一、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年揚州大學廣陵學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚州大學廣陵學院的高分子材料與工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為133021名；
2、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程在揚州市邗江區(qū)邗江南路199號學習專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為320分，對應的最低錄取位次為127534名；
3、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為440分，對應的最低錄取位次為198658名；
4、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程(15000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為458分，對應的最低錄取位次為212825名；
5、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程(理工類，4年，15000元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為379分，對應的最低錄取位次為111180名；
6、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程(在新校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為365分，對應的最低錄取位次為115842名；
7、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為446分，對應的最低錄取位次為161622名；
8、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為156716名；
9、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為354分，對應的最低錄取位次為77606名；
10、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在甘肅省份2022年的理科科目最低錄取分為364分，對應的最低錄取位次為74655名；
二、揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 449 | 133021 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 128783 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)在揚州市邗江區(qū)邗江南路199號學習 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 320 | 127534 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 461 | 142689 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 457 | 103216 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 459 | 106933 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(15000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 466 | 195410 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(15000元/年；辦學地點揚州大學廣陵學院) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 483 | 197169 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 440 | 198658 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(15000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 458 | 212825 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 461 | 154484 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 430 | 157797 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(理工類，4年，15000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 363 | 122924 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(理工類，4年，15000元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 379 | 111180 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(在新校區(qū)辦學) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 365 | 115842 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè)(理工類，4年，15000元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 373 | 119477 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 446 | 161622 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 456 | 158194 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 470 | 156716 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 433 | 178172 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 354 | 77606 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 401 | 67675 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 418 | 67799 |
| 揚州大學廣陵學院高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 364 | 74655 |
三、揚州大學廣陵學院介紹
揚州大學廣陵學院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚州，位于兩個國家級園區(qū)——經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域，三面環(huán)水，園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學院創(chuàng)辦于1998年，2005年5月經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。學院舉辦方——百年名校揚州大學，現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點22個，一級學科碩士學位授權(quán)點48個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科（培育）3個，博、碩士生導師3100多人，中國工程院院士2人、外籍院士1人，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水大學全國百強省屬高校建設計劃支持高校，全國首批博士、碩士學位授予單位。學院現(xiàn)設有文法系、經(jīng)濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術(shù)系、基礎(chǔ)部等7個系（部），38個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。學院目前在校生12000余人，校區(qū)占地面積800余畝，校舍面積28萬方米。館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊，電子圖書150多萬冊，學院教學科研儀器設備總值6000萬元。在專業(yè)建設、授課師資、圖書資料、教學實驗設施等方面，充分共享校本部資源，其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達65%以上。年來，學院著力打造一支業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水自有教師隊伍，推進青年骨干教師培養(yǎng)，探索建立“講席教授”制度，目前學院擁有博士生導師5人，碩士生導師14人，國家教學名師1人，教育部教學指導委員會委員2人，國家級一流本科專業(yè)負責人1人，入選省部級人才工程項目20人，專任教師具有博碩士學位的教師占87.31%；承擔國家自然科學基金項目10余項、國家社科基金項目4項（其中重大項目子課題1項、重點項目1項）；承擔最高人民檢察院重點課題、司法部重點課題、教育部重點課題等省部級項目40余項；獲得國家級教學成果獎3項，江蘇省教學成果獎5項（其中特等獎2項），江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、最高人民檢察院理論研究成果二等獎等省部級及以上獎項30項。辦學理念先進，培養(yǎng)鮮明。自1999年招生以來，學院依托揚州大學的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，采用全新的辦學機制，立足江蘇，面向全國，探索高水應用型大學的辦學路徑，堅持“讓我們一起有使命地成長”教育理念，積極推進“產(chǎn)教學研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。年來，學院積極實施本科專業(yè)品牌化、集群化建設與提升工程，大力推進通識教育、榮譽教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育，強化實踐育人和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極打造“一專一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大
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