;

10、南通大學軟件工程專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為476分,對應的最低錄取位次為27735名;

南通大學軟件工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、南通大學軟件工程專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
南通大學軟件工程專業(yè)(江蘇南通) 2021 天津 綜合 572 18123
南通大學軟件工程專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(江蘇南通) 2022 天津 綜合 - -
南通大學軟件工程專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 529 56916
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) 2020 江蘇 理科 - 358 58122
南通大學軟件工程專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 361 51755
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) 2019 江蘇 理科 - 353 56363
南通大學軟件工程專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 356 50023
南通大學軟件工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 551 54068
南通大學軟件工程專業(yè)(中澳學分互認聯合培養(yǎng)項目)(第一、二學年在中國學習,第三、四學年需赴澳大利亞昆士蘭大學學習,項目學生中方學費同其他普通學生,赴澳交流學習費用另行收取) 2022 江蘇 物理 物理+不限 500 107619
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年) 2020 安徽 理科 - 589 28005
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) 2020 福建 理科 - 533 30144
南通大學軟件工程專業(yè) 2020 福建 理科 - 546 25289
南通大學軟件工程專業(yè) 2019 福建 理科 - 501 31813
南通大學軟件工程專業(yè) 2021 江西 理科 - 554 26757
南通大學軟件工程專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
南通大學軟件工程專業(yè)(5800元/年) 2021 河南 理科 - 588 35077
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年) 2020 河南 理科 - 601 43222
南通大學軟件工程專業(yè)(5800元/年) 2020 河南 理科 - 608 36876
南通大學軟件工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 564 39606
南通大學軟件工程專業(yè)(5800元/年;辦學地點江蘇南通) 2022 河南 理科 - - -
南通大學軟件工程專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 563 30513
南通大學軟件工程專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
南通大學軟件工程專業(yè)(理工類,4年,5800元/年) 2021 廣西 理科 - 538 20183
南通大學軟件工程專業(yè)(理工類,4年,5800元/年) 2020 廣西 理科 - 528 27901
南通大學軟件工程專業(yè)(理工類,4年,5800元/年) 2022 廣西 理科 - - -
南通大學軟件工程專業(yè) 2021 四川 理科 - 570 39561
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) 2020 四川 理科 - 566 49254
南通大學軟件工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 572 44700
南通大學軟件工程專業(yè) 2019 四川 理科 - 571 55674
南通大學軟件工程專業(yè) 2022 四川 理科 - 567 38154
南通大學軟件工程專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 500 26308
南通大學軟件工程專業(yè)(嵌入式培養(yǎng))(語種不限) 2020 貴州 理科 - 507 31651
南通大學軟件工程專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 理科 - 520 26202
南通大學軟件工程專業(yè) 2019 貴州 理科 - 480 39375
南通大學軟件工程專業(yè)(嗇園路9號)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
南通大學軟件工程專業(yè) 2021 云南 理科 - 565 17777
南通大學軟件工程專業(yè) 2022 云南 理科 - 556 21379
南通大學軟件工程專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 470 23061
南通大學軟件工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 476 27735
南通大學軟件工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 484 29985
南通大學軟件工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、南通大學介紹

南通大學(Nantong University)始建于1912年,源自代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學專門學校和南通紡織專門學校。2004年,原南通醫(yī)學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建新的南通大學。學校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學,江蘇高水大學建設高峰計劃建設高校。在中國管理科學研究院《2021中國大學評價》中列第108位,ESI中國高校綜合排名列第115位,2020軟科中國大學造就杰出醫(yī)學校友排名列第33位。一個多世紀以來,學校秉承“祈通中西,力求精進”的校訓精神、“學必期于用,用必適于地”的辦學理念、“道德優(yōu)美,學術純粹”的價值追求,銳意進取,砥礪前行,現已建設成為一所規(guī)模結構合理、學科門類齊全、教學質量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。1977年恢復高考以來,共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士,人數并列全國高校第35位。學校設有20個學院、1個獨立學院(杏林學院)、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院(南通大學附屬醫(yī)院)和國際教育學院、繼續(xù)教育學院。擁有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程3個博士后流動站,基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、特種醫(yī)學5個一級學科博士點,23個一級學科碩士點,19個碩士專業(yè)學位點。臨床醫(yī)學、神經科學與行為學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、化學等6個學科進入ESI學科全球排名前1%。擁有江蘇高校優(yōu)勢學科2個、江蘇省重點學科8個、江蘇省臨床醫(yī)學重點?30個。學,F有教職工3435人(含杏林學院),其中高級職稱以上1779人,博士、碩士生導師1610余人。有中國工程院院士、教育部“獎勵計劃”特聘教授、國家重大人才計劃B類領軍人才、“百千萬人才工程”國家級人選、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、中科院“”入選者、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家、國家社科基金重大項目首席專家、奧運冠軍、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者,江蘇“雙創(chuàng)計劃”高校創(chuàng)新類人才、江蘇特聘教授、江蘇省“333工程”高層次人才等各類杰出人才百人。學校設有105個本科專業(yè)(2021年招生專業(yè)77個),涵蓋文學、理學、工學、醫(yī)學、藝術學、經濟學、法學、教育學、歷史學、管理學等10個學科門類。有全日制在校本科生40000人(含杏林學院),全日制在校研究生4350余人,留學生1008人。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水評估,2017年高質量通過教育部本科教學工作審核評估。年來,學校獲國家級教學成果一、二等獎3項,形成了一批以國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級一流本科課程、國家專業(yè)、國家級教學團隊、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品教材、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、江蘇省一流本科專業(yè)建設點、江蘇省品

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