學(xué)漢字基礎(chǔ)講故事【精華篇】

2024-05-31 03:13:18 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)
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漢字又稱(chēng)中文字、中國(guó)字、方塊字,屬于表意文字的詞素音節(jié)文字。漢字是漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)用文字。學(xué)漢字基礎(chǔ)講故事有哪些?

學(xué)漢字基礎(chǔ)講故事篇一:

在上古,“朋”和“友”的含義是有區(qū)別的。古稱(chēng)“同門(mén)曰朋”,其意思是同從一個(gè)老師學(xué)習(xí)的人稱(chēng)為“朋”,即我們今天所說(shuō)的同學(xué);“同志曰友”,也就是說(shuō),志同道合的人稱(chēng)為“友”,即今俗稱(chēng)的“同志”�!墩f(shuō)文解字?又部》:“友,同志為友�!痹S慎講的就是這個(gè)意思�!坝选睘槭裁粗浮巴尽蹦�?我們只要看看它的古文字形體就一清二楚了。

古文“友”字是由兩個(gè)“又”構(gòu)成�!坝帧毕袷种危⑶覟橛沂��?梢�(jiàn)“友”是會(huì)意字,其意思是兩只右手緊緊地握在一起。從“友”字的造型,可以想見(jiàn)我們的先民,朋友相逢時(shí),他們也會(huì)像今天一樣用握手來(lái)表示朋友之情。這種慣一直延續(xù)至今,當(dāng)舊友重逢,兩人仍然是熱情地伸出右手緊緊地握在一起,以表示彼此之間的深厚友誼。

對(duì)“友”字也有不同的會(huì)意。有的學(xué)者認(rèn)為是兩只手共同伸向一個(gè)方向,表示雙手互相協(xié)調(diào)、配合密切的意思�!坝选钡谋疽馐怯檬窒嘀�

不管怎么會(huì)意,“友”所表示的意思都是人與人之間互相幫助、互相愛(ài)護(hù),以及人與人之間深厚的交情。“友”字的創(chuàng)制,體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)的美德�!坝选庇伞巴尽�、“朋友”引申為動(dòng)詞,其意思為“與……為友”。如《論語(yǔ)?季氏》:“友直、友諄、友多聞,益矣�!逼湟馑际峭钡摹⒄\(chéng)實(shí)的、見(jiàn)聞淵博的人交朋友,是有益的事。

學(xué)漢字基礎(chǔ)講故事篇二:

“章”和“張”在漢字中都用于表示姓氏,當(dāng)有人問(wèn)你姓什么時(shí),答姓“張”為“弓長(zhǎng)張”,當(dāng)然無(wú)可非議,而要將“章”說(shuō)成是“立早章”,似乎有些不妥。要弄清楚其中的原因,必須了解一下“章”的造字結(jié)構(gòu)。

小篆作“章”,由“音”和“十”兩字組成,且與金文的“章”保持著一種內(nèi)在的聯(lián)系�!墩f(shuō)文解字?音部》:“章,樂(lè)竟為一章。從音,從十,十?dāng)?shù)之終也�!逼渲械摹耙簟�,指“音樂(lè)”、“樂(lè)曲”;“十”的解釋明顯受到了老子“起一終十”說(shuō)的影響,“一”為萬(wàn)物的開(kāi)始,“十”為萬(wàn)物之終。由“音”和“十”會(huì)出的意思是樂(lè)曲演奏完一遍叫一章。由此看來(lái),稱(chēng)“章”為“音十章”更為妥當(dāng),稱(chēng)它為“立早章”只是從它的形體結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)的。

由于“章”表示一支樂(lè)曲一段的演奏過(guò)程,因此“章”便引申出文章的“章節(jié)”、“段落”的意思。又因?yàn)槿魏螛?lè)曲的構(gòu)成與演奏都必須有規(guī)律可循,由此“章”又引申出“章法”、“規(guī)章”、“法律”等意思。將此聽(tīng)覺(jué)的規(guī)章,用之于視覺(jué)上,“章”又有了印章、圖章的意思。

學(xué)漢字基礎(chǔ)講故事篇三:

《說(shuō)文解字?門(mén)部》:“闊,疏也。從門(mén),活(guo念二聲)聲�!薄笆琛本褪恰笆柽h(yuǎn)”的意思,或引申為“寬廣”、“寬大”的意思。漢字的聲符有表意的功能,因而可以會(huì)意為寬大的門(mén)。

“活”有活動(dòng)、靈活的意思�!墩f(shuō)文解字?水部》:“活,水流聲�!庇捎凇盎睢睘榱魉�,有人認(rèn)為流水為“活”,因而將“闊”的意思會(huì)意為:水從門(mén)前流過(guò)�!盎睢钡囊炝x為“靈活”、“自由”的意思,所以又有人將“闊”會(huì)意為:人只有在門(mén)內(nèi)(屋子里)才可以活動(dòng)。

據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》載:東漢末年,楊修在曹操部下任主管。時(shí)逢相國(guó)府修造門(mén)樓,當(dāng)門(mén)梁修建竣工后,曹操親自來(lái)查看,看后,他一言不發(fā),只向手下的人要了筆墨在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)“活”字后,便拂袖而去。此時(shí),在場(chǎng)的人摸頭不知腦,不了解曹操此舉的用意是什么,于是他們請(qǐng)來(lái)?xiàng)钚�。楊修看后解釋說(shuō):“曹相國(guó)的意思不是很清楚嗎?他嫌門(mén)太寬了,因此在‘門(mén)’上寫(xiě)了一個(gè)‘活’字,這就是‘闊’。”眾人一聽(tīng),方才明白曹相國(guó)是借門(mén)做的一個(gè)字謎。后來(lái),這個(gè)門(mén)樓重新改建后又請(qǐng)曹操來(lái)看,這次曹操果然滿(mǎn)意了。

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